Конспект спортивного развлечения в подготовительной группе "Спортания"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)
Цель: Прививать любовь к физической культуре и спорту; развивать быстроту, ловкость, смекалку, воспитывать, дружелюбие.
Задачи:
Совершенствовать навыки бега.
Развивать ловкость, быстроту, внимание, выносливость.
Умение найти правильное решение в непредвиденной ситуации.
Воспитывать чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, выигрывать.
Оборудование: музыкальная колонка, эстафетная палочка-2 шт., 2 мяча или воздушных шара, ложки, 2-е гимнастических палки, 2- обруча, медали для всех членов команды.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 64.53 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 ГОРОДА БИЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ Алтайский край, г. Бийск, переулок Николая Липового, 76/1, телефон: 8 (3854) 34-45-35 Алтайский край, г. Бийск, переулок Николая Липового, 78, телефон: 8 (3854) 34-45-35 e-mail: bschool3@mail.ru |
Сценарий спортивного развлечения
в подготовительной группе
«Спортания»
Подготовили:
Инструктор по физическому развитию:
Мельниченко О. Н.
Воспитатель:
Черданцева Наташа Иосифовна
Бийск, 2023г.
Цель: Прививать любовь к физической культуре и спорту; развивать быстроту, ловкость, смекалку, воспитывать, дружелюбие.
Задачи:
Совершенствовать навыки бега.
Развивать ловкость, быстроту, внимание, выносливость.
Умение найти правильное решение в непредвиденной ситуации.
Воспитывать чувство товарищества, умение сопереживать, желание играть в команде, выигрывать.
Оборудование: музыкальная колонка, эстафетная палочка-2 шт., 2 мяча или воздушных шара, ложки, 2-е гимнастических палки, 2- обруча, медали для всех членов команды.
Деятельность детей | Деятельность педагога | Примечание |
Организационный момент | ||
Дети под марш заходят на спортивную площадку (ответы детей) Спорт – это занятия физическими упражнениями, спортивные тренировки, желание достигнуть высоких результатов, спортивные победы. (волейбол, баскетбол, футбол, теннис, легкая атлетика, бокс, велоспорт, биатлон, плавание, синхронное плавание, гимнастика, различные виды борьбы) | Макс: Внимание, Внимание! Приглашаем всех мальчиков и девочек на спортивный праздник, который состоится в волшебной стране «Спортании». -А вы знаете, кто живет в «Спортании»? (ответы детей) - Ребята, а вы знаете, что такое спорт? (ответы детей) - А какие виды спорта вы знаете? Сегодня вы все станете спортсменами и будите бороться за честь своей команды. Будете стараться быстрее пробежать, дальше прыгнуть. Нам всем интересно посмотреть, какие вы ловкие, смелые, выносливые и дружные. | |
Основная часть | ||
Команды под музыку входят на площадку и становятся в указанном месте - Мы — команда «Колокольчик» Не умеем мы скучать, С нами вы посостязайтесь, Рискуете проиграть! - Весь мир у нас в руках, Мы Звезды континентов. Разобьем мы в пух и прах Всех наших конкурентов! Команды присаживаются на стульчики (Мяч) (Скакалка) (Велосипед) (Кроссовки) (Баскетбол) (футбол) | 1-я Команда - «Непоседы» 2-я команда - «Звездочки» Команда «Непоседы» Команда «Звездочки» Вика: Прежде чем соревноваться, мы скорей должны размяться! Разминка: Буратино потянулся- Раз нагнулся, два нагнулся. Руки в стороны развел, Видно ключик не нашёл! Чтобы ключик нам достать, Надо на носочки встать! Макс: Ну, а теперь начинаем наши соревнования. Эстафета 1. «Передай эстафетную палочку» - участвуют все члены команд. По сигналу первый участник команды должен добежать до ориентира, обежать его, вернуться к своей команде и передать палочку следующему участнику команды. (Подведение итогов) Эстафета 2. «Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами». Каждый ребенок в команде зажимает мяч (или воздушный шарик) между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом. У линии старта передает эстафету следующему касанием руки. (подведение итогов) Эстафета 3. «Кто быстрее донесет шарик в ложке». У каждого ребенка в руке ложка с шариком. Необходимо как можно быстрее добежать до линии финиша и оббежав ориентир, при этом не уронив шарик из ложки. Чья команда быстрее, та и получает очко. У линии старта передают эстафету следующему касанием руки. (подведение итогов) Эстафета 4. «Передай мяч» Игроки каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в руках по мячу. По сигналу первый игрок в каждой команде передает мяч тому, кто рядом. Последний в команде, получив мяч, бежит к началу колонны, встает первым и передает мяч следующему за ним тоже над головой. И так до тех пор, пока первый не вернется на свое место. Побеждает та команда, которая закончила игру первой. (подведение итогов) Макс: А сейчас ребята проверим, кто из вас быстрее всех отгадывает загадки. 1. Он лежать совсем не хочет, Если бросишь, то подскочит. Бросишь снова- мчится вскачь, Отгадайте, это…. 2. Я скачу, скачу, скачу, В руках веревочку верчу. Как же мне ее назвать? Кто мне может подсказать? 3. Ясным утром вдоль дороги, На траве блестит роса. По дороге едут ноги, И бегут два колеса. У загадки есть ответ- Это мой… 4. Ноги в них быстры и ловки. Это спортивные… 5. Мяч в кольце! Команде гол! Мы играем в. 6. По полю команды гоняют мяч, Вратарь на воротах попался ловкач. Никак не дает он забить мячом гол. На поле играют мальчишки в. Макс: Молодцы ребята, все загадки дружно отгадали. А теперь продолжим наши соревнования. 6. По полю команды гоняют мяч, Вратарь на воротах попался ловкач. Никак не дает он забить мячом гол. На поле играют мальчишки в. (футбол) Макс: Молодцы ребята, все загадки дружно отгадали. А теперь продолжим наши соревнования. Эстафета 5. «Бег с препятствиями» На расстоянии 6-8 м от колонн кладут по одному обручу. По команде игроки стоящий в колонне первыми, бегут к обручам, поднимают их вверх, пролезают через них, кладут на место и бегут к своей команде, дотрагиваются до руки следующего ребенка и становятся в конец колонны. Каждый последующий выполняет то же самое задание. Побеждает команда, выполнившая задание первой. (подведение итогов) Эстафета 6. «Велогонки» Велосипед в этой эстафете заменит гимнастическая палка. Палку нужно оседлать сразу двум участникам. Они велосипедисты. Каждому велодуэту, удерживая между ногами палку, предстоит доехать до поворотной отметки и обратно. Побеждают самые быстрые. (подведение итогов) | Оборудование: эстафетные палочки Оборудование: мячи Оборудование: шарики,ложки Оборудование: мячи Оборудование: обручи Оборудование: гимнастические палки |
Заключительная часть | ||
Макс: - Ребята, наши игры – эстафеты подошли к концу. Вы все молодцы. Очень старались. Но главное не победа, а участие. Вика: -Сейчас вы все получите маленькие призы за участие в эстафетах. (вручаются медали каждому участнику). - До свидания ребята! До новых встреч! В заключении проводится подвижная игра-танец «Утята» . Дети под марш уходят с площадки. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект спортивного развлечения в подготовительной группе "Большие гонки" с участием родителей
Конспект спортивного развлечения для детей подготовительной группы с участием их родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/25/picture-259059-1369504490.jpg)
Конспект спортивного развлечения для подготовительной группы «Детские олимпийские игры»
Сценарий спортивного праздника для подготовительной группы «Детские олимпийские игры»...
Конспект спортивного развлечения в подготовительной группе на тему: «Зов джунглей».
спортивное равлечение для детей подготовительной группы детского сада...
"Смотр армейских войск" (конспект спортивного развлечения в подготовительной к школе группе)
"Смотр армейских войск" (конспект спортивного развлечения в подготовительной к школе группе)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/17/picture-948629-1505647510.jpg)
Конспект Спортивного развлечения в подготовительной группе «Весёлые эстафеты»
Спортивное развлечение в подготовительной группе с использованием эстафет, подвижных игр, загадок по сказкам....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/28/picture-856718-1480327124.jpg)
Конспект спортивного развлечения в подготовительной группе «Нет здоровья – нет счастья».
Программные задачи:1.Формирование культуры здорового образа жизни. Расширение знаний о здоровом образе жизни, и мерах профилактики.2. Формирование физических качеств: быстроты, силы, ловкости.Развиват...
![](/sites/default/files/pictures/2015/03/22/picture-599597-1427056100.jpg)
Конспект спортивного развлечения в подготовительной группе: "23 февраля - день защитника Отечества"
Конспект спортивного развлечения в подготовительной группе:"23 февраля - день защитника Отечества"...