Зимние олимпийские игры в детском саду
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Зимние олимпийские игры

Цель: приобщение детей и родителей к здоровому образу жизни.

Задачи:

• формировать желание заниматься физкультурой и спортом;
• расширять знания детей о зимних видах спорта;
• развивать силу, ловкость, быстроту;
• укреплять позитивные отношения между родителями и детьми.

Оборудование: олимпийская символика, картинки зимних и летних видов спорта, шайбы, клюшки, медали, ориентиры, ворота, лыжи, 4 гимнастические палки; подборка музыкального сопровождения.

Ожидаемые результаты

• у детей сформирован интерес к зимним видам спорта, как источник здорового образа жизни;
•  дети закрепили основные правила в играх и их выполнение;
• Родители активные участники и главные помощники в мероприятиях, направленных на физическое развитие и оздоровление ребёнка.

Возможные риски: мероприятие насыщенное, требуется большая помощь родителей в приобретении спортивного инвентаря.

Ход

Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

На спортивную площадку, приглашаю Вас, друзья!

Праздник спорта и здоровья начинается – Ура!

Тренироваться, закаляться, физкульт-ура, физкульт-ура!

Приветствую Вас, участники зимней олимпиады! К выносу олимпийского флага готовься! Смирно! Флаг внести!

(Под спортивный марш два ребёнка вносят олимпийский флаг, устанавливают его на пьедестале)

Зимнюю Олимпиаду считать открытой! Участники, вы готовы показать, какие вы ловкие, быстрые и выносливые!

Дети: Да!

Инструктор: Что нужно сделать, прежде чем участвовать в  спортивных соревнованиях? Конечно,  разминку!

Не зевай, не ленись, на разминку становись!        

Разминка. Музыка

Чтоб спортсменом мог ты стать,

Виды спорта должен знать!

Вы будете соревноваться по разным видам спорта. Отгадайте загадки.

 Дети отгадывают загадки, инструктор показывает картинки с изображением зимних видов спорта. И выполняют задания.

Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры,

Помчались с горы. (санки)

Эстафета «Санные гонки»

Родители везут детей на ватрушках до ориентира, огибают его и возвращаются на место.

Посмотрите – вот герой,

Он летит вниз головой,

Животом на санках лежа,

Страшно, аж мороз по коже  (скелетон)

Эстафета «Скелетон»

Между стартовой  и контрольной фишками становятся две фишки на расстоянии друг от друга. Родители, опираясь на ватрушку сзади двумя руками, передвигаются змейкой до контрольной фишки. Обегают её и бегут обратно тем же способом. Обегают стартовую фишку, ставят ватрушку на линию старта

                Он играет на коньках.

Клюшку держит он в руках.

Шайбу этой клюшкой бьёт.

Кто спортсмена назовёт!  (хоккеист)

Эстафета «Хоккей»

Родители ведут шайбу до ориентира, забивают её в ворота, берут шайбу и бегом возвращаются на место.

Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.        

Те, спортсмены   (фигуристы)

Эстафета «Скандинавская ходьба»

Палки в руки ты бери

С пользой время проведи

По дороге ты шагай  

И здоровье укрепляй!  (скандинавская ходьба) 

Дети и родители ходят с палками вокруг ориентира, обходят его и возвращаются на место.

Про этот спорт  я долго слышал

Воздушный акробат на лыжах!  (фристайл)

Эстафета «Фристайл»

Дети стоят на лыжах. Родители поднимают их и бегут с ними вокруг ориентира и обратно.

                        На площадке ледяной

Игроки метут метлой

И п льду гоняют камень,

Что за спорт здесь перед нами?  (кёрлинг)

Эстафета «Кёрлинг»

Дети садятся на ватрушку. Родители сильно толкают её вперёд один раз. Побеждает тот, кто толкнёт ватрушку дальше.

Эстафета «Фигуристы-парное катание»

Под музыку на льду прыжки,

Поддержки и вращенья.

Полозья у коньков блестят,

Костюмы – загляденье. (Фигурное катание)

Дети и родители строятся парами.  Едут в паре, огибая ориентир, возвращаются в свою команду.

На снегу две полосы,

Удивились две лисы.

Подошла одна поближе:

Здесь бежали чьи-то. (лыжи)

Эстафета «Лыжные гонки»

Дети стоят на лыжах двигаются вперёд до ориентира, огибают его и возвращаются в сою команду, передают эстафету следующему игроку.

Инструктор: Вот и закончились соревнования для участников зимней Олимпиады. Давайте подведём итоги соревнований.

        Участники выстраиваются для награждения. Под торжественную музыку победители получают награды- медали.

Инструктор: Внимание! К выносу олимпийского флага готовьсь! Смирно! Флаг вынести!

        Под спортивный марш два ребёнка выносят Олимпийский флаг.

Объявляю об окончании зимней Олимпиады. Предлагаю завершить нашу встречу дружным танцем.

Участники встают в пары и танцуют под музыку.

До новых встреч, друзья!

Литература

• Кириллова Ю.А. «Физкультурные упражнения и подвижные игры на свежем воздухе», СПб., издательство ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2005
• Харченко Т.Е. «Организация двигательной деятельности в детском саду», СПб., издательство ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2010
• Щебеко В.Н. «Физкультурные праздники в детском саду», М., творческий центр СФЕРА, 2010