"Как Принц солдатов выбирал"
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивный праздник к 23 февраля

«Как Принц солдатов выбирал»

Действующие лица:

Дети, папы, ведущий, Принц, инструктор по физической культуре.

Оборудование:

Блокнот, карандаш, мешки для прыжков, конусы, рюкзак, модули, список покупок, корзины, стол с продуктами, погоны, фуражки, медали для мальчиков, подарки для пап.

Ведущий: Дорогие мужчины, рады приветствовать вас на нашем празднике. Сегодня все для вас и ради вас. Наши прекрасные дети подготовили поздравления и еще несколько сюрпризов, так что устраивайтесь как можно удобнее и наслаждайтесь торжеством!

В День защитника Отчизны
Всем желаю мирной жизни,
Счастья, радости, добра.
С 23 Февраля!

Я приглашаю в зал наших мужественных и смелых мальчиков и прекрасных девочек, которых уже заждались.

(Под музыку маршируя, входят дети и выполняют перестроения)

Дети садятся

Ведущий:
Меня просили передать, что к нам в гости едет отважный Принц, он будет набирать солдат в королевское войско.

(Двери раскрываются, входит принц)

Принц:
Я к вам приехал с дальних стран,
Немного я в пути устал,
Мне говорили здесь мальчишки,
Задорные такие, озорнишки.
Мне говорили мужеству учить,
Готов я, в общем приступить!

Ведущий:
Дорогой Принц, ты действительно поможешь нашим ребятам? Научишь их быть смелыми и мужественными?

Принц:
Конечно! Мне ж запрос составили, вот теперь буду выполнять! И знаете, уж очень я стихи люблю, поэтому все мои бойцы, знают дюжину стихов, и все с выражением читают. А вот ваши ребята, стихи знают?

Ведущий:
Конечно, они старались, учили.

Принц:
Давайте послушаем, что они умеют!

(Мальчики читают красивые поздравления с 23 Февраля)

1. В день холодный февраля
   Поздравляю папу я.
   Он защитник, он герой —
   Любим папу всей семьёй!

2. Папочке открытку,
   Я нарисовал!
   Теплых слов в избытке,
   В ней я написал!

В этот день все дети,
Папочкам своим
Скажут — с 23!
С праздником большим!

3. Пригласили в детский сад
   Мы своих любимых пап,
   И у нас для них сюрприз,
   Так, что, папочка, держись.
   Будете у нас играть,
   Свою силу проявлять,
   Эстафеты, догонялки,
   А потом уже подарки.

Принц: (доставая блокнот):
Пункт стихи — вычеркиваем. Смотрим, что дальше...

Девочка:
Ваше Высочество, а вы в армию только мальчиков берете, или девочек тоже?

Принц: Да девочка, только мальчиков.

Девочка № 1:
Жаль, я тоже стихи рассказывать умею, а еще петь и танцевать! А еще, еще я красивая!

Девочка № 2(обращаясь к предыдущей):
Не переживай, вот вырастим, и сами армию сделаем.

Дружно в садике живём,                                                                                                                   Песню вместе все поём.

Песня:

Ведущая:
Какие у нас весёлые дети.Согласны, Ваше Высочество?

Принц:
Согласен! Пункт песни — вычеркиваем.

Принц:
Хочу ребят проверить я на ловкость,
Ведь без нее солдату не прожить.

Инструктор по физо:

1 Эстафета: «Переправа» (мальчики)

Мешки для прыжков – 2 шт., конус – 2 шт.

Прыжки в мешках. Допрыгать в мешке до конуса, снять мешок, обратно вернуться бегом, передать эстафету следующему.

Принц:

Молодцы! Вижу, что ваши мальчики быстрые и ловкие. Пункт ловкие, прыжки –  вычёркиваем.

А что умеют ваши девочки?

Ведущий:

Девочки, сейчас прочитают стихи для пап и мальчиков.

Девочки читают стихи:

 1. Милые папулечки,

 Наши дорогулечки!

От души вас поздравляем,

Всего лучшего желаем.

2. Мы и дедушек своих

Тоже поздравляем.

Им воздушный поцелуй,

Дружно отправляем…

3. И мальчишек не забудем,

Поздравлять их тоже будем.

Ручкой весело помашем…

Все девочки  (хором) Поздравляем! – дружно скажем!

Принц:
Какие стихи красивые читают девочки! Одно поздравление, лучше другого! Решено! Будете моими придворными дамами, читающими мне стихи каждый вечер!

Девочка:
Не хотим дамами! Хотим так же, как и мальчики служить!

Принц:
Ну, что же с вами поделать? Давайте попробуем! Как известно, ни один солдат не может обойтись без рюкзака.

Инструктор по физо: Ваша задача, собрать рюкзак солдата.

2 эстафета: «Собери рюкзак солдата» (девочки)

Рюкзак – 2 шт., предметы для службы, модуль – 4 шт.

 Вы должны выбрать предметы, которые нужны на службе.

Принц:
Так, посмотрим, что вы собрали(проверяет рюкзаки).
Девочки милые, вы прекрасно заполни рюкзаки, но вы все такие прекрасные, что вы должны танцевать на балах, а не сидеть в окопах!

Девочка № 1:
Знаете, мы согласны! Я как представлю этот рюкзак таскать, аж в армию расхотелось идти!

Принц:                                                                                                                            

А, сейчас, я хочу проверить ваших пап, настоящих мужчин. Каждый мужчина-поддержка и опора для женщины. Папы с детьми должны помогать мамам. Сегодня вы идёте в магазин за покупками.

Инструктор по физо:

3 эстафета: «Мамины помощники» (2 папы, дети)

Список покупок, корзина – 2 шт., стол с продуктами.

У каждой команды корзина и список необходимых покупок. Папы стоят у «кассы» со списком, сыновья подбегают к папам, они называют по списку покупки по одной, а сыновья убегают к столу, выбирают нужную им вещь или продукт, возвращаются к своему папе, отдают ему покупку, получают следующие название и так, пока весь список не будет собран.

Принц: Проверяю, с этим заданием справились замечательно. Пункт, поддержка и опора – вычёркиваем.Вот, что я хотел проверить! Ребята и папы известно ли вам, что для солдата очень важна дружба? В моей армии все дружны и друг за дружку горой.

Инструктор по физо:

Я, предлагаю, поиграть всем вместе в игру «Разведчики – парад – засада!»  Игра на внимание: слово «разведчики» - ладонь приставить ко лбу, выслеживаем противника, «парад» - чёткий марш врассыпную, «засада» - присесть, укрыться от противника).

Принц:
Дружба — вычеркиваем!                                                                                                               Последнее задание для пап, хочу проверить, какие они быстрые.

Инструктор по физо:

4 эстафета: «Погоны» (папы)

Погоны – 2 набора, фуражка – 2 шт.
Папы выстраиваются в 2 колонны. Первые в колонне кладут себе на плечи погоны. Задача:добежать до командира, в нашем случае Принца, отдать честь и не потерять погоны, обратно вернуться бегом. Передать эстафету следующему.

Принц:
Ловкость, бег на длинные дистанции — вычеркиваем.

Ведущий:
Ваше Высочество, Вы определились?

Принц:
Вы, сегодня, показали какие вы сильные, быстрые, ловкие. Всех записываю в королевское войско, а мне пора возвращаться на службу. До свидания.

Ведущий:
Вот и подошел наш праздник к концу. Все стихи и песня, прозвучавшие сегодня, только для Вас, наши дорогие мужчины!

Наши будущие солдаты – мальчики, то же очень старались. Девочки приготовили для них медали, предлагаю наградить юных солдат.

Вручение медалей.

А, папы под марш пройдут круг почёта (папы останавливаются в одну линию).

Мы поздравляем Вас всех с праздником!

Желаем Вам крепкого здоровья, успехов во всем, счастья!

Спасибо Вам за то, что Вы у нас есть!

Дети подготовили для вас подарки, сделанные своими руками.

Вручение подарков.