Конспект спортивного мероприятия по методике СОРСИ в старших группах.
план-конспект занятия по физкультуре

Конспект развлечения по методике СОРСИ для старших и подготовительных групп.

Ход мероприятия.

Ведущий: здравствуйте, ребята! Мне пришло письмо от моих друзей. Я сейчас его вам прочитаю:

«Здравствуйте, ребята! Мы жители прекрасного маленького городка Ктограда. В нашем городке произошло несчастье, Гринч похитил Рождество. С пропажей Рождества мы совсем забыли, как его отмечают. Мы просим вас помочь нам, найти вспомнить. что такое Рождество и как его празднуют. Мы очень надеемся на вашу доброту и поддержку»

Ведущий: ребята, вы готовы помочь жителям Ктограда?

(ответы детей)

Ведущий: прекрасно. Но, перед тем, как мы отправимся в путь, нам необходимо подготовиться, чтобы быть сильными, выносливыми, ловкими и внимательными. А поможет нам в этом зарядка.

Дети выполняют зарядку. Зарядка под песню «Веселая зарядка с мультяшками».

Ведущий: молодцы, ребята. Теперь мы готовы отправиться в путешествие.

1 этап. По снежным кочкам.

Ведущий: ребята, на нашем пути будут встречаться разные препятствия. И вот первое из них «Снежные кочки».

Задача: пропрыгать на одной ноге (правая/левая, по желанию ребёнка) из одного белого круга в другой.

Педагог: молодцы, вы ловко справляетесь с препятсвиями и движетесь к цели.

Игра: игра «Наряди ёлку». Оборудование: искусственная ёлочка, ёлочные пластиковые (или другой безопасный материал) игрушки.

Педагог: молодцы, вы здорово справились. Ребята, скажите, так какой первый признак рождества. (ответ: ёлка) Совершенно верно, ёлка – главное украшение зимнего праздника. Нам пора продолжать наш путь.

2 этап. Прокати снежный ком между льдин.

Педагог: ребята, наш путь преградили большие снежные шары. Вам нужно их убрать. Ваша задача прокатить снежный ком (мячи) между льдин (конусов) и забросить в снежную корзину.

Педагог: прекрасно, наш путь свободен. Пришло время поиграть. Сейчас вы будете помощниками, эльфами Санты Клауса.

Игра «Подарки». 

Задача: по количеству детей подготавливаются небольшие коробки (желательно украсить). По команде воспитателя, дети по очереди должны перенести по одному подарку, преодолевая препятствия (прыжки через короткие полоски и подлезание под дугу) на другую сторону зала (можно класть коробочки в корзину или мешок).

Педагог: ребята, вы догадались, какой следующий признак Рождества? (ответ: подарки)

Совершенно верно. Продолжаем наш путь.

3 этап. Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через набивные мячи, после ходьба по медвежьи.

Игра «Заморозь».

Задача: выбирается водящий (мороз, зима). Дети ходят по залу, по команде педагога «Морозь», дети разбегаются, а водящий ловит. Те, кого водящий успел засалить, замирают на месте. (игра повторяется 2-3 раза).

Педагог: догадались, какой же следующий признак Рождества? (ответ зима, морозы).

Молодцы ребята, вы не только ловкие, быстрые и смелые, но и очень смекалистые.

4 этап. Прыжки правым/левым боком через канат.

Педагог: ребята, мы практически у цели. Осталось последнее задание. Нужно сбить снежную стену и тогда наше путешествие закончится.

Игра «Сбей снежную стену».

Задача: дети по очереди сбивают мячом конусы (снежную стену).

Молодцы, ребята. Мы отлично справились со всеми заданиями и собрали все признаки Рождества. А это значит, что добрые жители Ктограда смогут отпраздновать этот прекрасный праздник.

А я вам предлагаю потанцевать. Согласны?

Танец под песню «И раз, два, три».