разработка игры. первый этап
проект по информатике

Фокина Екатерина Николаевна (Е 21)

1)Дидактическая цель.

Совершенствовать умение использовать эталоны как общепринятые свойства и качества предметов (цвет, форма, размер, и т. п.), а также подбирать предметы по 1–2 качествам (цвет, размер, материал и т. п.).

2)Возрастная группа.

Средняя группа (4-5 лет)

3)Название.

«Поможем Лунтику дойти до дома»

4)Дидактические задачи.

- закрепить умение выделять цвет, форму, размеры, и тому подобные эталоны как общепринятые свойства и качества предметов;

- совершенствовать навыки подбора предметов по 1–2 качествам (цвет, материал и т. п.).

5)Игровая задача.

Помочь Лунтику дойти до дома.

6)Правила игры.

Собрать мост из досок определенной формы и цвету. Разобрать землянику на большую и маленькую. Починить стол, найдя деревянную ножку.

7)Игровые действия.

- Найти доски по определенной форме и цвету;

- Собрать ягоды по определенному размеру (большая/маленькая);

- Выбрать нужный предмет из подходящего материала.

8)Ход игры.

Лунтик потерялся среди травы на большой полянке. На пути ему встретился ручей и он должен собрать мостик из желтых квадратных досок. После того, когда Лунтик пересек мост, он встретил гусениц, которым нужна была помощь собрать землянику (большого и маленького размеров). Далее , когда он уже почти подошел к дому, он встретил Корней-корнеича, который попросил помочь починить его стол. Нужно найти деревянную ножку, которая затерялась среди железных, стеклянных и пластмассовых. Лунтик, после помощи всем своим друзьям, вернулся домой.