Конспект занятия по конструированию из бумаги " Птицы мира и добра"
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Конспект НОД по оригами в подготовительной к школе группе

«Птицы мира и добра»

Цель: Развитие у детей творческих способностей в процессе приобщения к искусству оригами. Задачи:

Закреплять умение складывать фигуру «голубя» на основе базовой формы «треугольник». Знакомить с новым приёмом в оригами «вогнуть вовнутрь» или «внутренняя складка».

Развивать наглядно–образное мышление, речь и фантазию. Развивать мелкую моторику кистей и пальцев рук.

Воспитывать культуру труда. Предварительная работа:

Рисование силуэтов птиц, используя трафареты, рассматривание альбома «Птицы», раскрашивание контурных рисунков птиц, чтение загадок про птиц, наблюдение за птицами на прогулке.

Материалы и оборудование:

Презентация.

Образец (готовая поделка).

Схема выполнения базовой формы «треугольник».

Готовое панно для коллективной композиции: «Городская набережная». Клей ПВА.

Квадратный лист бумаги. Ход НОД:

Загадка.

Птица Мира и добра!

Птица счастья и тепла!

Эта птица – почтальон,

Не собьется с курса он.

Он живет на площадях,

На деревьях, и ветвях.

Он воркует, не поет,

Бодро семечки клюет.

Реагирует на свист,

Он боится хищных птиц.

Символом свободы стал…

Птицу, эту кто узнал?.

(Голубь) .

Показ презентации: «Жизнь голубей в городе». Вопросы педагога:

1. Почему люди стремятся общаться с голубями?

Ответы детей.

2. От кого нужно оберегать голубей?

Ответы детей.

Двигательная пауза «Летели две птички»

Педагог:

Сегодня мы с вами будем конструировать из бумаги голубя. Посмотрите, как выглядит готовая поделка. На ней видно, что у голубя маленькая голова, тонкий клюв и красивые острые крылья.

Конструируется эта поделка из базовой формы «треугольник».

Что нужно для этого сделать?

Ответы детей.

Сложить квадрат по диагонали пополам.

Какие правила необходимо соблюдать?

Точно совмещать углы и стороны.

Хорошо разглаживать линии сгиба.

Точно следовать пошаговой инструкции.

Воспитатель приглашает детей занять свои рабочие места. Обязательно, обратив внимание на то, чтобы дети сидели ровно, не сутулясь.

Пальчиковая гимнастика «Сколько птиц в кормушке нашей?»

Сколько птиц к кормушке нашей (ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Прилетело? Мы расскажем.

Две синицы, воробей, (на каждое название птицы загибают по одному пальчику.)

Шесть щеглов и голубей,

Дятел в пестрых перышках.

Всем хватило зернышек. (ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Дети выполняют поделку, контролируя свои действия, следуя пошаговой инструкции технологической карты поделки.

Оформляют поделку, дети помещают своих голубей на панно, с изображением городской набережной.