Зимнее развлечение "В гостях у домовенка Кузи" (средняя группа)
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Зимнее развлечение

«В гостях у Домовенка Кузи» (средняя группа)

Задачи: способствовать  формированию  культуры здорового образа  жизни; совершенствовать навыки метания вдаль, развивать быстроту и ловкость;  воспитывать интерес к зимним спортивным упражнениям.

Ход.

Ведущий. Вы, ребята, посмотрите

                К нам опять зима пришла!

                Белой шубой приодела

                И деревья, и дома.

                Ничего что мерзнут руки,

                Ничего что мерзнет нос.

                Это весело играет

                С нами Дедушка Мороз.

А чтоб согрелись ручки, ножки

Вы подвигайтесь немножко.

Дети выполняют музыкально-ритмическую разминку

Ведущий. Посмотрите, что за диво,

                Снег  не белый, а цветной!

                Разноцветная дорожка

                Всех ребят зовет с собой.

Ребята, я предлагаю отправиться в путешествие по этой волшебной дорожке.

                Дружно, весело шагаем,

                Ножки выше поднимаем

                По дорожке  мы идем,

                Куда же с вами мы придем?

Дети пробегают по извилистой дорожке, подлезают под препятствиями, подбегают  к домику.

Ведущий.  Ребята, посмотрите, домик стоит, интересно, кто в этом домике живет? Давайте постучим и узнаем. (Стучит)

(На стук выходит грустный домовенок Кузя)

Домовенок Кузя:  Ну, что вы тут стучите, что вы шумите?  Ох-хо-хо!   (садится грустный на пенек)

Ведущий . Здравствуй Кузя, что это ты такой грустный.

Домовенок Кузя:  А чего мне веселиться? Скоро праздник, а у меня елочки  нет, вот поэтому я и грустный.

Ведущий. Кузя, да ведь эта беда поправима. Мы сейчас тебе с ребятами устроим праздник, и елка у тебя будет красивая. Нет, лучше две! Правда, ребята?

Проводится эстафета с использованием самодельных елочных украшений.

Эстафета «Укрась елочку» 

Ведущий.  Кузя, посмотри, как ребята для тебя постарались. Какая тебе  елочка больше нравится?

Кузя ходит вокруг елок, рассматривает их, радуется, но  потом  громко вздыхает и снова садится грустный на пенек.

 Ведущий. Ну, а теперь ты чего грустный? Тебе не нравятся елки?

Домовенок Кузя:  Да, нравятся, даже очень, но что-то мне все равно грустно. Пойду-ка я лучше посижу на пеньке.

Ведущий. Ребята, беритесь скорее за руки. Давайте мы Кузю не выпустим из круга. Нечего ему грустить, зимой надо развлекаться и спортом заниматься.

Игра «Не выпустим»

Ведущий. Кузя, посмотри, что у меня есть.

Домовенок Кузя:  Да это ж  обыкновенные снежки.

Ведущий. Правильно, давай поиграем с ребятами в игру «Быстро возьми».

Становитесь, ребята, снова в круг   и ты, Кузя, становись.

Мы попрыгаем немножко,                      (прыгают стоя на месте)      

Мы погреем наши ножки.                               

Раз-два-три, раз-два--три.            

Ты снежок скорей бери!

Зашагали наши ножки,                      (ходьба по кругу)                                

 Мы погреем их немножко.                                                                              

      Раз-два-три, раз-два-три.                                                                                  

Ты снежок скорей бери!

Побежали наши ножки,                                      (бег по кругу)                      

      Мы погреем их немножко.                                                                              

Раз-два-три, раз-два-три.                                                                                    

Ты снежок скорей бери!

Домовенок Кузя:  Какие вы молодцы, быстрые, ловкие и веселые  (и начинает двигаться к своему пеньку)

Ведущий. Кузя, ты куда пошел, опять грустить надумал? Рано еще, ведь зимой столько игр и развлечений, правда ребята? А давай  посмотрим, как ребята снежки умеют бросать. Держи Кузя серебряную нить, а вы, ребята, вставайте, и по команде кидайте через нее снежки. Договорились?

Дети бросают снежки несколько раз.

Домовенок Кузя:   Я тоже хочу покидать снежки. Кто мне подержит волшебную ниточку?

Двое ребят держат нить, а Кузя бросает три снежка.

Домовенок Кузя:  Ой, как здорово! Такая игра мне нравиться. Ребята, а во что еще можно зимой поиграть? (Дети отвечают)

Ведущий :   Кузя, попробуй  отгадать загадку:

Ой, насыпало снежка!
Вывожу коня-дружка.
За веревочку-узду
Через двор коня веду.

Кузя, думает.

Ведущий: Ребята, что-то Кузя долго думает. Может, вы подскажите?

(Ответ детей). Молодцы! Вот мы сейчас с вами проведем эстафету с санками.

Эстафета с санками.

У каждого участника соревнований мягкая игрушка, на команду одни санки. Первый ребенок сажает игрушку на санки и по команде, везя санки оббегает  елку, возвращается на линию старта снимает свою игрушку, санки передает следующему игроку. Побеждает команда, которая первой закончит выполнение задания.

Домовенок Кузя:  Ой, я тоже хочу  санки покатать. (Кузя катает санки с игрушкой)

Домовенок Кузя:   Спасибо ребята. Я  первый раз  санки катал, мне очень понравилось.

Ведущий. Кузя, а в прятки ты умеешь играть.

Домовенок Кузя:    В прятки? Конечно,  умею. Давайте поиграем. Чур, я буду водить!

Музыкальная .игра «Прятки»

На первую часть музыки детки бегают врассыпную, на вторую встают за Кузей и идут на носочках. ( Кузя ищет детей, но не видит их, в конце музыки поворачивается, видит детей, дети разбегаются, а Кузя начинает их догонять). Игра повторяется.

Ведущий. Кузя, весело тебе было с нами? Будешь еще грустить?

Домовенок Кузя:  Да что вы. Мне было так весело и интересно. Я теперь совсем грустить не буду. Утром домашние дела сделаю, а потом буду на санках и  лыжах кататься, и  вас вспоминать. А вы ко мне в гости почаще приходите. Я вас ждать буду. А на прощание от меня примите гостинцы. До свидания, счастливого пути. (Кузя уходит в домик)

Ведущий.    Порезвились, поиграли, снова все в колонну встали и знакомою тропой, мы  отправимся домой.