Спортивное развлечение в старшей группе на тему: «День Защитника Отечества»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение в старшей группе на тему:

«День Защитника Отечества»

Цель: Расширять представления детей о празднике, посвящённом Дню Защитника Отечества; создавать праздничное настроение у детей и взрослых.

1. Закрепление освоенных двигательных умений. Повышение эмоционального тонуса детей.
2. Укрепление мышц опорно - двигательного аппарата.
3. Способствовать проявлению нравственно-волевых качеств; смелости, настойчивости, целеустремленности; формированию чувства уважения к Российской Армии, любви к Родине. Способствовать гармоничному общению между детьми и родителями.

Оборудование: флажки по количеству детей, дуги 2 шт., маты 2 шт., шлем 2 шт., овощи, фрукты(муляжи), кастрюли 2 шт., обручи

Ход праздника:

Под марш заходят в зал и идут по кругу, а затем выстраиваются в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами собрались, что бы отметить праздник - День защитника Отечества!

Нашей армии Российской день рожденья в феврале,

Слава ей, непобедимой, слава миру на земле!

1. Комплекс разминки с флажками под музыку:

1. И.п. - стойка ноги на ширине ступни, флажки внизу.1 - флажки в стороны;2- флажки вверх, руки прямые;3 - флажки в стороны, 4 - и.п.(5 -6р)
2. И.п. - стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу.1 -флажки в стороны;2 - поворот вправо;3 - влево; 4 - и.п.
3. И.п. - стойка ноги на ширине ступни, правая рука вверх, левая вниз; 1 - смена рук; 2 - и.п.
4. И.п. - стойка на ширине ступни, флажки у плеч.1 - 2 - присесть, вынести флажки вперёд; 3 - 4 - и. п.
5. И.п. - ноги слегка расставлены, флажки внизу. Прыжки на двух ногах, флажки вверх - вниз. На 8 счётов.

6. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, флажки внизу. 1 - флажки вверх - вдох, 2 - и. п. - выдох.

Вся страна поздравляет в этот день ваших пап и дедушек, А мы поздравим и наших мальчиков, ведь они - тоже будущие защитники страны. Кто такие защитники? (защитники - это те, кто защищает своих людей). А как вы думаете, какими качествами должен обладать защитник? (сильным, отважным, смелым).

Все мальчишки, всей страны -

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтобы мамы улыбались,

Чтобы не было войны!

1. эстафета «Пограничник» (дети доползают до дуги по гимнастическому мату, пролезают под ней, добегают до ориентира и возвращаются бегом назад).
2. Эстафета «Танкисты» командир танка по очереди переправляет в обруче каждого участника в обозначенное место.

Ведущий: А сейчас мы посмотрим, хорошо ли вы знаете военную технику.

Я буду загадывать вам загадки.

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Сейчас отправится в полёт

Большой и шумный .....(вертолет)

Под водой - железный кит,

Днем и ночью кит не спит,

 Днем и ночью под водой

Охраняет наш покой (Подводная лодка)

Чудо птица, алый хвост,

Улетала в стаю звезд. (Ракета)

Летит птица - небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит. (Самолёт).

Ведущий: молодцы, ребята, хорошо знаете военную технику.

3. Конкурс для девочек

Ведущий: Солдатам нужна сила, чтобы защищать Родину, поэтому они должны хорошо питаться. Сейчас девочки повара приготовят солдатам обед.

Конкурс: «солдатский обед» (приготовим суп и компот). Сложить овощи или фрукты в кастрюлю.

4. эстафета «Перенеси раненого»

По два ребёнка в команде берут покрывало, поперёк которого ложится «раненый» (кукла). Переносят «раненого» до определённого указателя,

возвращаются обратно, передают раненого следующей паре.

5. Подвижная игра «Самолеты»

Цель: учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь, друг на друга; приучать внимательно слушать сигнал, начинать движение по сигналу; развивать ориентировку в пространстве, ловкость.

Дети строятся в шеренгу (врассыпную) на одной из сторон площадки.

Инструктор показывает, как заводить мотор, как летать, только после этого дает команду: «К полету приготовиться. Завести моторы!» Дети делают вращательные движения руками перед грудью, произнося звук «р-р-р...

После сигнала «Полетели!», дети разводят руки в стороны (как крылья у самолета) и летят - разбегаются в разные стороны.

«Самолет летит, летит, летчик смелый в нем сидит!» По сигналу «На посадку!» - дети возвращаются на свои места.

Ведущий:

Мы мальчишек поздравляем с 23 февраля! Всем ребятам нашим скажем только добрые слова!