Конспект "Колобок" - ScratchJr
план-конспект занятия по информатике (подготовительная группа)

Анастасия Сергеевна Галеева

Тема:«В гостях у сказки: создаем интерактивную историю «Колобок».
Возраст:6-7 лет.
Продолжительность: 30 минут.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл programmirovanie_kolobok._docx.docx15.3 КБ

Предварительный просмотр:

Тема:«В гостях у сказки: создаем интерактивную историю «Колобок».
Возраст:6-7 лет.
Продолжительность: 30 минут.

Этап занятия

Время

Деятельность педагога

Деятельность детей

Планируемый результат

1. Орг. момент. Мотивация.

3 мин

Читает отрывок из сказки «Колобок». Создает проблему: «А давайте оживим эту сказку!».

Слушают, отвечают на вопросы, вспоминают последовательность событий в сказке.

Возникновение интереса к предстоящей деятельности.

2. Беседа и планирование.

7 мин

Задает наводящие вопросы: «Каких героев нам нужно? Какие фоны? Что каждый герой будет делать?». Фиксирует план на доске в виде схемы.

Предлагают героев, фоны, действия. Вместе с педагогом составляют алгоритм для Колобка (убежать), Зайца (появиться, сказать, исчезнуть).

Сформирован план проекта, дети понимают последовательность действий.

3. Практическая работа за планшетами.

10 мин

Организует работу, оказывает индивидуальную помощь. Напоминает о таймере.

Самостоятельно создают проект: выбирают фон, персонажей, программируют движение Колобка и появление Зайца.

Реализация проекта в среде ScratchJr согласно плану.

4. Физкультминутка.

3 мин

Проводит гимнастику для глаз и двигательную разминку «Колобок».

Выполняют упражнения.

Снятие статического и зрительного напряжения.

5. Презентация и рефлексия.

5 мин

Организует просмотр 2-3 готовых проектов. Задает вопросы: «Что получилось? Что было сложно?».

Показывают свои работы, делятся впечатлениями, рассказывают о трудностях.

Развитие речи, умения анализировать свою деятельность.

6. Завершение.

2 мин

Хвалит детей, сообщает, что в следующий раз они «оживят» Медведя и Лису.

Приводят рабочие места в порядок.

Положительное эмоциональное завершение занятия.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Использование QR-кодов и среды программирования ScratchJr в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста по формированию основ безопасного поведения на дороге «В поисках светофора»».

laquo;Использование QR-кодов и  среды программирования ScratchJr в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста  по формированию основ безопасного поведения на дороге...