Мастер-класс «Изготовление фоторамки, декорированной в технике декупаж ко Дню Матери».
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду

Мастер-класс «Изготовление фоторамки, декорированной в технике декупаж ко Дню Матери».

Конспект

Цель: поздравление мам с праздником, создание праздничного настроения, ознакомление с историей, техниками, стилями декупажа, использование техники декупаж для декорирования фоторамки, развитие творческих способностей воспитанников.

Задачи:

Образовательные:

• познакомить с историей возникновения, техниками, стилями искусства декупажа;
• научить декорировать фоторамки, используя технику декупаж;

Развивающие:

• развивать художественный и эстетический вкус;
• развивать творческие способности, фантазию, воображение;
• развивать аккуратность при работе с мелкими элементами;
• развивать пространственное воображение, умение сочетать цвета;
• развивать мелкую моторику рук;

Воспитательные:

• прививать интерес к созданию креативных поделок;
• воспитывать чувство вкуса, усидчивость, самостоятельность. 

Форма проведения: мастер-класс.

Участники: дети средней группы и мамы.

Оборудование: телевизор, ноутбук для показа видеоролика «Мы поздравляем маму».

Материалы и инструменты:

• Деревянная плоская основа.
• Фотография воспитанника с мамой.
• Кисти плоские.
• Клей ПВА.
• Гуашь белая.
• Акриловые краски.
• Салфетки трехслойные с различными рисунками.
• Стаканы непроливайка.
• Губка хозяйственная.
• Палитра для смешивания красок.
• Тряпочки для вытирания кистей.
• Лак (клей) для декупажа.
• Клей универсальный «Кристалл»
• Декоративные мелочи: ракушки, стеклянные капли, бабочки и др.

План проведения мастер-класса

1.Теоретический этап:

• Ознакомление с целью и задачами.
• Просмотр видеоролика «Мы поздравляем маму»
• Краткое знакомство с историей техники декупаж.

2.Практический этап:

• Совместная работа с воспитанниками и мамами, демонстрация работы по декорированию рамки.
• Подведение итогов мастер –класса.
• Поздравление мам воспитанниками в стихах.

Ход мастер-класса.

Вводная часть:

1.Приветствие. Сообщение темы и задач.

2. Просмотр видеоролика «Мы поздравляем маму»

3.Инструктаж по технике безопасности:

Техника безопасности при работе с клеем.
1. При работе с клеем нужно пользоваться кисточкой, если это требуется. Можно использовать клей ПВА в бутылочке с небольшим отверстием, чтобы выдавливать небольшое количество клея.
2. Брать то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.
3. Излишки клея убирать мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.
4. Кисточку и руки после работы хорошо вымыть с мылом.

Техника безопасности при работе с ножницами.
1.Ножницы должны быть хорошо отрегулированы и заточены. 
2.Хранить ножницы в определенном месте (коробке или подставке). 
3. При пользовании ножницами будьте максимально внимательны и дисциплинированы
4. Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия. 
5 Ножницы класть справа сомкнутыми лезвиями, направленными от себя. 
6. При резании узкое лезвие ножниц должно быть внизу. 

Техника безопасности при работе с лаком.

1. Работать в проветриваемом помещении!
2. При работе с лаками, растворителями, использовать индивидуальные средства защиты кожных покровов.
3. При работе с лаком стол закрывать клеенкой или бумагой.
4. Банку с лаком необходимо ставить прямо перед собой в стороне от материалов и инструментов.
5. Во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других.
6. По окончании работы, лаки, растворители закрыть; вымыть кисть от лака, вымыть посуду (или выбросить), проветрить помещение.

Основная часть:

Педагог: «Сегодня отмечается День Матери». Каждому ребенку хочется сделать подарок своими руками. Сегодня мамы смогут помочь своему ребенку в создании оригинальной фоторамки. Каждая фотография требует своего обрамления – фоторамки. Конечно, рамочку можно купить в магазине, их выбор огромен, но самыми оригинальными считаются рамки, сделанные своими руками.

 И поэтому сегодня, я предлагаю вам создать оригинальную рамочку для фото, выполненную в технике декупаж на тему «Я и моя мама». Для работы нам понадобятся следующие материалы: (перечисляются инструменты и материалы).

Итак, принимаемся за творчество!»

Шаг 1: Грунтование поверхности, сушка.

  Берем деревянную основу и грунтуем обязательно, используя плоскую кисть или спонж из обычной хозяйственной губки. Грунтовать можно: специальным грунтом, приобретенным в специализированном магазине, или составом смеси белой акриловой краски и клея ПВА в равных пропорциях, или смесью водоэмульсионки с клеем ПВА.

Шаг 2: Выбор салфеток, наклеивание фотографии, вырезание фрагментов.

Пока рамочка сохнет, выбираем салфетку, можно использовать несколько салфеток, чтобы сочетались по идее между собой. Определяемся с фрагментами и вырезаем их при помощи острых ножниц. Отделяем 2 нижних слоя салфетки, оставляя верхний красочный слой. Вырезанные фрагменты размещаем пробно на высохшей рамочке, вокруг фотографии.

Шаг 3: Приклеивание фрагментов салфетки на рамочку, сушка.

  На просушенную основу размещаем фотографию, фрагменты салфетки, затем поэтапно приклеиваем декупажным лак (клеем) при помощи плоской кисти, осторожно расправляя фрагмент салфетки от середины к краям. Приклеив все фрагменты, просушиваем.

Шаг 4: Тонирование основы акриловой краской, сушка.

  Выбираем для фона акриловую краску, сочетающуюся по цветовой гамме с вырезанными фрагментами салфетки, или используем смесь красок. Наносим выбранную краску на рамочку спонжем, как бы промакивая, или просто красим плоской кистью, чтобы полностью закрыть белую грунтовку. Затем снова тщательно просушиваем любым способом.

Шаг 5: Декорирование.

  Сюжет наклеен, теперь можно подумать над дополнительным декором. В качестве дополнительного декора советуем использовать: гели оформительские 3D, 3D стикеры, стразики, бусины, пуговицы и все, что подскажет ваша фантазия. Главное не перегрузить сюжет лишними элементами, запомните — все должно быть в меру!

Подведение итогов мастер-класса. Выставка работ с обсуждением.

Педагог: «Сегодня вы узнали для себя много интересного о технике декупаж. Познакомились с техниками, стилями этого вида искусства. Научились выполнять рамочку в этой технике.

 А теперь предлагаю поместить все работы на импровизированную выставку и посмотреть, что у нас получилось! (Обсуждение)

Педагог: Вы большие молодцы, спасибо всем за творческий процесс, надеюсь, все мы получили положительные эмоции и удовлетворением от сделанных работ. Предлагаю вам прослушать стихи-поздравления от ваших детей.

Ребенок 1:

Вместе с осенью все дети

Милым мамам шлют привет.

«Мама»- слово дорогое.

В слове том тепло и свет.

Ребенок 2:

Мамочке, подарок

Приготовлю я        

Самая красивая

Мама у меня!

Ребенок 3

Я сегодня утром встал.

С удивлением узнал        

Что у нашей мамы праздник

Вот такой вот я проказник.

Ребенок 4

Встану утром рано,

- Поцелую маму.

Подарю цветов букет.

Лучше мамы друга нет!

Ребенок 5

Мамочку мою родную

Рано утром поцелую.

Крепко-крепко обниму.

Угадайте, почему?

Я открою вам секрет:

Лучше мамы в мире нет!

Воспитатель

Дорогие мамочки, мы вас поздравляем

И всего хорошего, доброго желаем!

Мама — главный человек в жизни у ребёнка,

С детства учится ей быть каждая девчонка.

Вы родители пример и во всём опора,

Берегите каждый миг — повзрослеют скоро!