Спортивное развлечение для детей старшей группы "Игры разных народов "
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы

Цель: Воспитывать у детей уважительное отношение к людям разных национальностей.

Задачи:

• расширять знания детей о многообразии игр различных народов;
• формировать понятие о том, что люди не похожи друг на друга, но все равно равны;
• развивать физические качества: ловкость, скорость, выдержку;
• воспитывать уважение и терпимость к людям независимо от расовой и национальной принадлежности.

Оборудование: глобус, проектор, 2 веревки, элемент костюма - «борода», колечко, 4 конуса, 2 шляпы, 4 платка.

*Досуг проводится с использованием презентации.

Ход развлечения.

Дети входят в зал и выстраиваются в одну шеренгу.

Инструктор (показывает детям глобус): Ребята, вы знаете что это? Правильно. Это глобус, а если точнее это маленький макет нашей огромной планеты Земля. На нашей планете есть много стран и городов, в которых живут, такие же дети, как и вы, только отличаются они цветом кожи и говорят на других языках. Но всех детей объединяет одно общее любимое занятие – ИГРА. “Нет в мире детей, которые бы не любили играть. Сегодня я хочу вас познакомить с играми разных народов, но не только познакомить, а еще и поиграть в эти игры. Но сначала позвольте напомнить:

• Играем честно, сообща;
• Играем не ради корысти, а ради удовольствия;
• Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.

Инструктор: Итак, мы начинаем наше знакомство. Посмотрите на экран. Кого вы видите? Юношу и девушку в татарском национальном костюме. Как называется этот народ? (Татары). Татары проживают в республике Татарстан и говорят на татарском языке. Это очень гостеприимный, доброжелательный народ. А теперь давайте познакомимся с играми, в которые играют татарские дети.

Татарская народная игра «Хлопушки»

Цель: развивать быстроту, ловкость.

Ход игры. На противоположных сторонах площадки отмечаются двумя параллельными линиями два города. Расстояние между ними 20–30 метров.

Все дети выстраиваются у одного из городов в одну шеренгу: левая рука на поясе, правая вытянута вперед ладонью вверх. Выбирается водящий. Он подходит к стоящим у города и произносит слова:

Хлоп да хлоп!

- Сигранл такой

Я бегу, а ты за мной!

С этими словами водящий легко хлопает кого-нибудь по ладони. Водящий и запятнанный бегут наперегонки к противоположному городу. Кто быстрее добежит, тот останется в новом городе, а отставший становится водящим.

Правила игры. Пока водящий не коснется чьей-нибудь ладони, бежать нельзя. Во время бега игроки не должны задевать друг друга.

Инструктор: Вот в такие игры играют татарские дети. Посмотрите на следующую картину (дети рассматривают национальный костюм белорусов). На экране мы видим юношу и девушку в белорусском национальном костюме. Как называется этот народ? (Белорусы). Белорусы разговаривают на белорусском языке. Самая известная достопримечательность Белоруссии – это Беловежская пуща (заповедник), где обитают самые редкие животные. А теперь давайте познакомимся с играми, в которые играют белорусские дети.

Белорусская народная игра «Колечко». (Пярсцёнак)

Цель: развивать внимание, наблюдательность.

Ход игры. Играющие стоят по кругу, держат руки впереди лодочкой. Выбирается один ведущий. В руках у него небольшой блестящий предмет (Это может быть колечко, фантик из фольги). Ведущий идет по кругу и каждому как будто кладет колечко в руки. При этом говорит:

Вот по кругу я иду,

Всем колечко вам кладу,

Руки крепче зажимайте

Да следите, не зевайте!

Одному из детей он незаметно кладет колечко, а потом выходит из круга и говорит: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» Тот, у кого в ладошках окажется колечко, выбегает, а дети должны быстро взяться за руки, постараться задержать его, не выпустить из круга.

Правила игры: После слов: «Колечко, выйди на крылечко!» - все игроки должны быстро взяться за руки, чтобы не выпустить игрока с колечком в руке из круга.

Инструктор: Понравилась игра? А теперь давайте посмотрим на следующую картину. Кто изображен на ней (юноша и девушка). Интересно, к какому народу они относятся? (Грузинскому). На каком языке они разговаривают? (Грузинском). Грузия - очень гостеприимная страна, со своими обычаями и традициями. Грузинские дети тоже любят играть. И сейчас мы с вами сыграем в грузинскую национальную игру «Снятие шапки».

Грузинская национальная игра «Снятие шапки» (Кудис агеба)

Цель игры: воспитание ловкости, внимательности, укрепление мышц ног.

Ход игры: На одном конце игровой площадки у стартовой линии на расстоянии 3—4 м друг от друга выстраиваются две колонны играющих. Напротив каждой из них в землю втыкаются по две палки (или ставятся стойки высотой 1 м): ближние на расстоянии 2—3 м, а дальние — 7— 8 м от стартовой линии. На дальние палки вешается по одной шапке.

Первые игроки обеих команд по сигналу бегут в дальний конец площадки, снимают шапки с падок, возвращаются к палкам у стартовой линии и вешают шапки на палки. Затем подбегают к последующему игроку своей команды, касаются ладони его вытянутой руки и становятся в конец колонны.

Последующие игроки команд быстро бегут вначале к ближним палкам, снимают с них шапки, затем бегут к дальним палкам и вешают шапки на них. После этого они возвращаются к стартовой линии, чтобы коснуться рукой ладони следующего игрока своей команды, и так далее, пока все дети не примут участия в игре.

Правила игры:

• последующий игрок вступает в игру лишь после того, как его руки коснется предыдущий;
• если игрок уронит шапку, он обязан подобрать её и повесить на палку.

Инструктор: А сейчас я хочу познакомить вас с башкирской народной игрой. Посмотрите на экран на ней изображены юноша и девушка в башкирском национальном костюме. Как называется этот народ? Башкиры говорят на башкирском языке и проживают в Республике Башкортостан (Башкирия). Это степи и равнины, горные реки и озера, горы и пещеры. Давайте познакомимся с их играми.

Башкирская народная игра «Юрта» (Тирмэ)

Ход игры: В игре участвуют также две команды каждая из которой образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. (свисток)По сигналу две команды образовывают один круг взявшись за руки, все идут по кругу шагом и поют:

Мы, веселые ребята,

Соберемся все в кружок.

Поиграем, и попляшем,

И помчимся на лужок.

С окончанием слов надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает команда, первой построившая юрту.

На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта.

Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.

Инструктор: Давайте познакомимся с еще одним народом, самым далеким, который живет на севере. Эти жители выживают в холодных и суровых условиях. Они очень сильный народ, и самая любимая игра «Силачи». Я уверенна, что это игра понравится и вам.

Игра народов Севера «Льдинки, ветер и мороз»

Ход игры: Играющие встают парами лицом друг к другу и хлопают в ладоши, приговаривая:

Холодные льдинки,

Прозрачные льдинки,

Сверкают, звенят

Дзинь, дзинь…

Делают хлопок на каждое слово: сначала в свои ладоши, затем в ладоши с товарищем. Хлопают в ладоши и говорят дзинь, дзинь до тех пор, пока не услышат сигнал «Ветер!». Дети-льдинки разбегаются в разные стороны и договариваются, кто с кем будет строить круг – большую льдинку. На сигнал «Мороз!» все выстраиваются в круг и берутся за руки.

Правила игры. Выигрывают те дети, у которых в кругу оказалось большее число игроков. Договариваться надо, тихо о том, кто с кем будет строить большую льдинку. Договорившиеся берутся за руки. Менять движения можно только по сигналу «Ветер!» или «Мороз!».

Инструктор: У нашего народа тоже есть свои народные игры. Где, мы с вами живем? (В России). Кто мы по национальности? (Русские). Посмотрите на экран. На картине изображены юноша и девушка в русском национальном костюме. Давайте поиграем в русскую народную игру.

Русская народная игра «Ручеек»

Задачи: способствовать обучению в игровой манере ходьбе, внимательности, игре в коллективе.

Ход игры: Дети становятся парами друг за другом (обычно девочка и мальчик), взявшись за руки и держат их высоко над головой. Из сцепленных рук получается что-то вроде «ручейка» (длинный коридор), который постоянно течет. Игрок, которому пара не досталась, идет к истоку «ручейка» и, проходя под сцепленными руками, ищет себе пару. Взявшись за руки, новая пара пробирается в конец коридора, а тот, чью пару разбили, идет в начало «ручейка». И, проходя под сцепленными руками, уводит с собой того, кто ему симпатичен. Так «ручеек» движется долго, беспрерывно – чем больше участников, тем веселее игра.

Инструктор: Вот и подошло к концу наше знакомство с играми народов мира. Мы познакомились лишь с самой малой частью игр, а всего их огромное множество. А теперь пришло время узнать, какая игра вам понравилась больше всего (инструктор называет игру, дети хлопают в ладоши). В эту игру мы и будем играть на занятии.

Дети уходят в группу.