Сценарий зимнего физкультурно-патриотического праздника "ЗАРНИЦА" для детей старшего дошкольного возраста
методическая разработка по физкультуре

«ЗАРНИЦА»

ВОЕННО-СПОРТИВНАЯ ИГРА

ДЛЯ ДОШКОЛЬНОГО СТАРШЕГО ВОЗРАСТА

С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ,

ЗИМОЙ НА УЛИЦЕ

Инструктор по физической культуре

МАДОУ «Жаворонок»

Кайзер Л.Н.

Цель: Воспитание патриотических чувств и любовь к Родине посредством игровых

            упражнений и физической культуры. 

Задачи: Развитие физических качеств: быстрота, сила, ловкость, выносливость.

            Закрепление умений: метать в вертикальную цель, бегать, прыгать, лазать с

            опорой на ладони и колени. Развивать координационные способности.

            Воспитание смелости, упорства, силы воли, выдержки, взаимовыручки,

            сплоченности. Воспитание командного духа и ответственного отношения к

            поставленной задаче. Оздоровление с помощью упражнений физической

            культуры и природных факторов. Объединение взрослых и детей в единый,

            сплоченный коллектив.

Инвентарь: грамоты для каждой команды; 3 конверта – в каждом пословица,

            разрезанная на несколько частей, типа пазла (нужно сложить).

            Участок группы № 3 - макеты военной техники; пара деревянных

            лыж; 2 автомата; снежки, по 2 снежка на каждого ребенка; линии старта и

            метания.

            Участок № 2 – цветной тоннель; 6 обручей; цветные следы; кегли по

            количеству детей; 2 корзины.

            Участок № 6 – пластмассовые цветные мячики от сухого бассейна, красные,

            желтые, зеленые по 20 штук; гимнастические палки по количеству детей;

            три большие круглые корзины.

            Центральная площадка – 2 санок, 2 ориентира, линия старта.

На каждом этапе испытания стоит родители, помогают и участвуют.

Конверт вручают каждому отряду после выполнения 4-го испытания!

ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИЙ: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, родители!

                      Приветствую вас на военно-спортивной игре «Зарница». Скоро наша

                      страна будет отмечать большой праздник, посвященный Дню

                      защитника Отечества. А сегодня, территория нашего детского сада

                      временно превращается в военно-игровую площадку.

                           Итак, у меня для вас важное сообщение: из главного военного штаба

                      нашего детского сада, из сейфа главнокомандующего детской Армией

                      пропали три очень важных документа.

                           Ваша задача: пройти все испытания, найти эти документы,

                      принести их мне и расшифровать.

                           Вам понадобятся быстрота, сила, ловкость, меткость, смекалка,

                      уверенность в себе и, конечно же, дружба.

                           Командиры отрядов, доложить о готовности! (командиры выходят

                      из строя и маршируют к Командующему. Подходят, отдают честь,

                      отчитываются о готовности: «Отряд группы №__ к военно-

                      спортивной игре «Зарница» готов!» После слов «Встать в строй!»,

                      поворачивается и марширует на свое место к группе.

                      - Отряды, равняйсь! Смирно! К выполнению задания приступить!

                      - Отряд группы № 2, направо! На свой участок шагом марш!

                      - Отряд группы № 3, направо! На свой участок шагом марш!

                      - Отряд группы № 6, налево! На свой участок шагом марш!

УЧАСТОК ГРУППЫ № 3

Эстафета «ЛЫЖНО-СТРЕЛКОВЫЙ БАТАЛЬОН.

ЛЫЖНИКИ-СТРЕЛКИ» 

Загадка: Ты этого солдата
                Назвать бы сразу мог!
                И лыжник он отменный,
                И меткий он стрелок!                

Дети делятся на две команды. Перед каждой лежит одна лыжа и автомат.

На расстоянии 3 м от линии ставятся 2 мишени (военная техника).

Задача: Нужно перекинуть через плечо автомат, надеть одну лыжу и добежать до стрелковой линии (со снежками) и бросив 2 снежка, попасть в цель.

УЧАСТОК ГРУППЫ № 2 НАЧИНАЕТСЯ С ГОРКИ

Эстафета «ПЕХОТНЫЕ ВОЙСКА.

ПОЛОСА ПРЕПЯТСТВИЯ»

Загадка: Можешь ты солдатом стать,
               Прыгать, ездить и летать

                А кому ходить охота,
               Ждет тогда его…                (Пехота)

Дети по очереди друг за другом преодолевают полосу препятствия.

Задача: преодолев препятствия, перенести снаряды-кегли с другого конца

участка в начало.

1. «Преодолей гору» -  забираются на горку с одной стороны и спускаются с другой.
2.  «Тоннель» - пролезть в цветной тоннель.
3. «
4. «Снежная пещера» - пролезть в снежный тоннель.
5. «По болотным кочкам» - прыгают на двух ногах из обруча в обруч.
6.  «Тропа» - Пройти по следам.

УЧАСТОК ГРУППЫ № 6

Эстафета «САПЕРЫ.

МИННОЕ ПОЛЕ»

Загадка:  Спешит по вызову отряд,
               Готов он разыскать снаряд.
               Три мины обезвредил смело,
               Боец поистине умелый.   Кто это?        (Сапер)

На участке закопаны в снег цветные пластиковые мячики от сухого бассейна.

Дети берут по одному миноискателю – гимнастической палке и начинают ими искать и выкапывать мины-мячики из снега.

Задача: найти мины-мячики (группа №6 ищет красные, группа №2 - желтые, группа №3 - зеленые). Найти и обезвредить мины только своего цвета!!! Обезвредить – сложить в корзину. Если выкопали не свой цвет – закопать снова.   

ЦЕНТРАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА.

Эстафета «ТАНКОВЫЕ ВОЙСКА.

ТАНКИСТЫ»

Загадка: Гусеницы, башня, пушка,
               Люк открытый на верхушке.
               Та машина в поле чистом
               Управляется…          (Танкистом)

Дети делятся на две команды. Перед каждой командой стоят санки (без спинки)

 и ориентиры на расстоянии 6 м. Два игрока одной команды садятся на санки спиной друг к другу. Один игрок едет лицом к финишу, второй — спиной.

Задача: как можно быстрее, отталкиваясь только ногами, доехать до финиша, объехать ориентир и вернуться к команде. Передать санки следующей паре.

После прохождения испытаний, отряды-группы строятся на центральной площадке.

ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИЙ: командиры отрядов, к докладу о прохождении

              испытаний приступить, найденные документы сдать.

(Командиры отрядов по очереди выходят из строя и маршируют к

Главнокомандующему. Отдают честь и произносят: «Отряд группы №____

задание выполнил. Конверт с секретным документом нашли». Отдают конверты.

Главнокомандующий приглашает несколько родителей в помощь детям)

ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИЙ: Вот и последнее испытание на смекалку. Секретные

            документы зашифрованы. Нужно расшифровать. Капитаны и родители

            к выполнению задания приступить.

Родители и капитаны собирают пословицы и громко зачитывают.

ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИЙ: Молодцы! Вот и подошла к концу наша военно-

            спортивная игра «Зарница». Ребята и родители, молодцы! Со всеми

            поставленными задачами справились на - отлично! Показали себя ловкими,

            смелыми, сильными, выносливыми, дружными и смекалистыми. Показали

            себя настоящими сплоченными командами. Поэтому заслужили награду!

ГЛАВНОКОМАНДУЮЩИЙ: За активное участие в военно-спортивной игре

            «Зарница» отряд группы №____ награждается грамотой.

Награждаются все группы грамотами. И приглашаются на фотосессию.