Сценарий физкультурного развлечения «Спортивные эстафеты»
план-конспект занятия по физкультуре

Муниципальное казенное дошкольное общеобразовательное учрежение детский сад №4 «Черемушки»

Сценарий  физкультурного  развлечения «Спортивные эстафеты»

Разработала и выполнила: Гришина А.Л.

2020год.

Сценарий  физкультурного  развлечения  

Цель. Сохранение и укрепление здоровья детей. Формирование у детей представлений о здоровом образе жизни.

Задачи:

Закреплять умение активно участвовать в играх с элементами соревнования;

совершенствовать двигательные умения и навыки детей;

развивать ловкость, выносливость, пространственную ориентировку;

воспитывать волевые качества;

поддерживать интерес детей к спорту, спортивным состязаниям.

Место проведения: спортивный  зал

Участники: дети старшей группы.

Оборудование: обручи,2 мешочка, гимнастические палки и  кубики  по кол-ву детей,  разметочные конусы, стойки,  дуги  для подлезания, гимнастические скамейки, мягкие модули.

Ход занятия.

Дети входят в спортивный зал.

Инструктор: Здравствуйте ребята. Очень рада всех вас видеть.

Ребята вы хотите быть здоровыми? Что нужно делать что бы быть

здоровыми? ( ответы детей).

Дети читают стихи.

1. ребенок:    

 Будем мы всегда здоровы!

Закаляться мы готовы.

И зарядку выполнять,

Прыгать, бегать и скакать.

Инструктор:  Ребята! Скорей на зарядку становись!

Зарядка:  Комплекс  ОРУ с гимнастической палкой. ( Дети выполняют упражнения по показу)

2. ребенок:    

  Мы зарядку делали,

Прыгали и бегали,

Стали мы умелыми,

Сильными и смелыми,

Инструктор:   Ребята ! Раз Вы все здоровы и у Вас все в порядке нам пора начинать  наши спортивные эстафеты. У нас будут соревноваться две команды, (разделить детей на две команды.)

1. Команда  « Силачи»
2. Команда   « Ловкачи»

Эстафеты:

1. «Кто быстрее»    

Дети стоят в колонну, по сигналу первый ребенок берет кубик в руку бежит  с подлезанием  под  дугу 50см, до обруча   кладет кубик  в обруч. Возвращается бегом, передает  эстафету следующему  касанием ладони.

2. «Силачи»    

 Дети стоят в колонну, по сигналу первый ребенок бежит до скамьи ложится  на

живот, скользит  по скамье  подтягиваясь  руками, бег до конуса. Возвращается бегом,

передает  эстафету следующему  касанием ладони.

3. «Ловкачи»

Дети стоят в колонну по одному, по сигналу первый ребенок начинает  передвигаться  до стойки способом «каракатица»  ногами вперед, мешочек на животе, встает и бегом  возвращается к своей команде, передает мешочек следующему.

4. «Полоса  препятствий»

Дети стоят в колонну по  одному,  по сигналу  первый ребенок перепрыгивает через мягкий модуль, пролезает в обруч,

не задевая его, бежит к «классикам»  (кольца 7 шт.  разложенные на полу, возвращается бегом, передавая эстафету  следующему касанием ладони.

     5.  «Пчелка».

 На расстоянии 1, 5 м друг от друга на земле лежат 4 обруча, в которых лежат жёлтые, малые мячи по количеству детей в команде. По свистку инструктора по физкультуре первые участники команд бегут с ведром в руке к первому обручу, кладут в ведро один мяч, и так - в каждом обруче, бегут до корзины, переворачивают ведро и, оббегая кеглю, возвращаются в команду, передавая ведро следующим участникам. Побеждает та команда, которая быстрее всех выполнит задание и не потеряет ни одного мяча.

   6. «Кузнечики».

 По свистку инструктора по физкультуре первые участники команд начинают прыгать (ноги вместе, руки на поясе) до кегли, вокруг нее и бегом возвращаются к команде, передавая эстафету следующим участникам. Побеждает та команда, которая быстрее всех справилась с заданием.

Подведение итогов:

Инструктор: Ребята, Вы молодцы - победила дружба.  Вы все старались, весело соревновались, стали  все ловчее и сильнее, а для того чтоб вы не уставали я приготовила для Вас витамины. Инструктор передает воспитателю витамины.   Дети выходят из зала.