Проект "Шьем мешочки-коврики для игр"
проект по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Проект «Шьем коврики – мешочки для игр»

старшая группа МБДОУ д/с №17 г. Зеленогорск

Автор проекта: Дудко Валентина Васильевна

Продолжительность проекта: краткосрочный с 01.02.2018 по 31.03.2018

Вид проекта: творческий, образовательный

Участники проекта: дети, воспитатели, родители воспитанников

Возраст детей: 5-6 лет

Актуальность проекта: проект построен с учетом индивидуальных особенностей детей,  их потребности и интересов, что позволяет целенаправленно и поэтапно развивать творческие способности

 Цель проекта: объединить усилия воспитателей и семьи в развитии творческих способностей детей.

Задачи:

Для детей:

1. Закрепить знания о профессии закройщика, швеи;
2. Научить детей работать иголкой, шить вперёд иголкой;
3. Научить делать выкройку и переносить её на ткань;
4.  Развивать представление   детей о разновидностях ткани, их свойства; активизировать их познавательную и речевую активность;
5. Развивать творчество, инициативу, самостоятельность

Для родителей:

1. Познакомить с техникой изготовления мешочков-ковриков;
2. Заинтересовать ребёнка в изготовлении мешочка-коврика;
3. Стимулировать нестандартные и интересные решения;
4. Помогать детям в выполнении работ.

Для педагогов:

1. Научить детей кройке мешочков;
2. Развивать представление   детей о разновидностях ткани, их свойства; активизировать их познавательную и речевую активность;
3. Привлечь родителей к участию в проекте;
4. Обогатить РППС группы

Ожидаемые результаты:

Для детей:

1. Дети  знают о профессии закройщика;
2. Отличают разные виды ткани, их свойства
3. Научились делать выкройку и переносить её на ткань;
4. Умеют работать иголкой, шить вперёд иголкой;
5. В речи используют профессиональную терминологию;
6. Проявляют творчество в создании выкройки

Для родителей:

1.Родители знакомы с техникой изготовления мешочков - ковриков;

2.Активные участники проектной деятельности

:

Для педагогов:

1.У детей развиваются творческие способности  ;

2.Родители – активные участники проектной деятельности;

3. Обогатилась развивающая предметно-пространственная среда группы.

Продукты проектной деятельности:

Для детей

1.Участие в создании проектной работы;

2.Выставка работ «Мой мешочек-коврик»

Для родителей:

1. Создание проектной работы

2. Организация выставки «Мой мешочек-коврик».

Для педагогов:

1.Обогащение педагогического опыта;

2.Оформелние в группе уголка для мешочков-ковриков;

Этапы проекта:

Подготовительный: (01.022018г.по 15.02.2018)

1. Постановка проблемы, определение цели и задач деятельности.
2. Подбор материалов для работы с детьми

Основной:

• Работа с детьми

1. Рассматривание готового коврика;
2. Рассматривание тканей, изучение свойств ткани;
3. Рассматривание аппликаций из ткани;
4. Беседа о работе закройщика, швеи;
5. Раскрой круглых мешочков;

Рисование эскизов, перенос их на ткань; 

Для детей:

1. 1.Участие в создании
2. Беседа-напоминание о работе с иголкой, ниткой, ножницами;
3. Подбор ниток;
4. Пришивание готовых деталей для аппликации с помощью родителей, педагогов;
5. Сшивание двух основ на швейной машинке.

• Работа  родителями:

1. Опрос родителей, кто из детей умеет работать иголкой, пришивать детали
2. Оказание помощи в подборе тканей

Заключительный:

1. Анализ проделанной работы с детьми. Определение детьми наиболее интересных работ.
2. Выставка работ
3. Презентация на родительском собрании по реализации проекта

Выводы:

Реализация проекта «Шьем коврики – мешочки для игр» позволило не только познакомить детей со свойствами тканей, профессиями закройщика, швеи; научиться раскраивать мешочки и пришивать готовые детали, но и активно использовать готовые изделия для режиссерской игры. Родители стали активными участниками проекта и высоко оценили результаты работы своих детей.