Физкультурный досуг с родителями к 23 февраля в старшей группе детского сада
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Физкультурный досуг с родителями, к 23 Февраля

 (старшая группа)

Цель: Сформировать у детей представление об армии, военных профессиях, военной технике.

Задачи:  Развивать желание и умение играть коллективно;

               Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре;

                Взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников -                 привлечение родителей к проведению  совместных мероприятий.

Ход мероприятия: В зал входят дети под марш

Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!  Ребята, скоро люди нашей страны будут отмечать очень важный праздник.

•        Кто-нибудь из вас знает, какой? (23 февраля, День защитника Отечества).

•        Почему праздник называется «День защитника Отечества»? Кто такие «защитники»? (Защитники — это те, кто защищает других людей).

•        Солдаты, военные защищают нашу страну от возможных врагов. Поэтому Днем защитника Отечества называется праздник всех военных.

Дети:

1. День нашей Армии сегодня,

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа

Российской Армии …

Все дети: Привет!

2. Мы любим армию свою,

Она большая сила.

Она бесстрашная в бою,

Всех недругов разбила.

3.И песни мы о ней поём.

О доблестных походах.

Она хранит наш мирный дом,

Покой и мир народов.

4.Родная армия сильна,

В боях непобедима.

На страже Родины она

Стоит несокрушимо.

5.На защиту Родины

В дождь и снегопад,

Каждый день выходит

Доблестный солдат!

Совсем скоро наши мальчишки подрастут и будут настоящими солдатами, воинами. Ребята, а вы знаете,  что военных профессий  много? Чтобы узнать их, мы проведём военную игру. Нам потребуется выполнять серьезные боевые задания.  К военным  играм готовы?

Ребенок

Мы играем, мы играем,

Мы – солдаты, моряки,

Потому что скоро будем

     Мы защитники страны.

В армии главное – дисциплина и точность выполнения приказов. Покажите себя, свою готовность, свою уверенность!  Итак, в колонну друг за другом раз-два!

Перестроение в колонны по двое (деление на команды) .

1-е боевое задание мы узнаем, если отгадаем загадку:

Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником — станешь …
(Пограничником)

А кто такие пограничники? Они охраняют нашу границу, и помогают им верные друзья собаки. У нас еще только щенки, их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия и привести в штаб нарушителя границы.

(преодолеть препятствия с маленькой собачкой – игрушкой в руках, и взять «в плен» кого-нибудь из зрителей-болельщиков (взять пап для следующего задания).

Выполнение задания: По прямой перед детьми выставлены препятствия, которые необходимо пройти с игрушечной собачкой в руках, взять пленного (любого папу), с пленным возвратиться, передать эстафету следующему.

2-е боевое задание: 

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

А чем занимаются разведчики? (Главная их задача – узнать планы врага, чтобы он не застал нашу армию врасплох,  и доставить в военный штаб секретную информацию). Разведчикам почти всегда нужна маскировка, для этого папы растягивают маскировочную сетку.

(задача детей проползти под сеткой, переступить через канат, взять письмо (конверты промаркированы по родам войск) и также вернуться «в штаб»).

3-е боевое задание: вскрыть конверты, собрать пазл и отгадать с помощью родителей  следующее задание (сапёры), спросить кто это?

У них сложная и опасная работа – найти и обезвредить мины! У нас мины – мешочки с песком, вам придется их обезвредить, а чтобы это сделать  нужно перенести их в безопасное  место.

Выполнение задания: 

На полу разбросаны мешочки с песком, дети по очереди переносят осторожно по одному в свою корзину  (задача – кто больше).

4-е боевое задание:

У паренька сбылась мечта -

Пришел служить он в роту.

Теперь стреляет: "Тра-та-та!"

Из пушки, миномета.

Недавно служит паренек,

Но самый лучший он стрелок.

(Артиллерист)

 А вы знаете, в каких  военных профессиях нужна меткость? (чтобы бросать гранаты, морякам на кораблях, летчикам, артиллеристам).

Вот сейчас вы и покажете,  какие вы меткие стрелки, нам необходимо своими снарядами разбить армию противника (на полу расставлены муляжи военной техники, дети метают мешочки с песком, проводится подсчёт попаданий).

5.Смекалка

 В бою солдату  нужна не только винтовка,

Нужна смекалка и сноровка.

соревнование «Отгадай загадку»

1.Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Наш Российский….(вертолет)

2.Под водой железный кит.

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет наш покой. (подводная лодка)

3.Не птица, а летит.

Не жук, а жужжит. (самолет)

4.Ползет черепаха, стальная рубаха,

Враг в овраг, черепаха — куда враг. (танк)                                  

5.Тучек нет на горизонте,

Вдруг раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут,

Опустился.                            (парашют)                                            

6.Кто свято хранит Отчизны покой,

И ночью, и днем, при погоде любой? (солдат)

6.Игра «Граница»

Взрослые и девочки становятся в круг, держась за руки, мальчики изображают военных, вбегают и выбегают из круга под музыку, с остановкой музыки кто не выбежал, становится в круг.

7. Папы приглашаются занять почётное место у центральной стены, дети под маршевую музыку выстраиваются в шеренгу.

Вручение наград участникам.