Организация творческой среды и методическая оснащенность кабинета по робототехнике и Легоконструированию
учебно-методический материал по конструированию, ручному труду
Направление кабинета:
Целенаправленное развитие инженерных навыков ребёнка путём работы через конструирование и робототехники.
1.Краткое описание кабинета
Кабинет по робототехнике располагается на третьем этаже МБДОУ ЦРР Д/с №11 «Подснежник», в левом крыле здания, удовлетворяет требованиям технической эстетике, санитарно-гигиеническим и психологическим требованиям, оснащён кварцевой лампой, Предназначен для проведения занятий с дошкольниками, совместных мероприятий с родителями и воспитателями, а также для консультирования, диагностической и индивидуальной работы с детьми. В кабинете поддерживается необходимый температурный режим. Проводится систематическое проветривание, кварцевание, влажная уборка.
Кабинет, просторный, светлый, строго и красиво (без излишеств) убран. Стены окрашены в приятные тона, с которыми гармонируют занавеси на окнах. Расположены открытые шкафы с оборудованием
Пол покрыт линолеумом, так как он долговечен и легко моется. Мебель: детские деревянные стульчики, столы для занятий, стол педагога. Столы для поделок.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 2_organizatsiya_tvorcheskoy_sredy_i_metodicheskaya_osnashchennost.docx | 22.58 КБ |
Предварительный просмотр:
2 Организация творческой среды и методическая оснащенность
Активная ссылка:
Направление кабинета:
Целенаправленное развитие инженерных навыков ребёнка путём работы через конструирование и робототехники.
1.Краткое описание кабинета
Кабинет по робототехнике располагается на третьем этаже МБДОУ ЦРР Д/с №11 «Подснежник», в левом крыле здания, удовлетворяет требованиям технической эстетике, санитарно-гигиеническим и психологическим требованиям, оснащён кварцевой лампой, Предназначен для проведения занятий с дошкольниками, совместных мероприятий с родителями и воспитателями, а также для консультирования, диагностической и индивидуальной работы с детьми. В кабинете поддерживается необходимый температурный режим. Проводится систематическое проветривание, кварцевание, влажная уборка.
Кабинет, просторный, светлый, строго и красиво (без излишеств) убран. Стены окрашены в приятные тона, с которыми гармонируют занавеси на окнах. Расположены открытые шкафы с оборудованием
Пол покрыт линолеумом, так как он долговечен и легко моется. Мебель: детские деревянные стульчики, столы для занятий, стол педагога. Столы для поделок.
2. Нормативно-правовая база
Основанием для разработки данного паспорта являются следующие нормативно-законодательные документы:
№ | Название документа |
1. | Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" |
2. | Семейный кодекс РФ |
3. | Трудовой кодекс |
4. | Порядок организации и образовательной деятельности по основным образовательным программам дошкольного образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013г.№ 1014 |
5. | Федеральный закон от 24.07.1998 № 123-ФЗ “Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации” |
6. | Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989, вступила в силу для СССР 15.09.1990) |
7. | Концепция дошкольного воспитания |
8. | СанПиН 2.4.1. 3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» |
9. | Письмо МО РФ от 14.03.2000г. № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке детей дошкольного возраста в организованных формах обучения» |
10. | Устав дошкольного учреждения |
11. | Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» |
12. | Приказ Министерства образования и науки РФ от 07.04. 2014г. № 276 «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических и руководящих работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» |
3.Форма учета деятельности музыкального руководителя
1. Годовой тематический план работы
2. Рабочая программа «По лего конструированию и робототехнике»
3. Календарные планы НОД
4. График работы (Циклограмма)
5. Список воспитанников, посещающих вокальный кружок «Маленький оркестр».
6. Аналитический отчет о работе за последние три учебных года
7. Мониторинг развития воспитанников
8. Журнал отчета по работе.
9. Тетрадь проведенных консультаций с педагогами и родителями
4. Материальная база
№ | Полное название робототехнического оборудования | Количество |
9580 | Комплект базовый LEGO WeDo | 10 |
Программное обеспечение LEGO WeDo | 1 | |
9585 | Ресурсный набор LEGO WeDo | 5 |
45300 | Комплект базовый LEGO WeDo 2.0 | 1 |
9076 | Набор с трубками LEGO DUPLO | 2 |
45010 | Городские жители DUPLO | 1 |
45006 | Общественный и муниципальный транспорт LEGO DUPLO | 1 |
9090 | Гигантский набор LEGO DUPLO XL | 2 |
9656 | Первые механизмы | 8 |
553311 | Конструктор Huna GOMA Hand (MRT 1 Hand) HUNA-MRT | 5 |
Программное обеспечение Huna GOMA Hand | 5 | |
9689 | Простые механизмы | 10 |
LEGO CLASSIK (большие и малые наборы) | 5/5 | |
Ноутбук Asus | 1 | |
Колонки Sven | 2 | |
Экран | 1 | |
Проектор Beug | 1 | |
Методические рекомендации для учеников (предварительный уровень) |
Учебно-методическая, информационно-справочная литература и наглядные пособия, используемые в проведении занятия и мероприятий по робототехнике:
№ | Название | Авторы | Место издания | Год | Адрес (для Интернет-ресурсов) |
1 | Программное обеспечение LEGO WeDo | https://education.lego.com/ru-ru/downloads/retiredproducts/wedo/software | |||
2 | Программное обеспечение Huna GOMA Hand | ||||
3 | Электронные карточки Домана | http://my-saitt.ru/vse-po-metodike-glena-domana/kartochki-domana-skachat-besplatno/ | |||
4 | Официальный сайт Lego education | https://education.lego.com/en-us | |||
5 | Методическое пособие по лего конструированию | https://infourok.ru/motodicheskoe_posobie_lego-konstruirovanie_v_detskom_sadu-366883.htm | |||
6 | Научно-методическая работа. Сайт СВФУ | ||||
7 | Образовательная робототехника Алтай | http://robot.uni-altai.ru/metodichka | |||
8 | Икар.фгос.рф | http://икар.фгос.рф/materialy-k-sorevnovaniyam | |||
9 | Презентации по темам | Корчагина Л.Е. | 2020-2025г. |
«Времена года» «Дикие животные» «Домашние животные» «Цветы» «Птицы» | |
«Военная техника» «Подводный и водный транспорт» «Самолеты» «Корабли» «Космос» «Минеры» | |||||
«Сани для Деда Мороза» «Губка Боб» «Змей Горыныч и три богатыря» «Колобок» | |||||
«Бытовая техника» «Машины строители» «Роботы помощники» «Механические роботы для полей» «Городской транспорт» | |||||
«Музыкальные инструменты» «Пирамиды» | |||||
| |||||
| |||||
10 | Подборка картинок по разным тематикам | Корчагина Л.Е. | электронные | Карточки Домана Карточки «Домашние животные» Карточки «Дикие животные» Карточки «Музыкальные инструменты» Карточки «Техника» и т.д. Всего 15 | |
11 | Видео ролики | ютуб | |||
12 | Дидактический материал | Набор карточек «Космос» Набор карточек «Динозавры» Набор карточек «Птицы» Набор карточек «Транспорт» Набор карточек «Животные» Набор карточек «Деревья» Тематические карты: «Весна», «Зима», «Осень» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Организация предметно-развивающей среды и методическое оснащение физкультурного зала
Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к физической культуре, гармоническое, физическое развитие через решение следующих специфических задач:- Развитие физических качеств (скорост...
Организация предметно-развивающей среды и методическое оснащение группы (Литература, учебно – методический комплекс, технические средства обучения, ИКТ, наглядно – дидактические пособия, раздаточный материал)
В данном материале содержится предметно-развивающая среда и методическое оснащение группы (Литература, учебно – методический комплекс, технические средства обучения, ИКТ, наглядно – д...
II Критерий. Организация предметно - развивающей среды и методическое оснащение группы (литература, учебно - методический комплекс, технический средства обучения, ИКТ, нагляжно - дидактические пособия, раздаточный материал и т.д.)
Паспорт группы размещен на сайте nsportal.ru https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2020/04/15/pasport-gruppy-teremok...
II Критерий. Организация предметно-развивающей среды и методическое оснащение группы (литература, учебно-методический комплекс, технические средства обучения, ИКТ, наглядно-дидактические пособия, раздаточный материал и т.д.)
II Критерий. Организация предметно-развивающей среды и методическое оснащение группы (литература, учебно-методический комплекс, технические средства обучения, ИКТ, наглядно-дидактические пособия, разд...
Организация предметно-развивающей среды и методическое оснащение группы (Литература, учебно – методический комплекс, технические средства обучения, ИКТ, наглядно – дидактические пособия, раздаточный материал)
В данной работе содержится информация по организации ПРС и методическое оснащение группы "Теремок" на 2023 - 2024 уч.г....
Организация творческой развивающей среды и методическая оснащенность
Организация творческой развивающей среды и методическая оснащенность (литература, учебно-методический комплекс, технические средства обучения, учебный инвентарь и оборудование, информационно-компьютер...