Проект физкультурно - спортивной направленности «Детский сад и спорт»
проект по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 21 «Алёнка»

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МАДОУ

«Детский сад № 21 Алёнка»

_______/А.В. Штока/

Приказ № _____________

Физкультурно - спортивный проект

«Детский сад и спорт»

Возраст 6-7 лет

Длительность: долгосрочный

Сентябрь 2022- Март 2023года

Разработчики проекта: инструктор по физической культуре:

Гаврилова Татьяна Алексеевна

Воспитатель: Авилова Татьяна Ивановна

Определен и принят

на педагогическом совете

МАДОУ «Детский сад № 21 «Алёнка»

 Протокол № ____

От ________

2022

Название проекта: «Детский сад и спорт»

Направление: физкультурно- спортивное

Вид проекта:  творческий

Тип проекта: по продолжительности: долгосрочный;

по количеству участников: групповой

Сроки реализации: сентябрь 2022 – 30 марта 2023г.

Руководители проекта: воспитатель Авилова Т.И, инструктор по физической культуре Гаврилова Т.А.

Участники проекта: воспитатели, инструктор по физической культуре, воспитанники, специалисты ДОУ, родители.

Место проведения:  город Гурьевск.

Гипотеза проекта: В рамках разработанного проекта по физкультуре в ДОУ на тему "Детский сад и спорт" инструктор по физической культуре знакомит детей с разными видами спорта, развивает положительную мотивацию к занятиям спортом и здоровому образу жизни, воспитывает чувство патриотизма, а также формирует и совершенствует спортивные умения и навыки.

Проблема: Уменьшение двигательной активности, увеличение нервно - психического напряжения, химическое загрязнение объектов окружающей среды и другие негативные явления, связанные с научно – техническим прогрессом. Все это привело к существенным изменениям в стиле и укладе жизни человека.

Цель проекта:  создание у детей мотивации заниматься физкультурой и спортом.

Основной принцип: интеграция образовательных областей.

Задачи:

1. Ознакомить детей с разными видами спорта.

2. Развивать положительную мотивацию к занятиям спортом, здоровому образу жизни.

3. Воспитывать чувства патриотизма и интернационализма.

4. Формировать и совершенствовать спортивные умения и навыки.

Методы и приемы:

- наблюдения;

- познавательные беседы;

- экскурсии;

- чтение художественной литературы;

- продуктивная деятельность.

Формы проекта:

- открытые мероприятия;

- работа с познавательной литературой;

- прогулка в двигательной активности;

- физкультурные досуги;

- неделя здоровья, дни здоровья;

- участие в соревнованиях;

- посещение спортивных мероприятий;

2. Самостоятельная деятельность детей в центрах развития, на участке.

3. Взаимодействие с семьей: 

- Сформированная активная родительская позиция.

- Повышение компетентности родителей в вопросах физической культуры и спорта.

- Активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Новизна проекта: заключается в осуществлении нетрадиционного подхода в проведении различных форм работы с детьми, в создании инновационной здоровьесберегающей среды в соответствии с ФГОС ДО.

Практическая значимость: данный проект может быть реализован в ДОУ, укрепляет семейные связи.

Условия реализации проекта:

- организация предметно - развивающей среды в ДОУ, выступающей в роли стимулятора, движущей силы в целостном процессе становления личности дошкольника, обеспечивающая эмоциональное благополучие детей и отвечающая их интересам, потребностям, желаниям.

- осуществление коммуникативно - диалоговой основы взаимоотношений дошкольников с взрослыми и сверстниками, как аспект личностного развития ребенка при регулярной включенности игры в образовательный процесс ДОУ и семьи.

 - создание единого ценностно - смыслового сотрудничества педагогов и родителей на основе понимания сущности проблемы, форм и методов обеспечения спортивной успешности детей.

Реализация проекта осуществляется через:

- совместную деятельность;

- самостоятельную деятельность (художественно-продуктивная,

 экспериментальная);

-  игровую деятельность;

- трудовую деятельность;

- домашнее задание для детей и родителей – составление рассказа о любимых видах спорта в семье.

Принципы организации взаимодействия с родителями:

- открытость детского сада для семьи;

- сотрудничество родителей и педагогов   в воспитании детей;

- создание активной развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском коллективе.

Планируемый результат:

для детей:

- Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом.

- Пополнение словарного запаса детей спортивной терминологией.

Для родителей:

- Сформированная активная родительская позиция.

- Повышение компетентности родителей в вопросах физической культуры и спорта.

- Активное участие родителей в жизнедеятельности ДОУ.

Для педагогов:

- Качественное освоение педагогами инновационных технологий физического воспитания детей.

- Повышение профессионального уровня педагогов.

- Улучшение качества работы по физическому воспитанию с детьми дошкольного возраста.

- Личностный и профессиональный рост, самореализация, моральное удовлетворение.

Методы сбора информации:

- обследование предметно-пространственной среды;

- беседы с детьми;

- беседы с родителями.

Этапы проекта:

1 этап – организационный: 

1. Обсуждение целей и задач проекта.

2. Распределение материала на блоки, составление плана работы.

3. Заключение договоров о сотрудничестве с определенными организациями и общественными объединениями.

4. Изучение компетентности родителей по теме проекта 

Этап 2 – практический:

1. Планирование работы.

2. Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам

3. Пропаганда знаний о значении спорта в жизни ребёнка для родителей воспитанников.

4. Посещение спортивных мероприятий.

5. Оказание информационной и методической помощи педагогам, родителям.

6. Организация тематических выставок, создание мини-презентаций.

7. Проведение итогового спортивного мероприятия.

План мероприятий:

Фотовыставка «Мамочка спортивная моя» (март 2023г.)

 «Сильные, ловкие, смелые» (эстафеты – конкурсы с папами группы №8, №6, №9 ноябрь 2022г.)

Спортивный досуг «Осенний семейный кросс». (Досуг с родителями в лесополосе детского сада. Октябрь 2022 год)

Массовая утренняя зарядка на воздухе. (Утренняя гимнастика с родителями  на улице)

Консультация для родителей «Совместные занятия физической культурой детей и родителей».( консультация для родителей во всех доступных мессенджерах) Декабрь 2022г.

Презентация на тему: «Зимние виды спорта». Январь 2023 г.

Выставка семейных газет «Здоровый образ жизни в нашей семье».( Февраль 2023 год)

Заключительное мероприятие - «Семейные старты», совместно с родителями других садов ГГО. Место проведения центральный стадион Г.Гурьевска. Апрель 2023 г.

III этап – Заключительный: 

1. Подведение итогов проведенной работы.

2. Пополнение методического кабинета детского сада материалами о различных видах спорта.

3.Размещение информации о проекте на сайте ДОУ.

4. Презентация проекта «Детский сад и спорт».

Итог работы. Вывод

Здоровье никому нельзя дать или подарить, его нужно сохранять и укреплять. Для того чтобы собственное здоровье стало ценностью для ребенка необходимо переосмысление работы с дошкольниками в сфере физического воспитания, в воспитании чувств бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

Реализация проекта показала свою эффективность для детей. Все поставленные задачи решены, а цель достигнута. Проделанная работа помогла пробудить интерес детей к профессиям и увлечениям взрослых. Ребята узнали много нового и интересного. Сплоченные общей идеей, дети стали более отзывчивыми и доброжелательными.

Ресурсное обеспечение:

1. Н.И. Крылова «Здоровьесберегающее пространство в ДОУ», издательство «Учитель» 2009 год.
2. З.А. Клепинина «Как развивать в ребенке умение заботиться о своем здоровье», изд. «АРКТИ» Москва 2010 год.

3. В.Л. Дружинина, Л.В. Абдульманова «Здравушка», Ростов-на Дону 2001 год.
4. Т.П. Колодяжная, Е. А. Чекунова - «Сохранение здоровья детей и педагогов в условиях детского сада – Ростов- на- Дону 2009 год.
5. М.Н. Кузнецова - «Система мероприятий по оздоровлению детей в ДОУ» - практическое пособие Москва «Айрис Пресс», 2007 год.
6. С.А. Пономарев – «Растите малышей здоровыми» - Москва 1989 год.
7. А.К. Сундукова «Волшебный мир здоровья» - Москва «Дрофа», 2010 год.