Досуг "9 мая"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий спортивного досуга

ко Дню Победы для детей старшего- подготовительного  возраста

Цель: воспитание у дошкольников потребности в систематических занятиях физкультурой и спортом.

Задачи:

- учить применять ранее полученные знания и умения на занятиях по физической культуре

- развивать физические качества: быстроту, силу, ловкость, меткость, выносливость, а так же координационные способности дошкольников.

- воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки,

- создать праздничное, радостное настроение у всех участников мероприятия;

- воспитывать у дошкольников уважительное отношение к героическому прошлому нашей Родины.

Ход мероприятия:

Ведущая: Дорогие ребята, скоро наша страна будет отмечать знаменательный день в нашей жизни – великий праздник   9 мая - День Победы. Мы много говорили с вами о том далёком времени, как наша армия боролась и победила в страшной войне.

Со славной даты 9 мая 1945 года прошло уже много времени, но мы знаем и помним имя победителя - народ, многие отдали свои жизни за Родину. И, сейчас, спустя годы мы вспоминаем о том времени, и говорим СПАСИБО прадедам и дедам, за то, что мы с вами радуемся миру, веселимся, смеемся, играем. Сегодня давайте покажем, что мы сильные, быстрые, ловкие, что вы достойная смена нашим победителям!

Внимание! Внимание!

Начинаются соревнования

Сильных, ловких и умелых

Будущих солдат.

теперь участники праздника представят свои команды.

Каждая команда по очереди скандирует свое название и девиз.

1 эстафета «Чья команда быстрее построится»

Под марш команды расходятся врассыпную по залу, по окончании музыки должны построиться каждый на свое место, дается три попытки.

Ведущий: Русский народ во все времена защищал и оберегал свою Отчизну. Сейчас мы построим свою крепость, чтобы она могла защитить нас от врага.

2 эстафета "Крепость"

Каждый ребенок держит кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят свой кубик, строя крепость. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

Ведущая: Во время Великой Отечественной войны часто возникала необходимость передавать важные сведения о состоянии на поле боя. Выполнение такого задания было очень важным и требовало от солдата быстроты и сноровки. Сейчас наши команды тоже получат «письмо с важным сообщением», которые необходимо как можно быстрее доставить по назначению.

3 Эстафета: "В тыл к врагу" (Чья команда первой закончит эстафету)

В руках у первого участника «секретное» письмо. Чтобы проникнуть на вражескую территорию необходимо проползти окоп (тоннель) и переправиться через реку в брод (по кочкам, обежать ориентир с автоматом через плечо и передать «секретное» письмо следующему участнику. Письмо передается как эстафетная палочка.

Ведущий: Посмотрим, что же за секретная информация в конвертах… Да здесь же боевые загадки! Русский солдат умеет и шутки шутить, и самые что ни на есть загадочные загадки разгадывать. Ну, ребята, отгадывайте!

Конкурс «Боевые отгадки».

Дети поочередно называют слова - отгадки (по командам)

Ведущий:

1. Майский праздник,

День Победы!

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые… (ордена)

2. Май…Вовсю щебечут птицы,

И парад идет в столице.

В орденах шагают деды.

Поздравляем с Днем… (Победы)

3. Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою… (страну)

4. Крыльев нет, но она

Для полетов рождена.

К цели мчится птица эта,

Обгоняя звук планеты (ракета)

5. Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном. (корабле)

6. Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный. .(летчик)

7. Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы.

Та машина в поле чистом

Управляется… (танкистом)

8. Тучек нет на горизонте

Не раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился… (парашют)

9. Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было… (войны)

10. От страны своей вдали

Ходят в море… (корабли)

4 эстафета «Обезвредим снаряд»

Дети стоят в колонне за капитаном, участвуют от команды по 5 человек. По команде первый ребёнок бежит вперёд, оббегая кегли «змейкой». Затем он перепрыгивает через обручи. Подбегает к висящим воздушным шарикам, закрытым прищепкой. Быстро снимает прищепку, чтобы шарик сдулся. «Снаряд обезврежен». После этого ребёнок возвращается назад и бросает в корзину сдутый шарик и прищепку. Следующий ребёнок начинает выполнять задание, а прибежавший ребёнок встаёт в конец своей команды.

Ведущий: Меткий глаз – залог успеха,

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

5 эстафета «Снайперы».

Участники команд по очереди стараются попасть маленькими мячами в корзины с расстояния 5-6 метров. Побеждает команда, у которой больше попаданий в цель.

6.Эстафета «Дорога жизни»

Каждому игроку предлагается транспортное средство на веревочке или одна машина на команду, необходимо проехать между кеглями, не задев их. Побеждает та команда, которая меньше уронит кеглей «взорвет мин».

7.Соревнование "Поднеси снаряд"

Ход соревнования: Дети стоят в колоннах. Капитан держит мяч - «снаряд». По команде быстро передаёт его назад над головой следующему члену своей команды. Последний ребёнок, получив мяч, бежит с ним вперёд и снова передаёт его назад над головой. Эстафета заканчивается, когда дистанцию пройдут все члены команды, и мяч снова окажется у капитана.

8. Эстафета «Побег»

Вместо связанных ног у детей мешки. Необходимо в мешке допрыгать до ориентира и вернуться обратно, передав мешок следующему участнику. Побеждает команда, которая справиться с заданием быстрее.

Ведущий: Весной 1945 года, когда наши войска вошли в Берлин фашисты долго сражались за свой город, но отстоять его не смогли. И 8 мая подписали документ, в котором признали своё поражение в этой войне. 9 мая по радио объявили о нашей победе. В каждом городе был праздничный салют. С этого дня День Победы всегда отмечают ярким салютом.

9. Эстафета «Салют»

Высыпаются разноцветные воздушные шарики на пол.  Команды должны собрать шарики своего цвета в обруч. Чья команда быстрее соберет шарики и построится вокруг своего обруча, та и победит.

Ведущий: 

Вот какие молодцы

Наши славные бойцы

И медсестры, и разведчики

И мальчики, и девочки.

Справились со всеми заданиями

На «ура».

А завершить наши боевые учения мне хочется словами:

Пусть наши дети знают о войне только понаслышке.

Пусть в войну играют они только,

Пусть будет мир на всей Земле,

«Да!», - скажем Миру,

Нет!», - Войне!