Сценарий физкультурного досуга "День физкультурника" для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий физкультурного досуга "День физкультурника" для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила воспитатель третьей разновозрастной группы «Буратино» Звездилина Крестина Алексеевна

Цель: пропаганда здорового образа жизни

Задачи:
1. Приобщать к занятиям физкультурой и спортом;

2. развивать морально – волевые качества: быстроту, силу, ловкость, выносливость, умение взаимодействовать друг с другом, оказание взаимопомощи, поддержки в группе в решении основных задач в достижении общей цели;
3. воспитывать у детей положительных эмоций от мероприятия.

Ход:

 Группы стоят в шеренге около своего ориентира.

Воспитатель: Здравствуйте, Юные спортсмены!

Дети отвечают. Здравствуйте взрослые.

Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Сегодня у нас весёлый праздник-день физкультурника.

Чтоб расти и закаляться, будем спортом заниматься.

Закаляйся детвора, в добрый час – Физкульт-ура!!!

Звучит музыка. Выходит Незнайка.

Воспитатель: Здравствуй Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте ребята и взрослые!

А что вы здесь делаете?

Воспитатетль: Занимаемся физкультурой. чтобы быть сильными и здоровыми.

Незнайка:Я самый сильный и самый здоровый!

Воспитатетль:Мы сейчас проверим. Подними гантели спортивные.

Незнайка: Ой,ой не могу,сил нехватает.

Воспитатетль:: Тогда вставай с нами Незнайка и учись.!

Сначала сделаем разминку-зарядку.

Разминка –Веселая зарядка

Воспитатетль: Понравилось тебе с нами заниматься ?

Незнайка: Да.очень. Я еще хочу!

Воспитатетль:Ребята ,давайте научим Незнайку  заниматься физкультурой!

Дети отвечают.

Воспитатетль:Вставай с нами в команду!

Начинаем спортивные эстафеты. В эстафетах у нас будут участники и болельщики.

Эстафеты

1. Весёлый ловкий мяч.( 2 мяча,15 кеглей)

Участникам команд необходимо прокатить мяч «змейкой» между кеглями, не сбив их, до ориентира (конуса), вернуться обратно бегом и передать мяч следующему. Победит та команда, которая первой справится с заданием.

2 эстафета. «Донеси – не урони».

Дети каждой команды по очереди несут на теннисной ракетке шарик до поворотной отметки и возвращаются назад бегом. У линии старта передают эстафету следующему игроку

3 эстафета. «Донеси – не урони».

Участники команд по сигналу ведущего, стоя друг за другом, передают мяч над головой назад до последнего. Последний стоящий берет мяч в руки и бежит вперед. Эстафета продолжается до тех пор пока капитан команды вновь не окажется первым в колонне

4 «Кто быстрее».

У каждого ребенка в команде мяч и 5 больших обручей, которые придерживают болельщики. Необходимо пробежать сквозь обручи до линии финиша и положить мяч в обруч. Бегом вернуться в свою команду. Следующий участник эстафеты пробегает сквозь обручи и забирает мяч. Оценивается скорость и аккуратность выполнения задания в каждой команде.

Игра «Это я, это я – это все мои друзья…».

(Ведущий читает начало фразы, если зрители согласны с высказыванием, отвечают «Это – я, это – я, это все мои друзья!», если не согласны, высказывают протест, например, топают).

Кто ватагою веселой, каждый день шагает в сад?

Кто любит маме «помогать», по дому мусор рассыпать?

Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?

Кто одежду «бережет», под кровать ее кладет?

Кто ложиться рано спать, в ботинках грязных на кровать?

Воспитатель: Вижу радостные лица!

Продолжаем веселиться!

Спортивный танец объявляю,

                                      Всех вас приглашаю

Танец  «Помогатор»

Воспитатель: На этом наш праздник подошел к концу.

 Давайте скажем наш спортивный девиз:

Мы со спортом крепко дружим,
Спорт для всех нас, очень нужен, 
Спорт – здоровье, спорт – игра.
Скажем спорту мы - УРА! 
Незнайка: Спасибо Вам ребята! Вы мне очень помогли!

Я буду спортом заниматься и закаляться!

И Вы !Дружите со спортом и будьте здоровы! До свидания! Уходит.