Сценарий физкультурного досуга для детей младшей группы

«Наши друзья – воздушные шары»

Описание материала: данная разработка может быть полезной педагогам, инструкторам по физической культуре с целью организации летнего досуга для детей младшего дошкольного возраста. Проводить мероприятие следует на улице в период летней оздоровительной работы.

Цель: создание у детей положительного эмоционального настроения посредством двигательно-игровой деятельности

 Задачи:         

• совершенствовать двигательные навыки детей;
• развивать ориентирование в пространстве, координацию движений, ловкость, быстроту, интерес к играм на свежем воздухе; - прививать основы здорового образа жизни

Способы: конкурсы, игровые упражнения, дыхательная гимнастика, сюрпризный момент, загадки, музыкотерапия

Средства: воздушные шары (по количеству детей), скакалка, пластмассовые вёдра (2 шт.), заготовки из цветной бумаги для оформления шаров, двусторонний скотч, гимнастическая палка с привязанными к ней шарами, веник, ворота из пластиковых бутылок, яблоки (по количеству детей), аудио - запись с весёлой музыкой для игр и конкурсов

Участники досуга: воспитатель-ведущий, дети, Карлсон

Ход физкультурного досуга

(дети вместе с ведущим под песню «Вместе весело шагать» слова М. Матусовского, музыка В. Шаинского выходят на летнюю площадку, строятся в одну шеренгу) 

Ведущий: 

Ребята, сегодня в детский сад пришла посылка.

(ведущий показывает мешок, в котором лежат воздушные шары) 

Ведущий: Вы хотите узнать

          что

в ней? (да) 

Ведущий: 

Тогда будьте внимательны, отгадайте загадку Круглый, гладкий, как арбуз.

Цвет любой, на разный вкус.

Коль отпустишь с поводка, Улетит за облака. (воздушный шар) 

Ведущий: 

Правильно. Смотрите, ребята, в мешке не один шар, а много (показывает) 

Ведущий: 

Напомните, пожалуйста, как надо обращаться с воздушными шарами? (бережно) 

Ведущий: 

Почему вы так думаете? (шары могут лопнуть) 

Ведущий: Чтобы удобно было держать шарики в руке, можно взять их за ниточки

Ведущий: 

Начинаем развлеченье,

Будут игры, будет смех,

И веселье, и забавы

Приготовили для всех! 

Ребята, у каждого из вас появился друг – воздушный шарик. Вы хотите поиграть с ним? (да) 

Ведущий: Предлагаю вам выполнить первое задание.

Конкурс «Перебрось шарик на другую сторону»

(воспитатели  натягивают скакалку; на одной стороне девочки, на другой стороне мальчики; по сигналу участники начинают перебрасывать шары на сторону другой команды) 

Ведущий: 

Весело поиграли! И девочки, и мальчики постарались на славу. Молодцы! Посмотрим, как вы справитесь со следующим заданием.

Игровое упражнение «Передай шарик»

(дети выстраиваются в колонну друг за другом, шар находится в руках у первого участника; по команде ведущего дети передают шарик с помощью вытянутых рук; затем также передают шарик, наклонившись вниз и широко расставив ноги) 

Ведущий: 

Молодцы, ребята! Отлично выполнили и это задание! Вы обратили внимание, что шарики на ветру становятся непослушными? Так и хотят вырваться из рук и улететь? (да) 

Ведущий: Но мы их догоним. Правда, ребята? (да) 

Игровое упражнение «Догони свой шар»

(у каждого участника в руках шар; по сигналу отпускают шар и пытаются его догнать) 

Ведущий: 

Какие вы – ловкие! Молодцы! Ни один шар не улетел. Посмотрите, как ветерок весело играет с шариками. /ведущий обращает внимание на гимнастическую палку, к концам

которой привязаны два шара, дети наблюдают, как шары раскачиваются/

Ведущий: Вы хотите выполнить упражнение на дыхание и подуть на шары, как ветерок? (да) 

Дыхательное упражнение «Подуй на шарики»

(дети по очереди выполняют упражнение; набирают воздух через нос, выдувают через рот, ведущий следит, чтобы дети делали плавный выдох, не надувая щёк) 

Ведущий: 

Молодцы, ребята! Вас ждёт следующее задание.

Игровое упражнение «Загони шарик в ворота»

(ведущий предлагает детям загнать шар в ворота с помощью веника) 

Ведущий: 

Молодцы! Проявили ловкость!

Молодцы! Наше развлечение подошло к концу.

Ведущий: 

Ребята, вам интересно узнать, кто прислал нам посылку с шарами? (да) (на площадку вбегает Карлосон) 

Карлсон 

Здравствуйте, дети! Вы меня узнали? (да) 

Карлсон         

Я – Карлсон. Самый добрый и весёлый!

Ведущий: 

Здравствуй, Карлсон. Это ты прислал к нам в детский сад посылку с воздушными шарами?

Карлсон 

Да, это я. Я хотел, чтобы вы порадовались и поиграли все вместе.

Ведущий: 

Спасибо, Карлсон. Ребята, давайте расскажем Карлсону, вам понравилось принимать участие в развлечении? (да) 

Ведущий: 

Что больше всего запомнилось? (дети делятся полученными впечатлениями) Карлсон 

Я наблюдал за вами и заметил, что вы – дружные и весёлые ребята. Хочу вас угостить яблоками. В них много витаминов. Кушайте на здоровье.

(Карлсон раздаёт детям яблоки и под песню «В каждом маленьком ребёнке» слова А. Хайта, музыка Ш. Каллоша провожает их в группу)