Физкультурный досуг во II младшей группе "Школа лесных зверей"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)
Задачи:
1.Совершенствовать навыки ходьбы и бега.
2.Совершенствовать навыки ползания и прыжков.
3.Продолжать знакомить детей с окружающим миром.
4.Доставить детям чувство радости
Ход досуга.
Дети входят под музыку в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня утром мне пришло письмо для вашей группы от лесных зверят. Давайте прочитаем его.
Инструктор читает письмо («Здравствуйте ребята! Пишут вам лесные звери. Мы очень много слышали о вас. О том какие вы сильные, ловкие, смелые, быстрые. И мы решили пригласить вас к себе в гости, в школу лесных зверей на нашу спортивную полянку. Будем очень вас ждать!»).
Инструктор: Ребята, отправимся в гости к лесным зверятам?
Дети: Да!
Инструктор: Тогда будьте внимательны и осторожны, путь будет нелегким.
Дети выполняют под музыку ходьбу друг за другом «идем на полянку», подлезание под дугу «подлезаем под кустиком», прыжки через кубики «перепрыгиваем ямки», ходьба по ребристой доске «идем по бревнышку».
Инструктор: Вот мы с вами и пришли на спортивную полянку. А где же звери?
Дети ищут зверей (находят их около елки)
Инструктор: Небольшой себе зверек,
Он по лесу прыг, да скок.
Ушки видно на лужайке,
Хвостик маленький у? (Зайки)
Инструктор: Ребята, а вы умеете прыгать как зайка?
Дети: Да!
П/и «Зайка серенький сидит»
Инструктор: Молодцы! Прыгали как настоящие зайчики!
Инструктор: Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мед.
Ну – кА, кто же назовет? (Медведь)
Инструктор: Ребята, а вы умеете ползать как мишка?
Игровое задание «Маленькие медвежата» (дети ползают «по - медвежьи» (с опорой на стопы и ладони) между кеглями (деревьями) Задача – не уронить кегли.
Инструктор: Молодцы! Ползали как настоящие мишки!
Инструктор: Хвост пушистый бережёт
И зверюшек стережёт:
Знают, рыжую в лесу –
Очень хитрую (лису)
Инструктор: Ребята, а вы такие же ловкие как лисичка?
Игровое задание «Хитрая лисичка» (дети бегают на носочках между кеглями (деревьями). Задача – не уронить кегли.
Инструктор : Молодцы! Вы такие же ловкие как лисичка!
Инструктор: Он в лесу живёт под ёлкой,
Носит острые иголки.
Ходит-бродит вдоль дорожек
Весь колючий братец...(ёжик)
Инструктор: Ребята, давайте попробуем как ежик носить на спине ягодки и грибочки.
Игровое задание «Ежики» (дети ползают на четвереньках с мешочком на спине). Задача – не уронить мешочек.
Инструктор: молодцы!
Инструктор: Рыжий хвостик тут и там
Промелькнул вдруг по кустам
Смотрит в след ей девочка,
Знает это...(белочка)
Инструктор: Ребята, давайте поможем белочке собрать орешки.
П/и «Салют» (дети собирают разноцветные мячики в корзину)
Инструктор: Молодцы! помогли белочке собрать орешки!
Инструктор: Ребята, вы такие молодцы! Справились со всеми заданиями, которые вам предлагали выполнить зверята, но уже темнеет и нам пора возвращаться домой. Давайте попрощаемся с нашими лесными друзьями и отправимся домой.
Дети под музыку выходят из зала.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.28 КБ |
Предварительный просмотр:
ГБДОУ №28 Красногвардейского района
Конспект физкультурного досуга для II младшей группы
«Школа лесных зверей»
Составитель:
инструктор
по физической культуре
первой квалификационной
категории
Хомутова Е. С.
Санкт - Петербург 2014г
Задачи:
1.Совершенствовать навыки ходьбы и бега.
2.Совершенствовать навыки ползания и прыжков.
3.Продолжать знакомить детей с окружающим миром.
4.Доставить детям чувство радости
Ход досуга.
Дети входят под музыку в зал и строятся в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня утром мне пришло письмо для вашей группы от лесных зверят. Давайте прочитаем его.
Инструктор читает письмо («Здравствуйте ребята! Пишут вам лесные звери. Мы очень много слышали о вас. О том какие вы сильные, ловкие, смелые, быстрые. И мы решили пригласить вас к себе в гости, в школу лесных зверей на нашу спортивную полянку. Будем очень вас ждать!»).
Инструктор: Ребята, отправимся в гости к лесным зверятам?
Дети: Да!
Инструктор: Тогда будьте внимательны и осторожны, путь будет нелегким.
Дети выполняют под музыку ходьбу друг за другом «идем на полянку», подлезание под дугу «подлезаем под кустиком», прыжки через кубики «перепрыгиваем ямки», ходьба по ребристой доске «идем по бревнышку».
Инструктор: Вот мы с вами и пришли на спортивную полянку. А где же звери?
Дети ищут зверей (находят их около елки)
Инструктор: Небольшой себе зверек,
Он по лесу прыг, да скок.
Ушки видно на лужайке,
Хвостик маленький у? (Зайки)
Инструктор: Ребята, а вы умеете прыгать как зайка?
Дети: Да!
П/и «Зайка серенький сидит»
Инструктор: Молодцы! Прыгали как настоящие зайчики!
Инструктор: Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мед.
Ну – кА, кто же назовет? (Медведь)
Инструктор: Ребята, а вы умеете ползать как мишка?
Игровое задание «Маленькие медвежата» (дети ползают «по - медвежьи» (с опорой на стопы и ладони) между кеглями (деревьями) Задача – не уронить кегли.
Инструктор: Молодцы! Ползали как настоящие мишки!
Инструктор: Хвост пушистый бережёт
И зверюшек стережёт:
Знают, рыжую в лесу –
Очень хитрую (лису)
Инструктор: Ребята, а вы такие же ловкие как лисичка?
Игровое задание «Хитрая лисичка» (дети бегают на носочках между кеглями (деревьями). Задача – не уронить кегли.
Инструктор : Молодцы! Вы такие же ловкие как лисичка!
Инструктор: Он в лесу живёт под ёлкой,
Носит острые иголки.
Ходит-бродит вдоль дорожек
Весь колючий братец...(ёжик)
Инструктор: Ребята, давайте попробуем как ежик носить на спине ягодки и грибочки.
Игровое задание «Ежики» (дети ползают на четвереньках с мешочком на спине). Задача – не уронить мешочек.
Инструктор: молодцы!
Инструктор: Рыжий хвостик тут и там
Промелькнул вдруг по кустам
Смотрит в след ей девочка,
Знает это...(белочка)
Инструктор: Ребята, давайте поможем белочке собрать орешки.
П/и «Салют» (дети собирают разноцветные мячики в корзину)
Инструктор: Молодцы! помогли белочке собрать орешки!
Инструктор: Ребята, вы такие молодцы! Справились со всеми заданиями, которые вам предлагали выполнить зверята, но уже темнеет и нам пора возвращаться домой. Давайте попрощаемся с нашими лесными друзьями и отправимся домой.
Дети под музыку выходят из зала.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕЙ. «В ГОСТИ К ЛЕСНЫМ ДРУЗЬЯМ»
Задачи: - в игровой форме упражнять детей в беге, прыжках, бросании...
Сценарий досуга по ПДД "Светофор для лесных зверят"
Досуг идеально подходит для младших детей. Дети в игровой форме знакомятся с элементарными правилами дорожного движения....

Физкультурный досуг во второй младшей группе с использованием национально-регионального компонента "В гости к лесным жителям" "Хъады царагойтам уазагуаты"
Физкультурный досуг во младшей группе с использованием национально-регионального компонента.Тема:"В гости к лесным жителям" «Хъады царагойтам уазагуаты».Цель: формиров...

Конспект Физкультурного досуга во II младшей группе «На лесной опушке» /проводиться на прогулке/.
Конспект Физкультурного досугаво II младшей группе «На лесной опушке»/проводиться на прогулке/....
досуг с детьми младшего возраста лесные звери в гостях у ребят
ДОСУГ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ЛЕСНЫЕ ЗВЕРИ В ГОСТЯХ У РЕБЯТ» Цель мероприятия: Создать праздничную атмосферу, вызвать у детей радостный отклик на сюрпризные моме...

ФИЗКУЛЬТУРНЫЙ ДОСУГ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «НА ЛЕСНОЙ ОПУШКЕ».
Потребность в здоровом образе жизни необходимо формировать с раннего детства, когда организм пластичен и легко поддается воздействиям окружающей среды. При профессиональном подходе к вопросам здоровье...

