Сценарий

физкультурного развлечения ко Дню защитника Отечества

                                                             Средняя группа

Цель: воспитать чувства гордости, благодарности и уважения к российской армии, любви к Родине.

(Под музыку марша дети обходят зал и встают в шеренгу перед зрителями)

Ведущий:

Чтобы мирно всем жилось,

Чтобы мирно всем спалось,

Каждый день и каждый час

Зорко охраняет нас

Армия родная –

Армия могучая,

Армия родная-

Самая лучшая!

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы всей страной отметить День рождения Российской Армии. Любит свою Армию российский народ. Она охраняет мирный труд страны, стоит на страже мира. Ведь защитники, должны быть сильными, смелыми, умными. Смелыми – чтобы не испугаться врага, сильными – чтобы победить его, а умными – чтобы правильно обращаться с оружием.

Все эти качества пригодятся сегодня, в наших соревнованиях.

В честь нашей армии мы начинаем праздник.

(Дети читают стихи)

1.Чудесный праздник в феврале

Страна моя встречает.

Она защитников своих

Сердечно поздравляет!

2.День нашей Армии сегодня

И ей уже не мало лет

Привет, Защитникам народа

Все дети: Привет!

3.Родная Армия сильна,

В боях непобедима,

На страже Родины она

Стоит несокрушимо!

4.Аты - Баты, шире шаг

Эй, держи равнение.

Скоро в Армии родной

Будет пополнение! (Все ребята)

Ведущий: Я предлагаю начать тренироваться прямо сейчас, и приглашаю вас на военную игру, в которой нам потребуется выполнить серьезные боевые задания.

Каждый день все военные делают зарядку. Вот и мы начнем нашу военную игру с зарядки.

Сейчас сделаем комплекс упражнений с флажками.

Ведущий:

Совсем скоро наши мальчики подрастут и займут место тех, кто сейчас защищает нашу Родину! Для этого им нужно вырасти сильными, ловкими, смелыми и благородными.

В Армии нужны люди разных профессий- пограничники, танкисты, летчики, радисты, саперы, разведчики. Девочек, мы тоже приглашаем, так много женских профессий-радисты, связисты, медсестры, врачи.

Начинаем и давайте все дружно поприветствуем друг друга троекратным – «Ура!»

К военной игре готовы? (Да)

В нашей спортивной игре участвуют две команды «Летчики и «Танкисты».

Приглашаю команды поприветствовать друг друга.

Команда «Летчики»

Девиз: Нам на месте не сидится,

Вверх летит стальная птица.

Выше всех мы полетим

И танкистов победим!

Команда «Танкисты»

Девиз: Броня крепка

И танки наши быстры,

Мы смелые и бравые танкисты!

Но всех, кто служит в Армии, можно назвать одним словом.

А каким, отгадайте.

На посту и в дождь и град,

В бой за нас пойдет …(солдат)

Солдаты - меткие стрелки, сейчас мы проверим, как вы умеете стрелять.

А сейчас первое боевое задание «Артиллеристы»

(На расстоянии 3 метров от линии лежат обручи. Нужно бросить в обруч мешок с песком).

Ведущий: Есть военная профессия Пограничник. Они охраняют границы нашей страны. А помогают им верные друзья-собаки. У нас еще только щенки. Их еще надо учить, и ваша задача, вместе со служебной собакой, преодолеть препятствия.

Второе боевое задание «Пограничники»

(С собакой в руках преодолеть препятствие, вернуться и передать собаку следующему в своей команде).

Ведущий: Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести, а это приходиться делать постоянно. Нести оружие, и даже раненных солдат, да и один рюкзак чего стоит.

Третье боевое задание «Боевая тревога»

По команде надо собрать в рюкзак по одному предмету, но здесь есть еще лишний предмет – внимательный солдат лишнего не возьмет, а все нужное не пропустит.

(собрать рюкзак и вернуться с ним).

Ведущий: Ну а теперь проявите внимание, послушайте следующее задание.

Солдат должен быть не только сильным, ловким и умелым. Но, и обладать смекалкой.

Четвертое боевое задание. Я задам вопросы о нашей Армии, а вы отвечайте дружно:

ДА-если согласны.

НЕТ- если нет.

1.Наша Армия сильна? (Да)

2.Защищает мир она? (Да)

3.Мальчишьки в Армию пойдут? (Да)

4.Стоит летчик на границе? (Нет)

5.Летает выше он Жар-птице? (Да)

6.Сегодня праздник отмечаем? (Да)

7.Мам и девочек поздравляем? (Нет)

8.Мир важней всего на свете? (Да)

9. Знают это даже дети? (Да)

Ведущий:

Закончились боеприпасы у солдат, и нам нужно перебраться на другой берег забрать боеприпасы.

Пятое боевое задание «Переправа на шлюпках»

(Первый участник в обруче, держась за обруч, бежит змейкой до ориентира и обратно. Передать обруч следующему участнику)

Ведущий: Все солдаты успешно перебрались, а теперь предстоит разгрузить их.

Шестое боевое задание «Разгрузи боеприпасы»

(Все дети стоят в шеренге, по команде начинают передавать модули с одной стороны зала на другую.)

Ведущий:

Закончилась игра, пусть не все получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с трудным испытанием.

Давайте поздравим друг друга троекратным – Ура!