Спортивное развлечение ко Дню космонавтики в подготовительной группе с «Полет к звёздам»
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивное развлечение ко Дню космонавтики в подготовительной группе с

«Полет к звёздам »

Цель:

- Воспитание у детей чувства гордости за нашу Родину и уважение к космонавтам;

Задачи:

- Закрепление знаний детей о празднике «День космонавтики», представлений о космическом пространстве;

- Развитие речи, обогащение словарного запаса;

- Развитие двигательной активности детей;

- Воспитание доброжелательности, отзывчивости, командного духа, чувства товарищества, стремления к победе.

ХОД

Ведущий: - Ребята, мы сегодня отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, впервые в мире в космос на ракете «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один - Юрий Алексеевич Гагарин. (Показывает портрет Ю.А. Гагарина.) С того самого дня: 12 апреля 1961 года, был установлен праздник День космонавтики, в ознаменование первого полёта человека в космос. И мы с вами сегодня, будем отмечать этот праздник. Вдруг после этого кто-то из вас - тоже захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Ребёнок:                            - Если очень постараться,

Если очень захотеть,

Можно на небо подняться

И до Солнца долететь

И всерьез, не понарошку,

Познакомиться с Луной,

Погулять по ней немножко

И вернуться вновь домой

Инструктор: А вы, ребята, хотели бы стать космонавтами?

Как вы думаете, каким должен быть космонавт? Ответы детей (здоровым, сильным, образованным, умным, трудолюбивым, смелым, мужественным, упорным, выносливым).

 В космонавты берут очень здоровых людей.. Поэтому организм нужно тренировать и укреплять.

Начинаем подготовку!

Выходи на тренировку!

Чтобы космонавтом стать

И к далёким планетам летать,

Нужно ловким, сильным быть,

С физкультурою очень дружить!

Физминутка: «Полет в космос»

- Мы летаем далеко, (Вытягиваем руки в перед)

- Мы летаем близко.  (Прижимаем руки к груди)

- Мы летаем высоко, (Поднимаем руки вверх)

- Мы летаем низко.    (Наклоняемся и достаем руками пол)

- Машем крыльями ракет, (Руки в стороны и наклоны туловища из стороны)

- В воздухе кружимся. (Кружатся вокруг себя)

- Мы присядем, посидим, (Приседаем на корточки)

- И в космос быстро полетим. (Встаем в прыжке, хлопая в ладоши над головой).

Инструктор:

Подготовкой я довольна. -

Из ребят никто не болен.

Каждый весел и здоров,

Каждый к полёту готов.

Но где наши ракеты, на которых можно полететь?

Дети:  Их можно построить!

 Игра: «Строительство ракет». Дети выстраиваются в 2 колоны, по одному бегут к мольберту, и из частей выстраивают модель ракеты.

Инструктор: Молодцы! Вы построили ракеты, теперь можно отправляться в космический полёт. Подвижная игра «Полет на планету».

На полу разложены кольца ( количество меньше чем детей) Дети идут по кругу говорят слова:

Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планету.
Но в игре один секрет:
Опоздавшим - места нет!

После этих слов стараются быстро занять свободное кольцо.

Инструктор: У нас 2 команды ребят, будущих космонавтов, команды: - «Ракета» и «Спутник». У космонавтов есть такая традиция, перед полетом произнести девиз и поприветствовать друг друга.

Команда: - «Ракета»
Девиз: «Мы быстро к звёздам долетим,
            Соперников наших всех победим!»

Команда: - «Спутник»

Девиз: «Летим вперед и побеждаем!

   Всем отстающим помогаем!»

 Инструктор:  Ну вот, и встретились наши команды. Предлагаю всем пройти испытания ловкости, быстроты, находчивости.

1.Эстафета:  Невесомость.

Первый игрок бежит подбрасывая мяч вверх и ловя его, оббегает конус, возвращается в свою команду и передает мяч.

2.Эстафета:  Шар земной .

По команде начинается передача мяча над головой . Как только последний участник получает мяч, он бежит с ним вперед. Передача мяча начинается снова.

3.Эстафета: Прогулка по луне. По команде  ребенок начинает движение при помощи двух островков (блоки)  переставляя их. До обозначенного места , назад возвращаются бегом

 Инструктор: Предлагаю вам умственную разминку «Космические загадки»:

1. Ночью с Солнцем я меняюсь

И на небе зажигаюсь.

Сыплю мягкими лучами,

Словно серебром.

Полной быть могу ночами,

А могу — серпом. (Луна)

2. Планета голубая,

Любимая, родная.

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)

3. Желтая тарелка на небе висит.

Желтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

4. Рассыпалось ночью зерно,

А утром нет ничего. (Звезды)

5. Чудо-птица-алый хвост

Прилетела в стаю звезд. (Ракета)

6. Человек сидит в ракете.

Смело в небо он летит,

И на нас в своем скафандре

Он из космоса глядит. (Космонавт)

7. Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
8. Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет? ("Восток")

    4.Эстафета: Марсоход.

Участники опираются руками сзади на ладони, спереди на ступни, колени согнуты, таз не задевает пол. В этом положении нужно проползти до конуса, назад вернуться бегом….

5.Эстафета: Космическая команда.

По команде "Гуляем" дети расходятся в рассыпную по залу. По команде "Ракета" дети собираются в круг.

6.Эстафета: Кто быстрее до звезды.

Капитаны на скорость наматывают ленты на палку, тем самым приближая к себе звезду.

Инструктор: - Но вот наше путешествие подходит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться.

Мы из полёта возвратились,

и на Землю приземлились.

Ребёнок:                 - Настанет день, когда мы подрастём,

Ракеты в космос смело поведём.

Отважными и стойкими

ребята быть готовы,

Мы будем космонавтами -

даём вам это слово!

Инструктор:  - Молодцы! Вот и закончилось наше космическое путешествие.