Резюме Научно-методической литературы
методическая разработка по конструированию, ручному труду на тему

Министерство образования Московской области ГБОУ СПМОМО

"Орехово-Зуевский социально-гуманитарный колледж"

Резюме

Научно-методической литературы по теме

"Обучение конструированию из бумаги детей дошкольного возраста"

Составила:

Сафонова Галина Анатольевна

Воспитатель НДОУ № 44 ОАО "РЖД"

2013 г.

Лебедева Е.Г. "Простые поделки из бумаги и пластилина" Издательство ООО "Айрис-прес", 2005г, 72 стр.

В книге Лебедевой Е.Г. "Простые поделки из бумаги и пластилина" представлены самые разнообразные и интересные поделки из бумаги. Книга предназначена для дошкольников и их родителей, а также руководителей художественных кружков. В ней указаны, какие необходимы инструменты и материалы, даны советы по хранению инструментов и разного материала. Описаны свойства различной бумаги, правила работы с бумагой. Простые поделки дети могут сделать сами, а сложные многопредметные композиции с друзьями или всей семьей. Каждая поделка подробно описана, даны рисунки, а главное - цветные фотографии изготовлений и уже готовых поделок. Каждая работа комментируется. Родители уже не раз по моему совету выполняли различные поделки с детьми для разных конкурсов. Я считаю, что книга полезна, так как способствует развитию внимания усидчивости и смекалки.

Лиштван З.В. "Конструирование" Издательство "Просвещение", 1981 г

В книге "Конструирование" представлены циклы занятий в средней, старшей подготовительных группах. Достоинством этих циклов является то, что каждый из них предполагает использование одного и того же способа занятий при изготовлении различных поделок, что подводит детей к обобщению этих способов и обеспечивает возможность пользоваться ими в самостоятельной деятельности. В книге достаточно подробно описаны материалы с которыми должны работать дети, даны рекомендации к их использованию и хранению. Иллюстрации дают возможность наглядно представить поделки, которые доступны детям разных возрастных групп, усложнение конструкций от возраста к возрасту, а также последовательности приёма их изготовления. На занятиях дети постепенно накапливают опыт изготовления разных игрушек, учатся видеть на выкройке объёмную поделку, а также контролировать свои действия, в ходе работы находить ошибки и исправлять их. Родители с удовольствием рассматривают детские работы и активно помогают воспитателю в их изготовлении

Садилова Л. А. "Поделки из мятой бумаги"

М.: Издательство "Скрипторий 2003", 2008 г, 16 стр.

Мне очень понравилась книга Садиловой Л.А. "Поделки из мятой бумаги". Технология изготовления игрушек из мятой бумаги представлена в виде игровых приёмов, помогает детям самореализоваться в творческой деятельности, формирует познавательную и коммуникативную активность, является ещё одним упражнением для развития мелкой моторики, особенно для детей с нарушением речи. Ещё мне эта книга нравится тем, что можно

самостоятельно выбрать форму организации работы. В книге описана методика проведения занятий, даны общие рекомендации к работе с мятой бумагой, советы по выполнению работе детьми. Также в ней размещены чёткие красочные фотографии работ. Описаны этапы работ изготовления. Родители прислушиваются к моим советам и дома изготавливают различные поделки совместно с детьми.

Соколова С.В. "Оригами для старших дошкольников" Издательство "Детство - пресс", 2004 г, 48 стр., цветные вкладыши

Мне нравится, что книга Соколовой С.В. "Оригами для старших дошкольников" конкретно предназначена для детей дошкольного возраст.

Каждое занятие сопровождается небольшим рассказом о том животном, фигурку которого детям предстоит делать. Подробно даны описания каждой

поделки с чертежами. Также представлены цветные фотографии поделок. Прежде чем приступить к занятиям, мы с детьми осваивали международные условные знаки и приёмы складывания, познакомились с базовыми формами, что облегчило в дальнейшем задачу по изготовлению разных фигурок животных и птиц. Помимо развития мелкой моторики, решались умственные способности: внимание, память, воображение, мышлением

также работа с геометрическими фигурами (стороны, углы, вершины, преобразование одной геометрической фигуры в другую). По сравнению с другими книгами по изготовлению поделок техникой оригами, эта книга более доступна детям, а также родителям. В процессе работы с книгой, родители с удовольствием оказывали нам необходимую помощь в подборе бумаги, изготовлении панно из детских работ.

Соколова С. В. "Оригами для самых маленьких"

СПБ.: "Детство - пресс", 2008 г, 64 стр.,иллюстрации и цветные вкладыш

Книга Соколовой С.В. "Оригами для самых маленьких" тоже пришлась мне по душе. В ней собраны поделки доступные для малышей, начиная с простейших (из одного-двух квадратов) и переходя к более сложным (из множества квадратов "книжкой", "косынкой"). Методические рекомендации направлены на точность выполнения детьми действий. Также представлена рекомендация по работе с книгой, причём в игровой форме. Описаны международные условные знаки и приёмы складывания, способы приготовления квадратов, что позволяет в полном объёме справится с заданием с помощью взрослого (воспитателя или родителя). В книге размещены замечательные цветные фотографии. Родители малышей с большим энтузиазмом берутся за изготовление поделок совместно с детьми.