Сценарий праздника к 23 февраля
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

СЦЕНАРИЙ

МУЗЫКАЛЬНО-СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА ко 23 февраля

для детей старших и подготовительных групп (№ 4, 3/5, 6)

  «А НУ-КА, ПАПЫ!»

           Задачи:

1. Развивать двигательные умения: координацию движений, ловкость, быстроту, меткость у детей;

2. Способствовать гармонизации детско-родительских отношений, оздоровлению детей;

3. Создать радостную, эмоциональную атмосферу в зале;

4. Воспитывать патриотические чувства.

Ход праздника: Под песню «Через две зимы» дети двумя колоннами заходят в зал, выполняют перестроение, девочки уходят на места, мальчики остаются и делают зарядку.

Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята, мальчики и девочки, уважаемые взрослые! Сегодня мы отмечаем День Защитника Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов - нашим папам, дедушкам, дядям и, конечно же, нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники. Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас, и нашу Родину. А сегодня наши мальчики и папы покажут свою ловкость, быстроту, смекалку, творчество.

1-й ребенок:

Отмечаем мы зимой

Праздник истинно мужской.

23 февраля отмечает вся страна!

2-й ребенок:

От ребят, от всей страны

Благодарность воинам

Что живем мы без войны,

Мирно и спокойно!

3-й ребенок:

Если Родина зовет –

Поднимается народ

Защитить страну родную

От врагов и от невзгод!

Ведущий: Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы или продолжить пословицу?

Вопросы:

1. Какое животное является лучшим помощником пограничника?
2. На каких машинах служат военные летчики?
3. Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)

Пословицы:

• Мир строит – а война … (разрушает)
• Трудно в ученье… (легко в бою)
• Один в поле… (не воин)
• Один за всех… (и все за одного)
• Щи да каша… (пища наша)
• Храбрый побеждает… (трус погибает)

Ведущий: На вопросы ответили, молодцы! Итак, переходим к соревнованиям.

Сегодня доказывать свою сноровку, силу и выносливость будут две команды. Команда «Военно-морского флота – Моряки»,  и команда «Сухопутных войск - Пехотинцы». Предлагаю сейчас по очереди произнести свой девиз, чтобы мы начали наши соревнования!

Ведущий: Команда «Моряки и морячки» - ваш девиз?! - Группа хором говорит девиз.

- Команда «Пехотинцы» - ваш девиз?! - Группа хором отвечает девиз.

Инструктор: Ну что ж, начнем соревнование!  И вот вам первое задание!

1.  «Доставка в штаб секретного письма»

Ребенок: Пограничник на границе

                           Нашу землю стережет,

                           Чтоб работать и учиться

                           Мог спокойно наш народ.

Приглашаются 3 папы и все мальчики. Необходимо разделиться на три колонны, первым стоит папа с письмом в руках. По команде папа и ребенок одновременно начинают свой этап. К папам на ноги становятся дети и так необходимо продолжать движение до ориентира, обратно бегом, держась за руки. Ребенок становится в конец команды, а папа со следующим ребенком продолжают испытание.

Инструктор: Замечательно! Продолжаем наше соревнование! Итак, письмо вы в штаб доставили, но пока мы выполняли задание наши войска попали под обстрел. Необходимо добраться до госпиталя. Предлагаю нашим самым сильным папам помочь перенести раненых бойцов в госпиталь.

Ребенок:

Защитник Отечества – звание гордое,

Его все мальчишки готовы носить,

Но нужно быть смелым, выносливым, твердым

И Родину нашу всем сердцем любить!

2. «Перенести всех раненых в госпиталь»

Приглашаются 4 папы и мальчики, построиться в две колонны. По команде двое пап на скрещенных руках должны перенести по одному ребенку в госпиталь для дальнейшего лечения.

Инструктор: Ну папы, ну молодцы!!! Никого не оставили на поле боя! А теперь пора и отдохнуть.

Девочка:        

Мальчишек наших не узнать,

Какая выправка и стать!

В вас все девчонки влюблены,

Ведь вы - защитники страны!

Песня: «Бравые солдаты»

Все дети встают, мальчики становятся на одну линию, а девочки с платочками в руках стоят полукругом и все вместе исполняют песню!

В это время две девочки из каждой группы переодеваются в медсестер.

    Ведущий: Отлично, очень замечательно спели. Но посмотрите, как много в госпитале раненых. Надо сделать им перевязку.  Скажите, ребята, кто в военном госпитале делает перевязки? Ответы детей. 

Ребенок: 

                 Солдат у вражеских высот
                           Был ранен утром рано.
                           Отважный военврач спасет,
                           Он перевяжет раны!
                           Врач извлечет из ран солдата
                           Два небольших осколка
                           И скажет: "Унывать не надо!
                           Живи, братишка, долго!"

Ведущий: Правильно, это санитары! В основном это девочки, женщины!                 Поэтому для следующего задания приглашаю двух раненых бойцов и двух санитарок.

Инструктор: Дорогие бойцы, предлагаю вам присесть на стульчики. Дорогие наши санитарочки – помогите скорее солдатам, наложите повязку на рану.

3. Необходимо за несколько минут наложить повязку нескольким солдатам.

Ведущий: Отлично! Всех бойцов вылечили в нашем госпитале! Поэтому не будем тратить время и приступим к следующему заданию.

          Инструктор: Для выполнения этого испытания я приглашаю наших пап.

4.  «Чей самолёт пролетит дальше»

Папы становятся в ряд, складывают самолет из бумаги и запускают бумажные самолёты.

Ведущий: Ну что ж, молодцы! Наши папы не только быстрые и ловкие, но еще и отличные мастера! А сейчас предлагаю вам поиграть.

Буду задавать вам шуточные вопросы, а вы отвечайте «Да» или «Нет». Будьте внимательны!

Наша Армия сильна? Да.

Защищает мир она? Да.

Мальчишки в армию пойдут? (Да)

И девочек с собой возьмут? (Нет)

У Буратино длинный нос? Да.

На корабле он был матрос? Нет.

Его не любит Карабас? Да.

Попал ему гранатой в глаз? Нет.

Илья Муромец – герой? Да.

Автомат носил с собой? Нет.

Сегодня праздник отмечаем? Да.

Мам и девочек поздравляем? Нет.

Ведущий. Молодцы! Все справились с заданиями на отлично.

Инструктор: Ну что же, осталось совсем немного до победы! Не будем тратить время.

5.  Следующий наш конкурс – «Построй бомбоубежище»

Необходимо как можно быстрее построить из мягких модулей бомбоубежище. Какая команда быстрее справится. Моряки или пехотинцы?

Ведущий: Дорогие наши мужчины, папы, дедушки, ваши детки  приготовили для вас подарки!!!! Ребята, предлагаю вам вручить то, что вы приготовили для пап!!!

Ребята вручают подарки папам, которые пришли на праздник!

Мы еще раз поздравляем вас с праздником, С Днем защитника Отечества. Желаем крепкого здоровья, успехов и удачи во всем.

Но это еще не все! Дорогие наши мальчики, вы – наша надежда и  опора, поэтому для вас девочки тоже приготовили подарки!

Девочка.

Мы сегодня их поздравить

Обязательно должны!

Наша Сила, наша доблесть,

Наша гордость, наконец, -

В нашей группе, что ни парень -

То достойный молодец!

Девочка.

Праздник наш уже кончается!

Что же нам еще сказать?

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать!

Никогда вы не болейте!

И подольше не старейте!

Никогда не огорчайтесь!

И почаще улыбайтесь!

Девочки вручают подарки мальчикам.

Под музыку девочки вручают подарки мальчикам, каждая в своей группе.

Ведущий: Спокойно дети пусть растут

                   В любимой солнечной Отчизне.

                   Защитник охраняет мир,

                   Прекрасный мир во имя жизни!

Дети исполняют песню «Солнечный круг»

Ведущий: Мы поздравляем всех защитников Отечества, тех кто сейчас на границе охраняет нашу Родину, тех кто только подрастает, кто уже служил в Армии и всегда придет на помощь. Спасибо Вам, с праздником!