буклеты
методическая разработка по физкультуре (младшая, средняя группа)

Плавание –

один из самых

простых

способов

сделать ребенка

закаленным, здоровым и

физически развитым.

Плавание дает детям:

* Закаливание, профилактика

простудных и др. заболеваний

* Формирование правильной

осанки

* Улучшение обмена веществ,

сна, аппетита

* Укрепление нервной,

дыхательной, сердечно-

сосудистой систем, опорно-

двигательного аппарата

* Предупреждение плоскостопия

* Улучшение физических

способностей: координации

движений, силы, выносливости.

При составлении плана

занятий предусматриваются

следующие этапы обучения:

• ознакомление со свойствами

воды;

• обучение дыханию;

• обучение погружению

и всплытию;

• упражнения для выработки

навыка лежания на воде;

• упражнения для выработки

навыка скольжения;

• упражнения,

вырабатывающие

и закрепляющие плавательные

движения.

Обучение плаванию

дошкольников осуществляется по

методике Т.И. Осокиной

«Обучение плаванию в детском

саду".

Ведущее место на занятиях

по плаванию занимает игровой

метод. Он обеспечивает

необходимую

заинтересованность детей в

обучении плаванию, позволяет

увеличивать число повторений

одних и тех же упражнений,

использовать разнообразные

исходные положения.

Использование игр помогает

обеспечить эмоциональность

занятий. Игры, как правило,

содержат ранее разученные

детьми элементы плавания и

различные подготовительные к

плаванию упражнения.

В обучении используются

простые и доступные

дидактические пособия,

разнообразные по форме и

назначению: плавательные

круги, доски, надувные игрушки

Как преодолеть чувство страха.

1. Приучать ребенка к воде  нужно с помощью собственного примера. Дети всегда безгранично доверяют родителям.

2. Как можно больше играйте с ребенком в воде. Положительные эмоции – наши главные помощники!

3. Если ребенок боится опускать лицо в воду, купите очки для плавания.

4. Никогда не заставляйте ребенка делать что-либо в воде силой. Не давите на него.

5. Ни в коем случае не бросайте ребенка в воду. Мол, захочешь выжить – поплывешь. Ребенок еще больше будет бояться воды, и потерять веру в родителей.

6. Никогда не смейтесь над страхами ребенка.

7. Никогда не сравнивайте его с другими детьми, которые лучше плавают. (Вон Вася уже плывет, а ты что – хуже?) У ребенка возникает комплекс неполноценности.

8. Не показывайте ребенку свой страх (особенно при первом посещении бассейна).

9. Не рассказывайте другим при ребенке о его страхах и опасениях.

 Самое главное – будьте терпеливы! Со временем ребенок победит свои страхи, привыкнет к воде и начнет получать удовольствие от плавания. Раньше или позже – не имеет значения.

 Требования для посещения бассейна

В Детский сад №16 «Мозаика»

1. Личная гигиена ребенка:

• Накануне посещения бассейна необходимо искупать ребенка;
• Постричь коротко ногти на руках и ногах;

2. Для посещения бассейна ребенок должен иметь:

• полотенце;
• махровый халат  с капюшоном
•  тапочки;
• резиновую шапочку;
• купальник (плавки)
•   сп онж (мочалка)
•  мыло.

3. Все вещи должны аккуратно сложены

4.        После посещения бассейна купальные вещи необходимо забрать домой,

постирать, высушить и принести на

следующее занятие.

5.        Обязательным условием посещения

бассейна является справка от

участкового педиатра.

В детском саду созданы

благоприятные условия:

оборудован бассейн,

включающий раздевалки,

душевые, чашу (10м*6м). В

бассейне имеется богатый

арсенал спортивного

инвентаря, игрушек разного

вида, пособий.

Имеются 6 душевых для мытья

 детей перед началом занятий и

после их окончания, также 2 сан.-

узла.

Температура воды в бассейне

31гр,температера воздуха 28-29 гр.

.

Подготовил инструктор по плаванию МБДОУ ДС №16 «Мозаика» Салехард, 2019 г.

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ

ПЛАВАНИЮ В

ДЕТСКОМ САДУ