Сценарий спортивного развлечения "В гостях у героях сказки"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Воспитатель: Ризаева Ф. И.

П. Малая Горка

06.02.2026г.

Цель: вовлечение детей к систематическим занятиям физической культурой.

Задачи.

- способствовать формированию начальных представлений о здоровом образе жизни.

- формировать умение выполнять движения осознанно, быстро и ловко.

- развивать физические качества: быстроту, координацию, реакцию на сигнал; умение согласовывать свои действия с действиями других; потребность в двигательной активности.

- побуждать детей эмоционально откликаться на происходящие события в процессе знакомства с героями литературных произведений.

- способствовать возникновению у детей радостных эмоций от совместной двигательной деятельности.

- воспитывать находчивость, смелость, взаимопомощь и любовь к народным сказкам.

Оборудование: 2 обруча, 3 обруча-дуги, кружки (маты), 1 дуга, большой  мяч 1, снежные комочки из ваты, гимнастические палки 2.

Место проведения: спортивный зал.

Ход мероприятия.

Дети входят в спортивный зал и строятся полукругом.

- Здравствуйте, ребята, а вы любите сказки? (Да). Какие сказки вы знаете? (Ответы детей).

- Я приглашаю вас отправиться со мной в необычное путешествие, в страну сказок? Вы готовы? (Да).

Дети становятся друг за другом за воспитателем.

- По узенькой дорожке шагают наши ножки.

(Ходьба друг за другом в колонне по одному).

  С кочки на кочку, к волшебному  мосточку

(Прыжки из обруча в обруч, руки на поясе).

  По мосточку мы пойдем, в гости в сказку попадем

(Ходьба по гимнастической скамейке, руки в стороны).

А как пустимся бежать, никому нас не догнать

(Обычный бег друг за другом).

Дружно, весело бежали и несколько не устали

(Ходьба обычная). 

- Вот мы с вами и пришли в страну сказок. Сейчас я загадаю вам загадку, а вы мне будете отвечать, про какую сказку в ней говорится.

Стоит в поле теремок, он не низок не высок!

- Что это за сказка? (Теремок). Кто в тереме живет? Кто всех героев назовет? (Ответы детей).

- Ребята, а давайте, и мы превратимся в героев из этой сказки!

Входит мышка

Мышка:

Руки вверх мы поднимаем, мышку все изображаем.

Мышку – чемпионку, красивую девчонку.

1) И. п.

        1 – руки через стороны вверх;

        2 – и. п. (4-5 раз).

Мышка:  «Тук, тук, тук. Кто в теремочке живет?»

Никто не отозвался. Стала мышка в теремочке жить.

Прискакала Лягушка-квакушка

Эстафета «Полоса препятствий»

- прыгнуть в обруч, спрыгнуть с него.

-перепрыгнуть через гимнастическую палку

-наступить на круги (маты) и побежать обратно на место.

Лягушка:  «Тук, тук, тук. Кто в теремочке живет?»

«Я мышка-Норушка. Иди ко мне жить».

Прибежал Зайчик-побегайчик

Зайка:  «Тук, тук, тук. Кто в теремочке живет?»

«Я мышка-Норушка. Я лягушка-квакушка». А ты кто?»

«На лесной полянке  скачет, скачет зайка.

Вот он какой зайка, зайка -  побегайка.

Эстафета «Перепрыгни через лужи»

Каждая команда должна перепрыгнуть через кружки (маты) и обратно побежать назад.

Прибежала Лисичка-сестричка

Лисичка-сестричка: «Тук, тук, тук. Кто в теремочке живет?»

«Я мышка-Норушка. Я лягушка-квакушка. Я зайчик-побегайчик.  А ты кто?»

Лисичка-сестричка:  «Я лисичка-сестричка»

Эстафета «Передай мяч, не урони»

Дети стоят в кругу и передают друг другу мяч так, чтобы не уронить.

Прибежал волчок-серый бочок

Волк: «Тук, тук, тук. Кто в теремочке живет?»

«Я мышка-Норушка. Я лягушка-квакушка. Я зайчик-побегайчик. Я лисичка-сестричка. А ты кто?»

Волк: «Я волчок-серый бочок».

Эстафета «Пройди под дугой».

Дети на четвереньках друг за другом должны пролезть под дугами.

Приходит медведь

Медведь: «Тук, тук, тук. Кто в теремочке живет?»

«Я мышка-Норушка. Я лягушка-квакушка. Я зайчик-побегайчик. Я лисичка-сестричка. Я волчок-серый бочок.А ты кто?»

Медведь: «Я медведь – косолапый»

      Эстафета «Попади в цель».

На расстоянии от детей лежит обруч. У детей снежные комочки из ваты. Каждый по очереди должен попасть в цель. 

- Вот мы и побывали в сказке «Теремок», вспомнили всех жителей.

Вам, ребята, понравилось? (Ответы детей).

Уход детей из зала.