Физкультурный досуг "Мы пожарные"
материал по физкультуре (младшая группа)

МБДОУ «Александровский детский сад «Ягодка»

Физкультурный досуг  

по пожарной безопасности

в разновозрастной группе

младшего дошкольного возраста.

«Мы пожарные».

Подготовили и провели:

воспитатели разновозрастной группы

младшего дошкольного возраста

Лапшова Н.Ю. Корякова Т.Д.

Дата и время проведения:20.08.2021г.

с.Александровка,2021г.

Цель: совершенствовать знание детей по правилам противопожарной безопасности.

Задачи:

· формировать у детей понятие «пожарная безопасность»

· закрепить знания о причинах возникновения пожара;

· формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара;

· активизация двигательной активности, развитие физических качеств: ловкости, быстроты, смелости; развитие вестибулярного аппарата, координации движений.

· воспитание взаимопомощи, доброжелательного отношения друг к другу.

Оборудование и материалы: ведерки, машина пожарная-2шт, обруч 2 шт, игрушка кошка, мягкие игрушки по количеству детей, мешочки с песком по количеству детей, муляж огня, домик, красные ленточки (имитация огня).

Ход мероприятия:

Воспитатель:

 Ребята, давайте вспомним, какую сказку мы с вами посмотрели на днях.
Дети: Кошкин дом.
Воспитатель: Что же за беда случилась у кошки в доме?
Дети: Пожар!
Воспитатель: А что стало причиной пожара? Почему загорелся дом?
Дети: Уголек из печки выпал.
Воспитатель: А разве можно оставлять без присмотра огонь?
Дети: Нет!
Воспитатель: Правильно, дети! Огонь без присмотра оставлять нельзя, чтобы не случилось беды. А если беда вдруг случится, кого будем звать на помощь?
Дети: Звать на помощь пожарных.
Воспитатель: По какому номеру телефона будем звонить пожарным?
Дети: номер 01.
А давайте-ка отгадаем с вами загадки:
Этот тесный, тесный дом,
Сто сестричек жмутся в нём.
И любая из сестёр
Может вспыхнуть, как костёр.
Кто эти сестрички? В коробочке …(спички).
Если увидишь огонь или дым
Скорее звони телефон…(01).
Выпал на пол уголёк,
Деревянный пол зажёг.
Не смотри, не жди, не стой,
А залей его… (водой).
Победит огонь коварный
Тот, кого зовут …(пожарный).
Воспитатель: Молодцы, ребята!
(Звучит тревожная музыка, в зал вбегает испуганная кошка)
Воспитатель: С каланчи народ глядит,
Видит, Кошкин дом горит.
Эй, народ! Скорей сюда.
К Кошке в дом пришла беда!
В страхе Кошка, дом в огне.
Кошка: Мяу-мяв… Что делать мне?
Воспитатель: Отовсюду пламя бьет,
Кошка Мурка слезы льет.
Кошка: Кто спасет родной мой дом?
Кто же справится с огнем? (плачет)

Воспитатель: Ребята, поможем кошке Мурке?
Дети: Да! Поможем!
Эстафеты «Потушим огонь»
Воспитатель: нужно помочь потушить пожар. Все спасаем Кошкин дом, смело боремся с огнем!
(С ведерком добежать до места пожара,«вылить воду» и вернуться. Передать ведерко следующему участнику).
Воспитатель: Уступил огонь воде,
Даже дыма нет нигде.
(Убрать декорации огня с домика)
Воспитатель:
А теперь, ребята, не зевайте,
И дружно хором отвечайте: да или нет.
-Я, почуяв запах гари, сообщу всем о пожаре! (Да!)
-И еще, заметив дым, закричу: «Пожар! Горим!» (Да!)
-Я люблю шалить с огнем утром, вечером и днем! (Нет!)
-И от маленькой сестрички незаметно спрячу спички. (Да!)
-Я костров не разжигаю и другим не разрешаю. (Да!)
- Огню меня не испугать, я быстро спрячусь под кровать. (Нет!)
Воспитатель: Ребята,  у нас звонит телефон, нам звонят лесные животные. Они попали в беду. У них горит лес, а лес это их дом!

Воспитател: Поможем?

 Эстафета:

(дети делятся на две команды.необходимо подбежать до «леса» взять одного животного (мягкую игрушку) и вернуться в команду .Далее бежит следующие 2 участника от команды и т.д.)

Воспитатель: Молодцы всех животных спасли.

 Следующая эстафета «Самый быстрый пожарный»  

(Дети едут на пожарной машине, и  заливают  огонь и возвращаются в команду).

 Воспитатель: - Какие вы ребята молодцы! Лесным жителям помогли, и дом у кошки спасли от пожара!  И видно какие вы все быстрые и ловкие, отважные и смелые,только такие ребята могут быть настоящими пожарными!!!

 Воспитатель: А сейчас давайте проведем игру «Огонь горит и гаснет»

 (проводится игра , после нее ребята возвращаются в группу)

А сейчас за мной все стали

Дружно в группу зашагали!