Спортивный праздник "Армейские учения"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Радуга» Кулундинского района Алтайского края

Тема «Армейские учения» -

спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества

Шарова Мария Николаевна,

инструктор по физическому воспитанию,  

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Радуга»

с.Кулунда, 2024г

Пояснительная записка

1 Актуальность – я не боюсь в очередной раз повторить, что  забота о здоровье - это важнейший труд педагога.
Невозможно представить себе жизнь ребенка в детском саду без веселых, интересных, увлекательных и шумных праздников и соревнований. Одни развивают сообразительность, другие - смекалку, третьи - воображение и творчество, но объединяет их общее - воспитание у ребенка потребности в движениях и эмоциональном восприятии жизни. Двигаясь, ребенок познает окружающий мир, учится любить его и целенаправленно действовать в нем, совершенствуя опыт организации игр, поскольку игра для дошкольника - это не просто воспоминание каких-то действиях, сюжетах, а творческая переработка имевших место впечатлений, комбинирование их и построение новой действительности, отвечающей запросам и впечатлениям ребёнка.

2 Спортивный праздник для воспитанников старшей группы (5-6 лет).

3 Цель: Формирование представления у детей о Российской армии, о военных, которые стоят на защите Родины.

Задачи:
- расширить и закрепить имеющиеся у детей знания о празднике Дня Защитника Отечества;
-способствовать гармонизации детско-родительских отношений;
-способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи;
-совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей;
-воспитывать любовь к Родине.

4 Планируемые результаты:

• значительное изменение особенности физического развития: улучшение осанки, координации, повышение мышечного тонуса, дети становятся более организованными;

•   активно участвуют в спортивных играх и эстафетах;

•   расширяется спортивный кругозор;

•  ребёнок получает удовольствие от совместной деятельности с взрослым, стремится к такой деятельности;

•  преодоление трудностей, радость творчества в приобщении к миру спорта;

•  имеет адекватную самооценку, статус в группе.
5 Форма проведения – спортивный праздник.

6 Методы и приёмы: соревновательные, игровые, словесные, наглядные.

7 Ресурсы, используемые при подготовке и проведении спортивного праздника: методические, материально-технические.

Основная часть
Под звуки военного марша дети входят в зал.
Ведущий: Мы рады приветствовать вас в нашем зале, дорогие ребята, и уважаемые родители! У нас сегодня особый повод для встречи: мы отмечаем важный государственный праздник- День Защитника Отечества. Наверное, защитник Отечества есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы, которые сегодня присутствуют на нашем празднике. Стать военным - мечта многих ребят. Ведь военные – особенные люди: они закалённые, волевые, отважные. Кому же не хочется стать таким! Сегодня мы попробуем убедиться, что наши будущие Защитники Отечества обязательно станут умелыми военными. В наших соревнованиях примут участия и мальчики и девочки, чтобы девочкам было понятно, как тяжело приходится на военной службе. И конечно папы будут держать экзамен на право считаться настоящими мужчинами не на бумаге, а на деле. А сейчас ребята прочтут стихотворения об Армии.

1 ребёнок: Когда лежит на речках лёд
И вьюга мчится вдаль
Чудесный праздник нам несёт
Задумчивый февраль.

2 ребёнок: Наступит праздник всех солдат
Защитников, бойцов
Поздравить будет каждый рад
И дедов и отцов.

3 ребёнок: На суше, в небе, на морях
И даже над водою
Солдаты мир наш берегут
Для нас, дружок с тобою.

4 ребёнок: Когда я вырасту большим,
Где б ни служил, повсюду,
Свою Отчизну защищать
И я надежно буду.

5 ребёнок: Сегодня мы славим тех,
Кто на страже Отечества,-
Самых лучших и верных
Сынов человечества!

Песня «Бравые солдаты» 

Ведущий: Ребята сегодня мы с вами проживём один день армейской службы. А он, как известно, начинается с подъёма.

1.Эстафета «Подъём»
По сигналу «Подъём!», командир «просыпается» первым, бежит до конуса, обегает его и возвращается в команду «будет» второго игрока берёт его за руку, они вдвоем бегут до конуса и обратно, «будя» другого игрока……

Ведущий: День солдатский по порядку
Начинается с зарядки
Ну- ка братцы, подтянись,
На зарядку становись

2.Игра – зарядка(движения по тексту)
Встали смирно без движения,
Начинаем упражнение
Руки вверх подняли - раз!
Выше носа, выше глаз.

Упражнение второе-
Положение рук иное.
Будем делать повороты
Выполнять с большой охотой

Ну а третье упражнение-
Руки к плечам круговые движения
Вращаем вперёд, затем назад,
Очень полезно для наших ребят
Чтоб сила богатырская была
Руки мы сгибаем без труда.

А теперь наклоны для спины,
Тоже сделать мы должны.

На ноги свои обратите внимание-
Сделаем несколько мы приседаний.

Теперь попрыгать вместе нужно,
Пружиня вверх - скачите дружно.

Ведущий: Теперь у солдата военная подготовка. Солдат должен хорошо справляться с автоматом.

3.Эстафета «Передай автомат»
Команды строятся друг за другом у первого в руках автомат, по сигналу передают над головами, последний с автоматом бежит и становится вперёд…

Ведущий: Сейчас объявляется боевая тревога.

4. Игра «Тревога»
Солдатам нужно быстро одеться: берет, сапоги, взять в руки автомат, бегом обегают конус, возвращаются в команды, отдают вещи другим игрокам.

Песню «Будущий солдат»

Ведущий: А теперь друзья вам загадка для ума. Ведь солдат должен быть сообразительным. Постарайтесь отгадать какие вещи необходимы вашим папам.

5.Зарядка для ума
Вот предмет из черной кожи
Своим видом с сумкой схожий
На работу каждый день
Папочка берёт…( портфель)

Четырёхколёсный зверь
В гараже у нас теперь
От колёс клубится пыль-
Едет наш…. (автомобиль)

Что за шёлковая лента
Под воротничком надета
Говорит всем папа «здравствуй»
Чуть поправив модный…(галстук)

Папин номер набираем
Трубку к уху поднесём
С папой свяжет быстро он
Наш мобильный….(телефон)

У него большая пряжка
Ну а сам он худ бедняжка
Носит папа целый день
Жесткий кожаный….(ремень)

Ведущий: Ребята справились с заданием, а теперь словесная перестрелка для пап. Надо быстро отвечать на поставленные вопросы.

6.Словесная перестрелка для пап
Что общего между деревом и винтовкой... (ствол)
Про кого говорят, ошибается один раз…(сапёр)
Ползёт черепаха – стальная рубаха…(танк)
Что такое карманная артиллерия…(граната)
Повар на судне…(кок)
Головной убор танкиста … (шлем)
Это и имя девочки, и название грозного оружия…(катюша)
Плох тот солдат, который не мечтает стать…..(генералом)

Ведущий: На этом наша перестрелка закончена. Все пули попали точно в цель. Мы только что говорили, что каждый солдат мечтает стать генералом. Так давайте с вами примерим генеральские погоны.

7.Эстафета «Погоны»
Первым игрокам на плечи кладут «погоны» (мешочки с песком) задача: не поддерживать их руками и как можно быстрее пройти дистанцию, отдать следующему игроку.

Ведущий: А сейчас давайте послушаем стихотворения посвященные папам.

6 Ребёнок:
Папу поздравляю с праздником мужским
В юности я знаю, в армии служил.
Значит тоже воин, хоть не командир.
Праздника достоин, охранял весь мир!

7 Ребёнок:
Для меня ты главный мне не дашь пропасть
Я отчизны славной маленькая часть.
Ты сильный и смелый и самый большой
Ругаешь – по делу и хвалишь- с душой

8 Ребёнок:
Ты друг самый лучший всегда защитишь
Где надо научишь, за шалость простишь
Я рядом шагаю, за руку держусь
Тебе подражаю! Тобою, горжусь!

9 Ребёнок:
Спасибо, милый папочка, что ты достался мне!
Люблю улыбку ясную, она как свет в окне
Хочу, чтобы ты был счастлив, успешен и здоров
Ты самый замечательный и лучший из отцов!

Ведущий: А теперь сюрприз для пап от наших девочек. Ох, они у нас и красивые и умные, а какие талантливые! Убедитесь сами!

Частушки
Начинаем петь частушки,
Просим не смеяться
Не смотрите так на нас –
Можем застесняться!
Лучше папы человека
В целом свете не сыскать!
Гвозди он забить сумеет
И бельё прополоскать.
Я папулечку люблю,
Как конфетку сладкую,
Его никем не заменю,
Даже шоколадкою.
Если папа загрустит,
У меня печален вид.
Ну, а если улыбнётся
Сердце радостно забьётся.
А мой папа всех сильнее.
А мой папа всех умнее,
Знает, сколько пять плюс пять,
Может штангу поднимать.
А мой папа всех добрей,
Любит всех моих друзей.
Кашу манную нам сварит,
Мыть посуду не заставить.
Милые папулечки,
Наши красотулечки,
От души вас поздравляем,
Всего лучшего желаем.
Ведущий: Сейчас приглашаю наших новобранцев на боевые учения.
Проведём мы наглядный урок - кто из вас самый меткий стрелок?

8.Игра « Боевые учения»
Прохождение полосы препятствия: прыжки из обруча в обруч; берут «снаряд» (мячик) и бросают - папы ловят «снаряд» корзинкой.

Ведущий: Сейчас наши будущие солдаты покажут всем, что должен делать солдат, стоящий на посту (мальчики)

9. Повторялка - изображалка «Солдат на посту»
Ведущий произносит текст, каждый раз меняя действующих лиц, показывая разные жесты, а дети повторяют.
Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Генерала он заметил-
Сделал сразу он вот так! (отдал честь)
Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Нарушителя заметил-
Сделал сразу он вот так (прицелился)
Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Повариху он заметил-
Сделал сразу он вот так (начал работать ложкой)
Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Друга своего заметил-
Сделал сразу он вот так (помахал рукой)
Рано утром, на рассвете,
На посту стоял солдат.
Девушку он вдруг заметил-
Сделал сразу он вот так! (послал воздушный поцелуй)
Рано утром, на рассвете
На посту стоял солдат.
Командира он заметил-
Сделал сразу он вот так! (сделал приседание)

Ведущий: Пришло время подкрепиться. Ну, кто как папы знают, что такое в армии - наряд по кухне. Пришло время вспомнить.

10.«Наряд по кухне»
Дети несут в ложке картошку, змейкой между кеглей, кладут в чашку - папы чистят (фон песня «Папа может»).
Ведущий: Приглашаем наших детей в круг, давайте танцем и песней покажем, что могут еще наши папы.

Танец «Если весело живется, делай так» 

(забивают гвозди, пилят дрова, водят машину…)

Ведущий: Наш праздник подошел к концу. Молодцы, ребята вы замечательно справились с заданием, показали, что вы смелые, ловкие и умелые, что вы сможете служить в армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которую будете любить и беречь.

Дорогие папы, ваши дети приготовили подарки, сделанные с любовью, своими руками (вручение подарков).

Мы поздравляем ещё раз всех с Днём Защитника Отечества! Желаем здоровья и счастья. И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым! Всего доброго до новых встреч!

Заключение

Детский сад совместно с семьей должны проявлять постоянную заботу о здоровье и физическом воспитании детей. В процессе систематических занятий физическими упражнениями совершенствуется деятельность внутренних органов, всесторонне развиваются физические качества, дети овладевают рядом жизненно необходимых навыков. Вместе с тем в детском коллективе воспитываются следующие качества: организованность, дисциплинированность, смелость, выносливость, чувство дружбы, товарищества.

Список источников.

1.        Веселая физкультура для детей и их родителей. Занятия, развлечения, праздники, походы./ О.Б.Казина. – Ярославль: Академия развития, 2008;

2.        Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения: проектирование, тренинги, занятия / сост. Н.И.Крылова: Учитель, 2009;

3.  Картушина М. Ю. Быть здоровыми хотим: оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы. – М. :АРКТИ, 2004.