Сценарий зимнего спортивного развлечения «Зимние виды спорта»
методическая разработка

Сценарий зимнего спортивного развлечения

«Зимние виды спорта»

Цель: обогащение представлений у дошкольников о зимних видах спорта.

Задачи:

-  формировать у детей интерес к физическим упражнениям через знакомство с зимними видами спорта;

- развивать у детей быстроту, ловкость, точность, выносливость, стремление к победе и уверенность в своих силах;

-  воспитывать чувство коллективизма, волевые качества.

Оборудование: фонограмма, снежки, корзины, лыжи 2 пары, 4 лыжных палки, ткань, ленты на палках, разрезные картинки с изображением зимних видов спорта, 2 стола, 2 обруча, 6 конусов, 2 клюшки, 2 шайбы, грамоты.

Ход мероприятия:

Дети под песню «Кабы не было зимы» заходят зал, садятся на места

Инструктор: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы вас приглашаем на зимние соревнования в честь зимних спортивных игр, но для этого нужно взять с собой здоровье, спортивный характер и, конечно же, хорошее настроение.

А для начала скажите мне, ребята, вы любите спорт? А играть любите? Вам нравится зима? А холода не боитесь? А за что она вам нравится? (зимой можно кататься на санках, можно  на лыжах съезжать с горы,  можно кататься на коньках, можно лепить Снежную бабу и играть в снежки).

Инструктор: Действительно, вы любите зиму. Пришла пора увидеть, как вы умеете соревноваться! Сегодня в соревнованиях примут участие две сильные команды: команда «Льдинки» и команда «Снежинки». Послушаем приветствие команд.

Команда «Льдинки»

Девиз:

Мы льдинки очень смелые, спортсмены мы умелые!

Команда «Снежинки»

Девиз:

Мы к холоду привычные, спортсмены мы отличные!

Инструктор: Познакомились с командами, пришло время познакомиться с членами жюри… (представление членов жюри). А перед тем как нам начать соревноваться предлагаю выполнить тренировку, слепим с вами снеговика. Любите лепить снеговиков? Отлично! Вставайте скорее около стульчиков.

Дети под музыку выполняют тренировку «Снег руками нагребаем…»

Инструктор: Как здорово все размялись. Команды готовы соревноваться? Отлично. Зимние спортивные игры прошу считать открытыми. Слушайте первое задание.

Загадка:

Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь. (Лыжные гонки)

Эстафета «Лыжные гонки». Игрокам необходимо пройти испытание следующим образом: надеть на ноги лыжи, скользить на них по прямой до ориентира, объехать его, вернуться к команде тем же способом, передать эстафету следующему, встать в конце колонны.

Инструктор: Было трудно, но вы справились. Продолжаем дальше.

Трудно, что ни говори,

Мчать на скорости с горы!

И препятствия стоят -

Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.

За победу ждёт награда,

Хлынут поздравленья валом.

Этот спорт зовётся … (Слалом).

Эстафета «Лыжный слалом». Игрокам необходимо пробежать вокруг ориентиров, держа 2 палки в руках. После, возвращаются бегом к командам по прямой, передают эстафету следующим игрокам, встают в конец колонны.

Инструктор: Молодцы, хорошо справились с заданием. Ребята, как вы думаете, без чего невозможны зимние виды спорта и игры? Я вам подскажу.

Он зимой у нас бывает        
И всю землю укрывает,        
Он без ног, но он идет,        
Очень рад ему народ,        
С неба сыплется на всех        
Белоснежный, мягкий... (Снег)

Инструктор: Конечно, для занятий зимними видами спорта нужен снег. И сейчас наши спортсменки из команды «Снежинки» исполнят снежную композицию с лентами, поддержим их аплодисментами.

Девочки исполняют танец с лентами

Инструктор: Пришло время показать свои способности капитанам команд.

Конкурс для капитанов «Собери картинку». Капитанам команд  необходимо из разрезанной картинки собрать целую, и отгадать какой вид спорта на ней изображен.

(У одной команды – «Хоккей»).

(У другой команды – «Фигурное катание»).

Инструктор: Молодцы, наши капитаны! Ну, а мы продолжаем. Следующий вид зимнего спорта очень вам знаком.

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!», «мимо!», «бей!» -

Значит там игра – … (Хоккей)

Эстафета «Ловкие хоккеисты». Игрокам необходимо клюшкой провести шайбу вокруг конусов, вернуться к команде по прямой, передать эстафету следующим игрокам, встать в конец колонны.

Инструктор:

Следующий вопрос не лёгкий у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

по жёлобу съезжают? (Бобслей)

Эстафета  «Бобслей в парах». Игрокам необходимо двойками в большом обруче пробежать по прямой, оббежать ориентир, вернуться к команде, передать эстафету следующим игрокам, встать в конец колонны.

Инструктор: Это было заключительное испытание. Пока жюри подводит итоги соревнований, предлагаю вам поиграть. Внимательно слушайте мои вопросы и давайте правильные ответы.

Игра «Вопрос-ответ»

1. Как называют спортсмена, катающегося на коньках под музыку? (фигурист)
2. Сколько команд играют в хоккей? (2)
3. Как называется акробатика на лыжах? (фристайл)
4. Как называется вид спорта гонки на лыжах с оптической винтовкой? (биатлон)
5. А в какой игре используются большие камни и швабры для чистки льда? (керлинг)
6. Как называется широкая доска, на которой скатываются спортсмены с горы? (сноуборд)

Инструктор: Молодцы, а еще какие зимние виды спорта знаете? Ответы детей.

Инструктор: А теперь слово предоставляется жюри. Награждение команд. Фото на память.

Дети под музыку уходят из зала

1.Спорт на свете есть такой,

Популярен он зимой.

На полозьях ты бежишь,

За соперником спешишь.

(Лыжные гонки)

2. Трудно, что ни говори,

Мчать на скорости с горы!

И препятствия стоят -

Там флажков есть целый ряд.

Лыжнику пройти их надо.

За победу ждёт награда,

Хлынут поздравленья валом.

Этот спорт зовётся … (Слалом).

3. Он зимой у нас бывает        
И всю землю укрывает,        
Он без ног, но он идет,        
Очень рад ему народ,        
С неба сыплется на всех        
Белоснежный, мягкий... (Снег)

4. Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: «шайбу!»,

«мимо!», «бей!» -

Значит там игра – … (Хоккей)

5. Следующий вопрос

не лёгкий у меня,

Как это называют,

Когда спортсмены на санях

по жёлобу съезжают? (Бобслей)