Конспект НОД по конструированию «Божья коровка» (средняя группа).
план-конспект занятия по конструированию, ручному труду (средняя группа)

Конспект НОД по конструированию «Божья коровка» (средняя группа).

Цель: закреплять умение складывать квадрат по диагонали, образуя  треугольник,

загибать углы по схеме, дорисовывать недостающие детали.

Задачи:

образовательные задачи: познакомить детей с особенностями внешнего вида и строения  божьей коровки, происхождение названия, чем питается, показать значение божьей коровки в природе и для человека.

Развивать  мелкую моторику, память, воображение; композиционные умения.

Воспитательные задачи: учить бережно и внимательно относиться к родной природе, воспитывать аккуратность при  пользовании клеем.

Материалы для занятия: мультимедийное оборудование, игрушка (изображающая божью коровку), крупная иллюстрация, зелёный листок из картона, клей, салфетка, клеенка.

Ход НОД.

1. Вводная часть.

Воспитатель входит в группу с небольшой корзиночкой, накрытой цветным платком.

 – Ребята к нам прилетела необычная гостья, но она не хочет вам показываться, пока вы не отгадаете про нее загадку:

Красненькие крылышки,

 черные горошки.

                         Кто это гуляет по моей ладошке?

Дети: Божья коровка.

Воспитатель поднимает платок и показывает игрушку. 

II. Основная часть.

- Давайте рассмотрим ее. Посмотрите, ребята на Божью коровку.

- На какую фигуру  она похожа? ( На круг).

-  А какого цвета наша божья коровка? (Красная).

a)  Слайдовая презентация

      III слайд: внешний вид

      IV-VI слайд: строение        

      VII - VIII слайд:  происхождение названия «божья коровка»

      IX слайд:  чем питается

      X слайд: значение для человека

      XII  слайд: значение в природе.

- Итак, наша божья коровка круглая красная, у нее есть брюшко, крылья, лапки.

А сейчас давайте поиграем.

 b) Физкультминутка «Божьи коровки»

Мы божьи коровки (прыжки) -
Быстрые и ловкие (бег на месте)!
По травке сочной мы ползем (волнообразные движения руками),
А после в лес гулять пойдем (идем по кругу).

В лесу черника (тянемся вверх) и грибы (приседаем) …
Устали ноги от ходьбы (наклоны)!
И кушать мы давно хотим (гладим животик) …
Домой скорее полетим («летим» нас свои места)!

- На прошлых занятиях мы рисовали и лепили божью коровку, а сегодня сделаем её из бумаги в технике оригами. Для начала подготовим наши пальчики

        c) Пальчиковая игра «Божья коровка» (13 слайд)

           d) Конструирование из бумаги в технике оригами. (Смотри схему)

Складываем божью коровку по схеме, дорисовываем фломастером глазки и пятнышки, приклеиваем к листику.

III. Заключительная часть.

Воспитатель вывешивает все работы детей.

- Какие замечательные божьи коровки у нас получились. Совсем как настоящие, это потому что вы очень старались, я думаю, ваши божьи коровки обязательно подружиться с нашей гостьей, и она больше не будет грустить. А кто помнит стишок, который мы читаем божьей коровке, когда сажаем ее на пальчик?

Божья коровка, улети на небо,
пронеси нам хлеба,
черного и белого,
только не горелого.