Консультация для родителей "Что делать если ребенок заикается?"
консультация по коррекционной педагогике

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Детский сад № 243»

Консультация для родителей

Что делать, если ребенок заикается?

Составила: Тарасова Оксана Олеговна

                                    учитель-логопед высшей квалификационной категории

Г. Ростов-на-Дону

2024г

Заикание (логоневроз) — речевое нарушение, при котором ребенок часто повторяет некоторые слова или слоги, протяжно произносит отдельные звуки, будучи не в силах выговорить их полноценно. Страдает плавность речи, ритм, темп произношения фраз.

Физиология заикания схожа с икотой, во время говорения у ребенка происходит спазм и судороги мышц речевого аппарата. Повышенный мышечный тонус негативно сказывается на речевом дыхании, силе и высоте произносимых звуков.

Стоит отметить, что музыкальные и в частности пение, оказывают большое терапевтическое и коррекционное влияние на заикающихся детей.

В каком возрасте может появиться проблема?

Чаще всего ребенок сталкивается с заиканием в возрасте 2-6 лет,  то есть в том возрасте, когда формируется речевые функции мозга и психика. Может оно конечно проявиться и позже — вплоть до подросткового возраста, но такие случаи встречаются гораздо реже.

Почему ребенок может начать заикаться

📌Органические причины:

🔹генетическая предрасположенность;

🔹травмы во время родов;

🔹нарушения внутриутробного развития;

🔹инфекции, которые перенесла мама во время беременности;

🔹болезни, связанные с обменом веществ у беременной;

🔹частые ЛОР-заболевания ребенка в первые 3 года жизни.

В этих случаях вылечить заикание у ребенка, к сожалению, будет довольно проблематично, т. к. оно вызвано физиологическими отклонениями в развитии нервной системы. У ребенка могут быть нарушены рефлексы, скакать внутричерепное давление, может быть склонность к судорогам. В данном случае для лечения потребуются лекарственные препараты, которые назначит врач.

Но бывает, что причины приобретенные. В основном, они связаны со стрессами, неврозами, из-за которых ребенок может начать заикаться. Чаще всего это случается на 4-5 год жизни, когда нервная система максимально восприимчива к внешним факторам.

📌Приобретенные причины:

🔹сильные и частые ссоры в семье;

🔹изменения в жизни, например, начало посещения детского сада;

🔹резкий испуг;

🔹чрезмерные интеллектуальные нагрузки;

🔹эмоциональные потрясения;

🔹неупорядоченный режим дня ребенка.

Еще одной причиной заикания может стать чрезмерное усердие родителей, которые усиленно начинают заниматься развитием ребенка. Мозг малыша не успевает воспринимать огромный поток информации, особенно если к родному языку подключают еще и изучение иностранного. Поэтому при любых интеллектуальных занятиях с ребенком важно не перегружать его. Особое внимание следует обращать на эмоциональных и гиперактивных детей.

По статистике, более 80% случаев заикания имеет именно приобретенные причины. У таких детей нет никаких физиологических отклонений, а речевые нарушения достаточно хорошо поддаются коррекции.

Как не упустить момент и вовремя помочь ребенку преодолеть заикание?

Легче всего вылечить заикание, если обнаружить его на самой ранней стадии, пока головной мозг еще не «зафиксировал» дефект речи и он не превратился в рефлекс, не отразился на психике малыша.

Поэтому, если вашему ребенку уже 3-4 года, мы рекомендуем обращать внимание на следующие моменты, которые должны стать для вас поводом обратиться к специалистам:

🔹при произнесении фраз ребенок останавливается, часто дышит, как бы собираясь с силами;

🔹запинается, повторяет одни и те же слоги, слова;

🔹перед фразой произносит дополнительные звуки [И, А, Э];

🔹отказывается говорить вообще, резко замолкает;

🔹становится замкнутым.

С чего начать, когда ребенок заикается?

1. Прежде всего, нужно исключить (или подтвердить) физиологические нарушения, которые могут спровоцировать заикание. Сходите на консультацию к неврологу или невропатологу. Врач назначит обследования, которые помогут определить нарушения в работе головного мозга, нервной системы, мышц. Дальнейшая терапия будет зависеть от физиологической причины заикания.

2. Если физиологических отклонений у ребенка не обнаружено, следующий шаг — обращение к логопеду и психологу.

Специалист определит характер заикания — оно может быть тоническим (протяжные гласные звуки) и клоническим (запинки на согласных). А затем выберет оптимальную методику коррекции.

Поможет малышу преодолеть слабость артикуляционного аппарата, научиться правильно произносить звуки, которые ему никак не поддаются.

Научит правильно дышать, чтобы дыхание не сбивалось и оставалось ровным на протяжении всей фразы, расставлять паузы для экономии речевых усилий и снятия спазмов в мышцах.

Формировать звуки, используя речевой аппарат: гортань, язык, зубы, губы.

Очень часто причины заикания неразрывно связаны с психологическими проблемами. Их нужно корректировать не меньше, чем речь. Поэтому рекомендуем обращаться также к психологу.

Если у ребенка есть психологические проблемы, то чтобы их корректировать вам нужно изменить быт и образ жизни дома. Лучше всего предупреждать заикание, не допуская ситуаций, которые провоцируют ухудшение.

Заикание у детей может стать причиной значительных психологических проблем в подростковом и зрелом возрасте. Важно своевременно распознать появившийся дефект речи и начать коррекцию.