Трудовое воспитание в ДОУ
статья по конструированию, ручному труду

Трудовое воспитание в ДОУ – средство, с помощью которого:

• формируются основные положительные личностные качества, психологическая готовность ребенка к взрослой трудовой деятельности;

• у воспитанников развиваются умственные, физические способности;
• в процессе занятий закладываются позитивные, дружеские взаимоотношения, дети привыкают работать коллективно, учатся ценить труд старших, сверстников.

Основные направления трудовой деятельности дошкольников

Для воспитателя детского сада задачей №1 является помочь малышам познакомиться с миром взрослых.  Ребята должны научиться выполнять простые действия сами: мыть руки и умываться, подметать пол, стирать . Родители не всегда осознают, что в основе всех умений их чада лежат именно трудовые навыки, которые формируют самостоятельность, целеустремленность, прилежание. Эти качества потом помогут ребенку скорее и легче найти свое место в социуме.

Основной целью трудового воспитания малышей в детском саду, по ФГОС, является формирование у них положительного отношения к труду. Достичь этого возможно, только взяв во внимание возрастные особенности воспитанников. От возраста малышей зависит вид, сложность деятельности, в которую их планируется вовлечь.

Какие цели преследует педагог в процессе занятий с дошкольниками:

• пробудить у детей желание помочь взрослым, привить им позитивное отношение к трудовой деятельности;
• желание углублять и совершенствовать трудовые навыки;
• добиться стойкой привычки к занятости, ответственности, бережному отношению к своим и чужим продуктам труда;
• заложить основы умения организовывать свой труд;
• научить ребят доброжелательному отношению к занятиям других, умению, при необходимости, делать тактичные замечания, оценивать результат своей деятельности, работы товарища.

В соответствии с ФГОС, трудовые занятия дошкольников происходят по таким направлениям:

• усвоение навыков самообслуживания, что важно для любой возрастной группы;
• навыки в быту и ведении хозяйства, труд в природе также характерны как для младшей группы, так и для подготовительной;
• ручной труд присутствует в старшей и подготовительной группе.