Спортивный праздник "Вместе весело шагать" в средней группе.
материал по физкультуре (средняя группа)

Конспект спортивного праздника «Вместе весело шагать»                      (Средняя группа)

Цель: создание благоприятной эмоциональной атмосферы в детском коллективе.
Задачи: 

Образовательные:

• Формировать стремление к здоровому образу жизни, умение активно, организованно отдыхать.
• Формировать умение действовать в команде

Развивающие:

• Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.
• Развивать у детей интерес к физической культуре.
• Развивать  физические качества (ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений)

Воспитательные:

• Воспитывать у детей любовь и уважение к спорту.

Коррекционные задачи:

• Формировать двигательные навыки.
• Развивать умение ориентироваться в пространстве.

Интеграция ОО: «Физическое развитие»,  «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Виды деятельности: двигательная, коммуникативная,  игровая, музыкальная, восприятие художественной литературы

Методы и приемы: игровой,  наглядный, словесный

Материалы и оборудование:  гимнастическая скамья, два мата,   обруч, «кочки» для ходьбы,  2 колокольчика, рюкзак, спички (пустая коробка), карта, картинка топора, бутылка  воды,  подарок,  калькулятор, костюм медведя, повязка на глаза, шкатулка, сюрприз (конфеты), магнитофон, аудиозаписи «Вместе весело шагать», «Вперед 4 шага…»,  разминка  под песню «Солнышко лучистое», музыка для конкурсов.

Предварительная работа: разучивание разминки   «Солнышко лучистое», беседы с детьми о здоровье,  о пользе физических упражнений.

Ход:

Под музыку «Вместе весело шагать» дети выходят и строятся на площадке.
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами идем в поход за  сюрпризом.  Чтобы совершить такой сложный поход, нужно хорошенько размяться.
Все участники здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянитесь,

Не зевайте и не ленитесь,

На разминку становитесь.

Музыкальная разминка  «Солнышко лучистое».

Воспитатель: Наш путь пролегает через сложные препятствия, но мы вместе справимся с любыми задачами.

Воспитатель:  В поход нужно собрать рюкзак.

1 конкурс: «Собери рюкзак».
 Детям предлагается собрать рюкзак,  из разных предметов выбрать те которые необходимы в походе (карта, компас, бутылка воды, спички (пустая коробка), топор (бумажный). Ребенок бежит на противоположную сторону зала выбирает один нужный предмет и возвращается.

Давайте проверим, что же мы взяли   в поход?
Воспитатель: Ну что ж идем в поход! Наша дорога полна препятствий. Мы подходим к первому препятствию.
2 конкурс «Болото».

Дети по очереди должны  перейти через болото по кочкам. Наступать мимо нельзя, чтобы не утонуть в болоте.  Молодцы!
Воспитатель: Идем дальше. И на пути нам встречаются глубокая пропасть. Что же делать?
3 конкурс: «Пройди над пропастью».
Скамья, это мост над пропастью.
Детям предлагается  пройти над «пропастью». Как только первый игрок дошел до конца «пропасти», движение начинает следующий игрок.
Воспитатель: А на пути нам встречается  пещера и живет в той пещере большой медведь.

Медведь: Здравствуйте,  ребята! (здравствуй, Миша)

Воспитатель:  Нам нужно пройти мимо него так, чтобы он нас не поймал.
4 конкурс «Медведь».
«Медведь» взрослый, ему завязываются глаза. Дети по двое держат в руках колокольчики и пытаются пройти мимо, медведь на слух ловит детей. Пока все дети не перейдут.
Воспитатель: А сейчас мы подходим к бурной речке, и нам нужно переправиться.
5 конкурс: «Переправа».
Нужен  обруч, обруч это лодка и помощник. Помощник встает внутрь обруча и  перевозит своего товарища в «лодке» на другой берег. Затем помощник остается на берегу, а другой ребенок забирает следующего участника и т.д.
Воспитатель: Ребята, вот мы и пришли на место, где-то здесь должен быть сундучок с сюрпризом . (Дети ищут по залу коробку, а внутри конфеты). 
Мы проделали такой сложный путь и теперь должны хорошенько отдохнуть и поиграть. Давайте, мишку позовем, с нами поиграть.

- Мишка! Мишка! (дети зовут)

Воспитатель: Мишка, а поиграй с нами в игру «У медведя во бору»

Медведь: Конечно, сыграю.
Воспитатель:  А теперь я приглашаю всех в круг.                                                              (Игра-хоровод «Вперед четыре шага»)

Медведь: Спасибо за веселый танец. Мне пора, будьте всегда здоровыми и крепкими и занимайтесь физкультурой! До свидания, друзья! (До свидания!)

Воспитатель: Вот и подошел к концу наш поход. Пора собираться домой.   Дети рассказывают  четверостишья.
На природе отдыхали,
Много ели и играли.
Мусор весь мы соберём
И с собой его возьмём.

Ведь полянка – чей – то дом,
Пусть порядок будет в нём!
И лягушку, и жучка,
В паутине паучка,
Бабочку и муравья
Не обидим ты и я!

Деревце, цветок и куст
Радуют всегда нас пусть!
Не сорвём и не сломаем,
Что они живые знаем!

Воспитатель: Молодцы, ребята!   (Вручение призов). Спасибо всем!  (Дети под музыку уходят  в группу)