«Взаимодействие родителей, педагогов и сотрудников здравоохранения с воспитанниками детского сада»
методическая разработка по физкультуре

МБДОУ №16 г.Белгорода

Эссе «Взаимодействие родителей, педагогов и сотрудников здравоохранения с воспитанниками детского сада» Описание конкурсного материала.

Участник конкурса: Кузьмина Оксана Николаевна,

инструктор по физической культуре

МБДОУ д/с №16 «Ладушки» г.Белгорода

Взаимодействие между родителями, педагогами и сотрудниками здравоохранения играет ключевую роль в развитии и воспитании детей дошкольного возраста. Этот процесс требует взаимопонимания, сотрудничества и активного участия всех сторон, что в конечном итоге создает благоприятную среду для гармоничного развития воспитанников детского сада.

Раннее детство – это уникальный и критически важный период в жизни каждого человека, формирующий основу для его будущего развития и благополучия. Детский сад, становясь вторым домом для малышей, создает особую экосистему, в которой ключевую роль играет гармоничное взаимодействие трех столпов: родителей, педагогов и сотрудников здравоохранения. Их совместные усилия, направленные на ребенка, обеспечивают не только его безопасность и обучение, но и целостное развитие – физическое, эмоциональное, социальное и интеллектуальное.

Семья – это первая и самая важная ступень в формировании ЗОЖ. Именно родители закладывают основы пищевых привычек, режима дня, отношения к физической активности и личной гигиене. Ребенок подражает взрослым, копирует их поведение, и образ жизни родителей становится для него нормой. Родители являются первыми и наиболее важными воспитателями ребенка. Активное участие родителей в жизни детского сада, таких как родительские собрания, совместные мероприятия и праздники, помогает установить доверительные отношения с педагогами и создать единую воспитательную среду. Родители могут делиться своим опытом и знаниями, способствуя обогащению образовательного процесса. Важно, чтобы родители были вовлечены в процесс обучения. Проводим спортивные праздники, где родители участвуют вместе с детьми. Родители и дети с удовольствием участвуют во всех активностях, поддерживая друг друга и создавая атмосферу дружбы и взаимопонимания. С энтузиазмом включаются в игры, показывая детям пример здорового образа жизни и активного отдыха. Дети в восторге от возможности провести время с мамами и папами, выполняя вместе различные задания. Физическая культура детей начинается с семьи. Лучшей мотивацией ребенка к занятию физкультурой и спортом является личный пример родителей.
Зарядка, проведенная совместно с родителями, поднимает настроение, создает атмосферу доверия, тепла и уюта. Дети видят, как папа личным примером показывает свое отношение к здоровому образу жизни, Зарядка с родителями позволяет родителям вспомнить, каково это – быть ребенком и играть. Дети, в свою очередь, получают возможность взглянуть на родителей с нового ракурса, помогать им справляться с трудностями и гордиться их достижениями.

Детям было интересно и удивительно заниматься с мамой Насти – Нефёдовой  Яной Евгеньевной -  победитель кубка области, кубка России, член сборной России по карате, и Даниила - Акуловой Юлией  Евгеньевной, инспектор УМВД России по г. Белгороду.

Педагоги детского сада – это профессионалы, обладающие глубокими знаниями психологии развития ребенка, методиками обучения и воспитания. Именно они являются архитекторами развивающей среды, наполняющей повседневную жизнь воспитанников смыслом, игрой и познанием. Их взаимодействие с детьми многогранно и охватывает широкий спектр задач. Детский сад – это организованная среда, где ребенок проводит значительную часть своего дня, и педагоги играют ключевую роль в систематическом воспитании ЗОЖ. Воспитание здорового образа жизни в дошкольном возрасте – это не просто набор правил, а формирование фундамента, на котором строится физическое и психологическое благополучие человека на протяжении всей его жизни. Очень важен личный пример. Педагоги: Ермакова Анастасия Сергеевна, Кузьмина Оксана Николаевна, Сегидина Ольга Юрьевна являются обладателями значков ГТО, о чем и рассказали на встрече с ребятами. Так же, мы приглашали старших братьев, сестер и просто бывших воспитанников нашего детского сада:

- неоднократный победитель и призер Областных, Всероссийских соревнований по волейболу, Варанкин Ярослав;

- кандидат в мастера спорта, неоднократный победитель и призер Областных, Всероссийских соревнований по художественной гимнастике, Потуданская Дарья;

- призер и победитель городских соревнований по спортивной гимнастике, кандидат в мастера спорта, Джафарова Марьям;

- обладатель серебряного значка ГТО, многократный победитель межрегиональных конкурсов, призер открытого чемпионата и первенства России, лауреат 3 степени международного конкурса «Шаг к мечте» по современному танцевальному спорту, призер открытого первенства г. Белгорода по спортивной акробатике, Кузьмина Ульяна;

- обладатель «Золотого значка ГТО», Ермакова Екатерина.

Только совместными усилиями можно достичь высоких результатов в воспитании и образовании, открывая перед детьми новые горизонты для их будущего. Что бы показать детям каких высоких результатов можно достичь,  занимаясь спортом приглашали:

- неоднократный победитель, призёр областных и районных соревнований по самбо, пришел Аванесян Арнольд Арнольдович;

- 1 место в чемпионате и первенстве Орловской области, 1 место в 1-ом этапе турнира по рукопашному бою «Лучший из лучших», 1 место во Всероссийском турнире «Надежды России», Быков Артем Александрович;

- мастер спорта, многократный победитель, призер городских, областных соревнований. Победитель первенства России по ветеранам в категории 45+, Хватова Светлана Алексеевна;

- мастер спорта международного класса по плаванию,победитель Кубка России, многократный призер Чемпионатов, Носков Михаил Сергеевич;

- представитель отряда территориальной самообороны, награждена медалью «За доблесть в рядах Белгородской самообороны», за заслуги особой значимости, являющиеся примером личной ответственности перед Белгородской областью в период СВО, Осипова Лариса Васильевна.

Воспитание здорового образа жизни – это не разовая акция, а постоянный процесс, требующий терпения, знаний и координации. Это инвестиция, которая окупается крепким здоровьем, высокой работоспособностью, эмоциональной стабильностью и счастливой жизнью каждого ребенка. Интересное, занимательное и полезное мероприятие получилось совместно с
Миносян А.С. – специалистом  управления по ФК и спорту, администрации города Белгорода, он  ребятам о пользе занятий спортом и подготовил сюрприз: «Зарядка с героем». Провел ее Сьедин Дмитрий Дмитриевич, КМС, призёр многих соревнований, включая первенство России. Зарядку для ребят провести ему помогали волчонок Макар и лиса Василиса, талисманы ВФСК ГТО. Герои совместно с ребятами выполняли разные упражнения.
В синергии усилий этих трех сторон – родителей, педагогов и медицинских работников – раскрывается максимальный потенциал для полноценного развития каждого ребенка. Это взаимодействие формирует единое, непротиворечивое и максимально поддерживающее пространство, где каждый взрослый действует согласованно и в интересах воспитанника. Такая преемственность в подходах между домом и детским садом обеспечивает психологический комфорт малыша, устраняя возможные диссонансы в воспитательных стратегиях. В гости к ребятам приходила: Лысых Ирина Владимировна - ведущий специалист министерства здравоохранении, провела зарядку. Она рассказала детям, какие упражнения полезно делать, чтобы зарядка давала заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.

Нет задачи сложнее, а может важнее, чем вырастить здорового ребенка. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека. Этот процесс требует комплексного подхода и не может быть эффективно реализован силами одной лишь стороны. Истинный успех достигается лишь в условиях  взаимодействия триединого союза: родителей, педагогов и сотрудников здравоохранения. Каждый играет уникальную и незаменимую роль, а их согласованные действия создают целостную и поддерживающую среду для ребенка.