Конспект по изготовлению поделки «Пасхальное яичко» из бросового материала (киндер-сюрприза и пластилина).
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (старшая группа)

Конспект по изготовлению поделки «Пасхальное яичко» из бросового материала (киндер-сюрприза и пластилина).

Цель: развитие творческой инициативы и самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: 1. Способствовать развитию мелкой моторики рук, внимания. 2. Содействовать формированию терпения, аккуратности в процессе изготовления поделки. 3. Учить наносить пластилин на полукруглый предмет; самостоятельно доводить изделие до задуманного образа; придавать образу выразительность. 4. Воспитывать желание делать подарки своими руками для близких людей. 5. Развивать словарный запас дошкольников. 6. Поддерживать интерес к православным традициям. Материал: Пластилин, разноцветные капсулы от киндер-сюрпризов, дощечки для лепки (на каждого ребенка).

Ход занятия

Пасха – светлый праздник! Это именно тот праздник, который отмечают в кругу семьи и самых близких людей. А чтобы празднование запомнилось и порадовало ваших родных хочется выполнить, что то оригинальное и неповторимое. Пусть эти пасхальные подарки сделают светлый праздник Пасхи для вашей семьи незабываемым!

Послушайте стихотворение о пасхальном дне.

Яркими красками-

Яички покрасили,

Испекли куличики

И пшеном украсили,

Пасха! Пасха- настает!

Веселится весь народ,

Все танцуют-пляшут,

Музыку включают,

Всю еду для пасхи

Вместе собирают,

А потом яичком

Каждый угощает.

Кушают все яйца

В доме, за столом-

Пасха, этот праздник счастья

Каждый год приходит в дом.

(Д. Ким)

Дети, в чем же проявляется радость в день Пасхи? (ответы детей)

- Ребята! Посмотрите, на наш уголок, посвященный Пасхе. Вы постарались, делая и рисунки к празднику, и яички из соленого теста, что висят на зеркале. Но чего-то все же не хватает. Как вы думаете чего? (ответы детей)

Воспитатель: - У многих этот праздник ассоциируется с куличом и яйцами. И правда, сейчас, как и в далекие времена, люди пекут на Пасху куличи, красят яйца, которые являются символами Пасхи.

- Вот и мы с вами ребята сегодня будем красить и украшать пасхальные яйца.

Воспитатель: - Давайте мы сегодня тоже сделаем свое яичко, которое вы сможете подарить своим близким.

Дети: - Давайте!

Воспитатель: - В своей работе мы будем использовать капсулу из-под киндер-сюрприза. Как можно ее украсить? (ответы детей).

Пасхальное яйцо можно раскрасить, это самый популярный способ, еще вырезать из бумаги, связать, сшить. А мы с вами будем красить пластилином.

Пальчиковая гимнастика.

Иди, весна! Иди, красна! (пальчиками идут по столу)

Принеси ржаной колосок (пальчики по одному загибают на обеих руках,

Овсяный снопок, начиная с мизинца)

Яблоки душистые,

Груши золотистые,

Большой урожай в наш край!

Воспитатель: Молодцы, ребята! Пальчики размяли – к работе приготовились.

1-го этапа работы – облепливание заготовки пластилином

Воспитатель.: Какие молодцы, ребята! Как здорово у вас получается! Мы немножко устали, поэтому предлагаю вам передохнуть.

Выход детей на ковер.

Физкультминутка «Золотые ворота»

Воспитатель:

Ай, люли, ай, люли!

Наши руки мы сплели!

Мы их подняли повыше,

Получилась красота.

Получились не простые,

Золотые ворота!

Пропускают не всегда

Золотые ворота.

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

Воспитатель.: Вот и отдохнули мы, ребята! Но наша работа над пасхальным подарком не закончена. Давайте сядем на наши места и продолжим.

2- этап работы.

Воспитатель На верхний слой пластилина аккуратно наносим узоры из пластилина. Показываю, как это сделать.

Под музыку ребята приступают к работе.

Воспитатель: Какие красивые пасхальные подарки, ребята, у вас получились! Ну заслужили вы награду от нас – сейчас мы с вами поиграем:

Дети выходят на ковер.

Игра «Катись, яичко». Дети встают по кругу и передают друг другу яйцо со словами «Ты катись, катись, яичко, Быстро, быстро по рукам, я кого сейчас яичко – тот сейчас станцует нам». После этих слов тот ребенок, в руках которого оказалось яичко в руках – танцует под русскую народную музыку.

Воспитатель: - Молодцы! Хорошо поиграли! А теперь сядем на места расскажем, что мы с вами сегодня делали.

- Посмотрите, какие замечательные работы у вас получились!

Что мы сегодня делали?

Что вам понравилось больше всего? Почему?

-Наше занятие подошло к концу. Целый час мы занимались

И немножко баловались

А теперь, детвора,

Отдыхать и нам пора!

А теперь, детвора,

Отдыхать и нам пора!