Россия – Родина моя.

              Сценарий праздника, посвящённого Дню России.

Цель мероприятия: воспитание чувства  уважения и любви к своей Родине, к её традициям и обычаям, к народному творчеству.

 Задачи:

- способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к русским традициям и культуре;

- создать условия для расширения знаний о официальных символах России (флаг, герб, гимн) и неофициальных (матрешка, медведь, береза), о празднике День России,  о народных старинных традициях (игры, хороводы, забавы…)

- создать условия для развития творческих способностей детей, их физического, социально – коммуникативного, речевого и познавательного  развития.

Оборудование:

-  флаг России, герб России,

-  разноцветные ленточки,

- балалайки

- деревянная березка

- канат

- повязка для глаз

- игрушка мышь

- ленточки для березки

- музыкальный центр.

Музыкальный репертуар  (фонограммы):

Гимн  РФ,

 Барыня

Камаринская

Во поле березка стояла

Матрешки танец

По малину в сад пойдем

Россия, мы дети твои

Песни о России

Предварительная работа.

В группах – беседа о столице нашей Родины, о главных символах России.

Ход мероприятия.

Звучит музыка, дети выстраиваются на площадке.

Ведущий. Здравствуйте, ребята!

 Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День  России!  День нашей любимой Родины!

В1. В этот день вокруг красиво:

         Всюду флаги и цветы.

         День России! День России!

         Веселимся я и ты.

         Почему?   Да праздник это!

         Отдыхает вся страна!

         В этот день в начале лета –

         именинница она!

В2    Что такое Родина?

        Это запах хлеба!

        Солнышко лучистое,

        Голубое  небо.

        Это — травы сочные,

        Это — реки быстрые,

        Это — степи пыльные

        И луга душистые.

        Пусть восходит солнце

        Над Россией нашей.

        Нет ее любимей,

        И милей, и краше!

Ведущий.  Да, мы очень любим нашу Родину! Дети, а как называется главный   город России?..

Правильно, Москва – это наша столица.  Ребята, у каждой страны в мире есть свои символы -  это флаг и герб. У России флаг трёхцветный, вот он, перед вами. Белый цвет означает мир, чистоту и надежду; синий – верность, честность; красный – мужество, смелость, отвагу.

Так же у страны есть герб (показывает) – красный щит с золотым двуглавым орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел символ непобедимости и силы, три короны на голове — это символы республик и областей; на груди у орла Георгий Победоносец, который борется со змеем, как символ того, что добро побеждает зло.

 А ещё, у каждой страны есть своя главная песня, это – гимн.   Гимн обычно звучит в самых торжественных случаях.  Его слушают стоя и очень внимательно! Сегодня праздник, и сейчас прозвучит Гимн России. Внимание!

Звучит Гимн РФ.

Ведущий. Во все времена русские люди любили свою Родину.  Они защищали её от всяких бед, прославляли её подвигами и славными делами, слагали о ней стихи и песни. Были на Руси народные любимцы, которые являются неофициальными символами России. Вот, например, кто это?

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секреты есть:

Может - три, а может -  шесть.

Разрумянилась немножко.

Это – русская …!

Звучит музыка, появляется Матрёшка.

Матрёшка: (с поклоном) Здравствуйте, люди добрые! Пришла я к вам на праздник повеселиться и поиграть, как в старые времена.

На Руси водили хороводы.

Пусть не те уже сегодня годы,

Но по - прежнему влюблен народ

В милый сердцу русский хоровод.

А ну-ка, становитесь в хоровод!

Исп. «Русский хоровод»

Ведущий. Ах, какие молодцы! Спасибо вам за танец!

Ведущий: Ребята, а кто знает, какое животное является символом России? Ну, конечно, это медведь!

Под музыку появляется медведь с балалайкой и танцует камаринскую.

Ведущий: Мишка, а какая у тебя самая любимая ягодка.

Медведь: поглаживая живот – малинка.

Ведущий: Ребята, давайте порадуем Мишку хороводной игрой «По малину в сад пойдем»

Танец по малину в сад пойдем.

Ведущий: Ребята, игрушка – Матрешка символ России, животное – медведь, а какое дерево является символом?

Под музыку «Во поле березка стояла» появляется Береза.

Ведущий: Березка (во поле березка стояла) – дерево плодородности, мудрости и любви

В старину в народе говорили о берёзе «как о дереве об четырёх делах»:

Первое дело – мир освещать (убогие избы лучиной освещала).

Второе дело – крик утешать (давала дёготь, чтобы колёса у телег смазывать).

Третье дело – больных исцелять (лечила больных своими почками, соком, фитонцидами листьев).

Четвёртое дело – чистоту соблюдать (банными вениками и мётлами обеспечивала крестьянскую санитарию и гигиену).

Игра «Во поле березка стояла». Двое детей – березки берутся за руки и цепочкой, произнося слова, проходят между березками, на последние слова, дети - березки опускают руки, кого поймали, те встают в круг с березками.

Ведущий: Ребята, есть много старинных русских игр и забав и сейчас приглашаю всех на площадки!

Звучит музыка («Мы дети России»), все расходятся по площадкам.

1 станция Матрёшка: Ребята, наша матушка - Русь всегда славилась сильными и смелыми людьми – богатырями.  Любимой забавой богатырей было перетягивание каната. Участвовали в этом состязании только мужчины.   Ну-ка, мальчики, давайте разделимся на две команды и посмотрим, кто здесь самый сильный!  

               (Команды: «Витязи» и «Богатыри»)

Проводится состязание «Перетягивание каната». Затем команды девочек

Игра «Жмурки»

Подвижная игра матрешки и мышь (все дети - матрешки, один ребенок -  мышь)

Ход игры:

Девочки становятся в круг и под песню которую поют выполняют движения.

Вот матрешечки гуляли, в лесу ягоды искали. (идут по кругу)

И вот так, и вот так, в лесу ягоды искали (Ходят по кругу демонстрируя, что собирают ягоды)

 Как матрешечки устали, под кусточком задремали.

И вот так, и вот так, под кусточком задремали. (Присели, ладошки сложили возле ушка) 

А потом они плясали, свои ножки показали.

И вот так, и вот так, свои ножки показали. (выставляют ножку на пяточку)

Только слышат вдруг подружки: прямо у лесной опушки

Побежали по дорожке чьи –то серенькие ножки. (прислушиваются) 

Эй, Матрешка, берегись!

Оказалось, это- мышь! (разбегаются)

2 станция Березка: эстафета - Подвязать на березку ленточку.

Догонялки. Выбираются несколько детей, они березки, подвязать им на руки ленточки. Догонялка ловит остальных детей, если ребенок понимает, что его сейчас догонят, он бежит и прячется за березку. Через некоторое время выбираются новые березки и догонялка.

Медведь: игра «Быстрая балалайка». Дети стоят в двух кругах, у одного ребенка в руках балалайка. По сигналу ребенок с балалайкой бежит вокруг своего круга и присаживается на корточки, передав балалайку соседу. Бежит следующий и так, пока все дети не будут сидеть. Чей круг быстрее присядет тот и победил.

Игра «У медведя во бору». Медведь в центре, дети подходят к нему, произнося слова, когда медведь зарычит, убегают на свои места.

Сбор на общей площадке

Общий танец с флажками

Ведущий: Ребята, вам понравились русские игры и забавы?..   Вот так отдыхали на Руси в старину.

        Что мы Родиной зовём?

        Дом, где мы с тобой живём,

        Наши праздники и песни,

        Тёплый вечер за окном.

        Что мы Родиной зовём?

         Всё, что в сердце бережем,

         И под небом синим – синим

         Флаг России над Кремлём!

Ведущий. С Днём России, ребята!

Герои: С Днём России!

Звучит музыка, дети уходят на свои площадки.