Сценарий спортивного досуга "Здравствуй осень"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий   спортивного досуга для старшей группы

«Здравствуй осень»

Цель

Приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.

Задачи

•         закрепить умения и навыки, приобретенные на физкультурных занятиях;
•         побуждать выполнять правила игры, развивать ловкость, внимание, выносливость, волевые качества.
•         В играх воспитывать взаимопомощь, взаимовыручку, творческую активность.
• Доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в спортивных конкурсах.

Инвентарь и оборудование:

Музыкальный центр, пирамиды (с кольцами по количеству детей), обручи, мольберт, фломастеры, веточки с листьями, две корзиночки, муляжи фруктов и овощей, две теннисные ракетки, два воздушных шарика.

Ход мероприятия

Под музыку дети входят в зал, проходят круг почета.

Инструктор: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы собрались, чтобы, в этот осенний денек поиграть в интересные игры и от души повеселиться.

Что такое Осень, подскажите, пожалуйста.

Это красивый листопад, это урожай овощей и фруктов, прощальный крик перелетных птиц, но это также холодная погода, дождь, ветер– все, что мы называем осенними капризами. И сегодня мы с вами покажем, как легко справляемся с осенними капризами…

Желтый лист в моей ладони (у ведущего в руках желтый лист)

Он когда-то был зеленый.

К нам в окошко залетел.

Почему-то пожелтел.

У кого друзья не спросим

Скажут, наступила - Осень.

Входит «Осень» (переодетая баба-яга) плачет.

Инструктор: Здравствуй красавица. Кто ты? И что ты плачешь?

Баба-яга: Я «Осень», а плачу, потому что я очень капризная все мне не мило, хочу быть принцессой, нет королевой, хочу это, хочу то, все хочу!

Инструктор: Ребята мне кажется - это не Осень.

Баба-яга: Здрасьте! А кто же я, по-вашему?

Дети: Баба-яга

Баба-яга: Ну, ладно узнали. Все равно я хочу, чтобы вы выполнили все мои капризы, тогда может быть я стану чуть веселее, и добрее.

Инструктор: Хорошо, я думаю, что наши ребята отлично преодолеют все твои капризы.

Что ты хочешь?

Баба-яга: Хочу, чтобы вы научили меня делать зарядку.

Инструктор: Зарядка - это хорошо, она придает бодрости, поднимает настроение, укрепляет мышцы. Давайте все встанем посвободнее и пригласим Бабу-ягу с нами выполнить разминку.

(Под музыку Бабки – ёжки)

После зарядки дети выбирают себе листок (в какой команде будут выступать).

Инструктор расставляет детей командами за стартовую линию (команда «Желтый листик» идет за инструктором, «Красный листик» - за Бабой-ягой. Один листик не простой на нем написана буква «К», кому достался листик с буквой «К» тот будет капитаном.

Инструктор: Ну что понравилась тебе Баба – яга наша зарядка?

Баба яга: Очень понравилась!

Инструктор:

Но что ж, ты опять не весела

И на щеке твоей слеза?

Баба яга: Хочу быть принцессой, нет, нет (королевешной), хочу, хочу, хочу дворец!

Инструктор:

Да, дворец дело не простое,

Но мы тебе его построим

С веселой нашей детворой!

Объявляю конкурс «Дворец для королевы»

Конкурс 1.

Из колец пирамиды командам предлагается собрать дворец. Перед командами в обруче лежат кольца от пирамиды, по сигналу первый участник берет кольцо, бежит

К ориентиру, надевает кольцо на стержень и возвращается к своей команде, передает эстафету касанием руки. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет черту старт-финиш.

Баба-яга: снова хнычет:

Инструктор: Что ж ты снова плачешь?

Баба-яга: Я хочу букет цветов.

Инструктор:

Мы цветов найдем тебе едва ли.

На улице

Листопад, листопад

Листья по ветру летят

Соберем их сразу

И поставив в вазу.

А листья подойдут тебе?

Баба-яга:

Листья, обожаю просто!

Жду букет, (топает ногой)

Быстрее можно?

Инструктор:

(обращаясь к детям)

Баба-яга явно уже злится

Объявляю конкурс «Букет для Бабы-яги!»

Конкурс №2:

Инструктор кладет, за ранее приготовленные букетики листьев в обруч в центре зала. По сигналу первый участник берет веточку с листочками и бежит к вазе, ставит туда веточку и возвращается к своей команде, передает эстафету касанием руки. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет черту старт-финиш.

Инструктор: 

Букеты готовы!

Ну что баба-яга, теперь твоя душенька довольна?

Баба-яга: Ой, спасибо ребята, но я что-то проголодалась, хочу кушать. Но конфеты я не люблю, мороженое не ем, а вот фрукты и овощи – это для меня.

Инструктор:

Ох, как же баба-яга ты капризна:

Хочу это, хочу то.

Хорошо, что в нашем зале

Фруктов, овощей полно.

Конкурс: «Собери овощи и фрукты»

Объявляю конкурс: «Фрукт и овощ для тебя!»

Инструктор: команда желтых листьев собирает овощи, а команда красных листьев собирает фрукты.

Команды строятся на старте.

Инструктор: Ребята посмотрите, в каждом обруче лежат и фрукты, и овощи. Команде желтых листьев надо отсортировать и собрать овощи, а команде красных листьев отсортировать фрукты. Все  готовы. Тогда поехали!!!

Участники по команде начинают движение, команда желтых листьев переносит овощи по одному и кладет в свою корзину. Команда красных листьев переносит фрукты и кладет в свою корзину, участник возвращается к своей команде, передает эстафету касанием руки. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересечет черту старт-финиш. После окончания конкурса, ребята рассматривают корзины и отмечают правильность сбора овощей и фруктов.

Баба-яга: Спасибо ребята, вижу работаете вы хорошо, но что-то все равно мне грустно (плачет и говорит). Хочу, чтоб вы поиграли в мою игру. Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте «Да», «Нет»

Игра «Да, нет»

Вянут осенью цветы? (да)

Улетают воробьи? (нет)

Тучки солнце закрывают? (да)

Холодный ветер прилетает? (да)

Туманы осенью плывут? (да)

Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

А букашки прилетают (нет)

Звери норы закрывают? (да)

Урожай все собирают? (да)

Ласточки все улетают? (да)

Часто-часто льют дожди (да)

Достаем ли сапоги? (да)

Солнце светит очень жарко? (нет)

Можно детям загорать? (нет)

Ну, а что же надо делать; куртки шапки одевать? (да).

Баба-яга: Спасибо, здорово вы отвечали! Но, что-то холодно мне стало, пусть ветер разгонит тучи.

Инструктор: Я объявляю конкурс: «Ветерок»

Конкурс 4 «Ветерок».

Конкурс капитанов. У капитанов в руке ракетка и воздушный шарик. По команде капитаны начинают движение подкидывая шарик ракеткой. Добегают до обруча закрепленного на высоте1,5 метра. Забивают шарик в обруч и бегом возвращаются к финишу. Побеждает участник первым пересекший черту финиш.

Баба-яга: Посмотрела я на вас и вижу, все вы можете, все умеете, но все ли? Хочу, чтобы появилось солнышко! Чтобы мы все улыбнулись.

Инструктор: Объявляю конкурс «Солнышко»

Конкурс 5

Перед каждой командой стоят мольберты.

Участники строятся на старте. По команде первый участник бежит к мольберту и рисует круг, а остальные участники рисуют лучики.

Инструктор: Вот и солнышко.

Баба-яга: Спасибо ребята. Какие теплые солнышки получились. И мне уже совсем не хочется капризничать. Вы здорово выступали, и у вас получилось справиться с моими капризами.

Инструктор: Молодцы наши ребята мы все вместе справились с капризами нашей гостьи.

Баба-яга: Ой, ребятушки, а я вам приготовила подарочки.

Инструктор: Спасибо! Ребята  наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за участие. До свидания. До новых встреч!

Дети под веселую музыку выходят за воспитателем из зала.