" Развитие речи дошкольников в играх"
статья по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

 Развитие речи дошкольников в играх.

" Жили - были..." Игра на развитие мышления, смекалки, закрепление знаний об окружающем мире. Играть можно вдвоем с ребенком или компанией, задавая вопросы по очереди. Смысл игры объяснять долго - я просто приведу примеры. Для деток поменьше вопросы простые, для более старших посложнее - со " степенью трудности" определитесь сами.  Взрослый задает вопрос " Жил-был цыпленок, что с ним потом стало? - " Он стал петушком". " Жила-была тучка, что с ней потом стало?" - " Из нее дождик пролился". " Жил-был ручеек, что с ним стало?" - " Зимой замерз", " Засох в жару". " Жило-было семечко, что с ним потом стало?" - "Из него цветок вырос". "Жил-был кусочек глины, что с ним потом стало?" - "Из него сделали кирпич (вазу и т.д.)"

" Шаги или кто быстрее доберется до..." С помощью этой нехитрой игры с элементами соревнования можно заниматься с ребенком расширением его словарного запаса, и развитием речи в общем. Игроки становятся рядом, договариваются о том, где будет финиш ( на расстоянии 8 - 10 шагов). И оговаривают тему шагов.  Например,  " Вежливые слова".  Каждый ребенок может сделать шаг, лишь назвав какое-нибудьвежливое слово. Даем минуту  на размышление  и " Старт!" Другие темы: " Все круглое",  " Все горячее", " Все мокрое", " Ласковые слова для мамы" , " Слова утешения" и т.д.

" Внимание, розыск!" Развиваем связную речь, внимание и наблюдательность. В эту игру играют не меньше 5 человек. Иначе не интересно. Ведущий говорит: " Я разыскиваю подругу (друга). У нее голубые глаза, темные длинные волосы, она любит кошек и не любит молоко." Тот, кто первым догадается , о ком идет речь, становится ведущим. В игре с маленькими детьми допускается описывать одежду.

" Птица не птица". Веселая игра на внимание и знание птиц. Взрослый читает стишки. Задача детей внимательно слушать и, если прозвучит слово, обозначающее не птицу, подать сигнал - топать или хлопать.Обязательно спросите ребенка, что неправильно. Уточните: " А муха - это кто?" 

Прилетели птицы:

Голуби, синицы, мухи и стрижи...

Прилетели птицы: голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.

Прилетели птицы: голуби, синицы, лебеди, куницы, галки и стрижи, чайки и моржи.

Прилетели птицы: голуби, синицы, чибисы, чижи, сойки и ужи.

Прилетели птицы: голуби, синицы, чайки, пеликаны, майки и орланы.

Прилетели птицы: голуби, синицы, цапли, соловьи, окуни и воробьи.

Прилелели птицы: голуби, синицы, утки, гуси, совы, ласточки, коровы.

Прилетели птицы: голуби, синицы, палки и стрижи, бабочки, чижи, аисты, кукушки, даже совы-сплюшки, лебеди и утки - и спасибо шутке!