Конспект спортивного развлечения «Осенние забавы» по расширению представлений детей об осени с использованием полученных умений на физкультурных занятиях
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГОРОДА НОВОСИБИРСКА «ДЕТСКИЙ САД № 303»

Спортивное развлечение «Осенние забавы» во второй младшей группе № 1 «Ягодка»

Разработали:

Паршикова В.С.

Гусарова А.С.

                                  Новосибирск 2019

Спортивное развлечение «Осенние забавы».

Цель: Расширять представления детей об осени с использованием полученных умений на физкультурных занятиях.

Задачи:

1. Доставить радость и создать положительное эмоциональное настроение от развлечения.
2. Развивать умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитывать доброжелательное отношение между детьми, желание помогать.

Оборудование: Разноцветные листочки, 2 корзинки, муляжи овощей и фруктов , 1 зонтик, корзинка с морковкой, яблоки.

Ход:

Ведущий: Здравствуйте, дети! Я рада видеть всех вас на нашем спортивном развлечении "Осенние забавы".

Осень, осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша

Как ты осень хороша!

Осень - удивительное время года. Яркое, необыкновенное и волшебное.

Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на автобусе!

Танец «Мы в автобусе сидим» («Подвижные игры – песенки» Железновы),

(танец сидя на стульчиках)

Ведущий:

Вот и приехали...

Осенью мы в лес идем,

Листья сыпятся дождем,

Под ногами шелестят,

И летят, летят, летят!..

(раскидывает листочки из цветной бумаги)

Вот и в лесу много листочков: и желтые, и красные - очень красивые! А кто же украсил наш лес? (ответы детей) Это волшебница Осень постаралась!

Вот и первое задание «Собери листочки».

Дети собирают листочки в большую корзинку.

Раздаётся стук в дверь.

Ведущий: Ой, ребята, а кто это?

Опять раздаётся  стук. Входит заяц.

Заяц: Здравствуйте, ребята! Я шел по лесу к своему другу ежику  споткнулся и перепутал все овощи и фрукты. Помогите мне, пожалуйста, разобрать все по корзинкам?

Ведущий: Ребята, поможем ёжику? (Ответы детей).

Второе задание «Разбери овощи и фрукты».

Детям предлагается разобрать урожай  (в обруче лежат овощи и фрукты). По одному  ребята несут в большую корзинку.

Заяц: Спасибо вам, ребята! Отгадайте, загадку:

Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник —

Хлюпает по лужам…

(Дождик)

Заяц: Правильно, ребята, дождик. Поиграем в игру «Солнышко и дождик» (2 – 3 раза).

Ведущий: Заяц, а для тебя у нас есть подарок.

Заяц: Какой? Я очень люблю подарки.

Вручают корзинку с морковкой.

Заяц: Спасибо Вам за подарок! Тогда и у меня для вас подарки имеются.

(Достаёт из корзинки яблочки)

Ведущий: Спасибо, ёжик! Ну, а нам пора возвращаться в группу. До свиданья!

Заяц: И мне пора отправляться в путь, а то мой друг ежик уже заждался меня! До свиданья!