Сценарий развлечения "Зимние веселые старты"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения «Зимние веселые старты» 

Задачи: упражнять в метании в горизонтальную цель; закреплять умения вести шайбу клюшкой с забрасыванием в ворота; развивать волевые качества у детей дошкольников; воспитывать у детей интерес к физическим упражнениям и элементам спортивных игр.

Оборудование: обручи, кубики, клюшки, пластмассовые мячи, хоккейные ворота, мишени -корзины, снежинки.

Оформление: спортивный зал украшен в зимней тематике.

Ход  праздника.

Под музыку («Марш снеговиков») команды заходят в зал и выстраиваются по периметру зала.

Слышен вой метели, входит Зима с корзиночкой в руках:

Как красиво в этом зале! Знаю, все меня вы ждали!

Здравствуйте, Вы меня узнали? Сейчас проверю…

    Крыша в шапке меховой, белый дым над головой,

    Двор в снегу, в снегу дома, это к нам пришла...

Спасибо, я довольна, вы меня узнали!

Намело сугробов белых, нам до них какое дело?

Кто умеет веселиться,  тот морозов не боится!

Я пришла к вам на праздник! Хочу увидеть, как вы умеете соревноваться!

Сегодня в соревнованиях принимают участие смелые, самые решительные, выносливые, самые находчивые дети.

Зима: А сейчас давайте узнаем: какие команды сегодня будут принимать участие в наших соревнованиях. Хочу услышать “Приветствие” от каждой команды.

«Снеговики»: – «Снеговики быстрее всех. И в конкурсах нас ждёт успех!»

«Снежинки»: – «Стать чемпионом сложно, но постараться можно!»

Зима: Спорт, ребята, очень нужен.

Мы со спортом, крепко дружим.

Спорт – здоровье! Спорт – игра!

На разминку детвора, в добрый час: физкульт – УРА! 

                                                                          Разминка

Зима:  Молодцы! Вижу все готовы к соревнованиям. За каждую победу вы получите снежинки. Чья команда больше наберёт снежинок, та команда – выиграла. За победу команда получит снежинку. Всем желаю побед!

Зима: Начинаем  «Зимние веселые старты»

1. Эстафета «Сани». Дети в паре друг за другом бегут до конуса, обегают его, бегут до линии старта  и передают санки следующему игроку, а сами становятся в конец колонны. Побеждает та команда, которая быстро закончила эстафету.

2.Эстафета «Увлекательный хоккей».

Дети выстраиваются друг за другом у линии старта с клюшкой в руках. По команде первый участник добегает до линии перед воротами, берёт шайбу (шайба лежит в обруче, кладет на пол и бьет по шайбе, старается попасть в ворота, потом возвращается до линии старта, передает клюшку следующему игроку, а сам становится в конец колонны. 

Зима: Интересно, а какие зимние виды спорта бывают? на этот вопрос нам помогут ответить капитаны команд и его команда.

3. Конкурс для капитанов «Зимние виды спорта». Вы назваете мне по очереди зимние виды спорта и принесёте своей команде дополнительные очки – снежинки. В случае затруднения, обращайтесь за помощью к своей команде. Выигрывает та команда, которая назвала больше зимних видов спорта.

Зима: Праздник наш спортивный продолжать пора. 

Празднику спортивному скажем все: –«УРА!»

А во что вы любите играть зимой? (дети   в снежки) Правильно!

Для того чтобы метко снежками «стрелять», нужно построить крепость. 

4. Эстафета «Построй крепость».

Игроки стоят в колоннах (пластмассовые кубики лежат у линии старта). По команде, первый участник берет один кубик, добегает до обруча, кладет первый кирпич (кубик) бежит к своей команде, передает эстафету и становится в конец колонны. И так, пока не закончатся все кирпичики. Побеждает та команда, чья крепость будет построена быстрее.

Зима: Молодцы ребята! Справились с заданием и какие красивые крепости у вас получились!

 Пора и пострелять, свою меткость показать. 

5. Эстафета «Меткий стрелок». Дети стоят в колоннах перед линией старта. По сигналу первый участник прыгает по обручам (обручи лежат «змейкой» – 7 штук, останавливается возле полосы перед мишенью, берет мяч (мячи пластмассовые синего и красного цвета) из корзины и бросает его в мишень (большую корзину, возвращается к своей команде, передает эстафету другому участнику. У одной команды красные мячи, у другой – синие. 

 Зима: Мне очень весело, интересно, наигрался я с вами, ребята! Научился я у вас многому! Спасибо вам огромное! Пора подводить итоги «Зимних веселых стартов».

Пока жюри подсчитывают снежинки – баллы, я всем предлагаю поиграть в мою любимую игру «Будь внимателен!» 

Как только я скажу слово:  «Мороз!», вы все обнимете себя руками.

«Солнышко!» – руки вверх, пальцы рук соединены, ладошки раскрыты. 

«Снежинки», вы все должны раскрыть пальчики, и сделать волнообразные движения, опуская руки вниз. 

«Сосульки!», нужно руки опустить, прижать к туловищу, ноги вместе и покачиваться из стороны в сторону, говоря при этом слова: – «Дзинь-дзинь».  (Игра повторяется 3 – 4 раза, можно усложнить и говорить слова в разном порядке).

Спасибо! Вы все были внимательны, игра получилась веселой, интересной!  Сейчас мы узнаем, чья команда стала самой лучшей, дружной и спортивной. 

Зима вместе  с ребятами считают снежинки заработанные командами, награждает команды грамотами.

Праздник интересный, веселый! Спасибо всем! Вы все сегодня были сообразительными, выносливыми, быстрыми. За ловкость, за внимание Вручаю вам награду, И новой встрече с вами  буду очень рада! 

Подошел к концу наш праздник, загостилась я у Вас.

Знают все, что делу – время, а потехе – только час.

Вот и мне пора в дорогу, ждут меня леса, поля.

Заморожу их немного, будет рада мне Земля!