Волшебный "Барабан"
консультация по коррекционной педагогике

Игровое пособие  «Веселый барабан»

Игровое пособие  «Веселый барабан» представляет собой крутящийся барабан со сменными игровыми дисками. Каждый диск красочно оформлен, разделен на сектора. В зависимости от игры я оформляю и сами сектора. Важным элементом барабана является стрелка, которая указывает на тот или иной сектор при остановке барабана после его вращения.

 Данное нетрадиционное пособие привлекает, заинтересовывает всех детей. Не заметно для себя, они вовлекаются в мир развивающей игры, познают много нового и интересного, преодолевают трудности.

Для развития математических способностей у дошкольников я использую данное пособие для игры «Загадки королевы Математики». Для этого я оформила специальный диск (рис. 1). Каждый сектор этого диска содержит определенное задание-загадку, на которое дети должны найти ответ. Задания для каждого сектора я придумываю заранее, разной степени сложности, учитывая возрастные и индивидуальные особенности детей. Чтобы игра была интересна детям, на одном и том же секторе я подбираю разнообразные задания. Так, например, если выпадает несколько раз синий сектор, то в одном случае я могу предложить решить задачку, в другом – разложить поровну предметы (фрукты, овощи и др.) и т. д.

Игры с использование своего пособия «Веселый барабан» я использую на занятиях по математике с подгруппой детей (как его часть, или как итоговое занятие по определенной теме), в вечернее время с желающими поиграть. Играя с детьми младшего возраста, организацией и проведением игры занимаюсь только я. А с детьми старшего возраста роль ведущего и организатора игры берут на себя  сами дети.

Обозначение секторов:

Синий сектор – игры с использованием цифр: на количественный (порядковый) счет, на усвоение и знание цифр, решение задач и примеров. Например: разложи цифры по порядку; посчитай количество предметов и обозначь их нужной цифрой; реши задачку (могут быть задачки в стихах, различные примеры) и т. д.

Желтый сектор – игры с счетными палочками и палочками Кюизенера;

Красный сектор – игры с пальчиками, пальчиковая гимнастика;

Салатовый сектор – стихи, загадки, задачки самих детей (дети выполняют задания по своему желанию; здесь я предлагаю и такое задание, как «Подари улыбку другу», что воспитывает в детях доброе отношение друг к другу).

Сиреневый сектор – игры, которые содержат в себе вопрос, т. е. словесные развивающие математические игры.

Оранжевый сектор – игра «Собери узор» - кубики Никитина.

Зеленый сектор – игры и задания с карандашом .

Розовый сектор – игры с геометрическими фигурами (на составление узоров, преобразование одних фигур в другие). Здесь можно использовать такие игры как: «Сложи квадрат», «Прозрачный квадрат Воскобовича», «Квадрат Воскобовича» (двухцветный, четырехцветный), «Подбери фигуру», «Волшебные дощечки», игры с логическими блоками Дьенеша и др.

Подготовка к игре. Я за ранее определяю цель и задачи игры, продумываю ход игры, ее сюжет, поощрения. Определяет время и место для игры. Устанавливаю барабан так, чтобы всем детям во время игры было комфортно. В зависимости от возраста, индивидуальных способностей дошкольников, их интересов подбираю задания, вопросы, развивающие игры, развивающие пособия и другой необходимый материал для игры.

Правила игры. Игроки по очереди крутят барабан и определяют сектор с заданием. Ведущий (воспитатель, ребенок) называет задание, соответствующее данному сектору. Каждый игрок выполняет задание за определенный промежуток времени, установленный ведущим и игроками. За правильный ответ каждый играющий получает определенное поощрение (фант, фишку). Если игрок не справляется с заданием, право на его выполнение переходит следующему игроку или другому игроку по желанию. Выигрывает тот, кто дал больше правильных ответов.

Ход игры. Воспитатель собирает детей и словесно создает сказочную обстановку. Дети собираются вокруг барабана (стоя или сидя на стульях, на усмотрение воспитателя и детей). По считалке или в конкурсном отборе (например: кто быстрей отгадает загадку; кто быстро и правильно ответит на вопрос) выбирают, кто первым будет крутить барабан и выполнять задания королевы Математики. Играющий крутит барабан и по направлению стрелки определяет свой сектор. Ведущий называет задание игроку, который за нужное количество времени пытается его выполнить. За правильный ответ играющий получает поощрение от ведущего (присланное королевой Математики). Если играющий не справился с заданием, ведущий передает право на его выполнение следующему игроку или желающему выполнить это задание.

Игра «Загадки королевы Математики» способствует развитию не только математических способностей, но и активному развитию творческого потенциала дошкольников.

Диск для игры «Загадки королевы Математики» я использую на родительском собрании при ознакомлении родителей с математическими развивающими играми. Родители, вовлекаясь в игру, сами манипулируют с игровым материалом разных развивающих игр. Таким образом, родители знакомятся с новыми для них играми, рекомендациями по их использованию, изготовлению некоторых из них в домашних условиях.

Съемные диски игрового пособия «Веселый барабан» позволяют использовать его многогранно: на различных занятиях с детьми, в свободной деятельности детей, на различных развлечениях дошкольников, в работе с родителями (нетрадиционные формы проведения родительских собраний, интеллектуальные игры с родителями на тему здоровья, воспитания и образования детей), в проведении педсоветов в МДУ и др.  

На фото 2 – представлен диск с разноцветными секторами. Этот диск я использую для проведения родительских собраний в нетрадиционной форме. На каждый сектор выкладываю вопросы в соответствии с темой собрания. Так, например, если тема собрания посвящена здоровью детей, то сектора можно определить следующим образом:

Синий сектор –  «Методы и способы закаливания детей» (рекомендации врача, медсестры, воспитателей, из опыта родителей).

Красный сектор –  «Обратите внимание». Рекомендации врача в отношении определенного возраста детей или в период определенного заболевания и т. д.

Салатовый сектор – «Рецепты здорового питания». Это могут быть рекомендации врача, медсестры, воспитателей, самих родителей.

Сиреневый сектор –  «Поиграй со мной». Игры для детей и родителей для здорового образа жизни.

И т. д.

Игровое пособие «Веселый барабан»

Фото 1

                        Фото 2

Пример игры: «Загадки королевы Математики»

(в средней группе)

Цель: развивать математические способности дошкольников через развивающие игры.

Материал: игровое пособие «Веселый барабан», развивающие математические игры: игра «Сложи узор» - кубики Никитина, образцы узоров к игре «Сложи узор», «Квадрат Воскобовича», игра «Сложи квадрат», счетные палочки и образцы узоров из них, палочки Кюизенера, загадки, задания с цифрами, познавательные вопросы, разрезная картинка «Ключ»; у воспитателя приготовлены задания на каждый сектор, разной степени сложности.

Игра проводится с группой или подгруппой детей в дневное или вечернее время.

Ход игры:

(Дети собираются вокруг большого стола, на котором установлено игровое пособие «Веселый барабан», разложены необходимые развивающие игры и игровой материал).

Воспитатель: - Ребята, королева Математики прислала нам сюрприз, но чтобы его получить, надо отгадать ее загадки, выполнить интересные задания на волшебном барабане. Интересно, что это за сюрприз? Вы хотите узнать? (ответы детей).

- Мы с вами посчитаемся и узнаем, кто первым будет вращать барабан.

(дети по очереди крутят барабан, выполняя задание определенного сектора. В зависимости от индивидуальных особенностей, воспитатель подбирает задания разной степени сложности. За каждый правильный ответ воспитатель дает детям по 1 детали разрезной картинки.

Примерные задания для игры.

Синий сектор –  игра «Посчитай и нарисуй»;

                             Игра «Обведи нужную цифру»

                             Игра «Подбери цифру»

                             Игра «Найди цифре свой домик» и т.д.  

Желтый сектор – игры с четными палочками:

                             «Сложи фигуру» (по образцу),

                              «Сложи фигуру из 4-х (5-ти) палочек,

                              «Сложи квадрат (треугольник, прямоугольник и т.д.),

                              Игры с палочками Кюизенера:

                              «Сложи узор» (по образцу).

Красный сектор –  выполни «Пальчиковую гимнастику» или «Расскажи стихи руками». (У детей средней группы достаточный багаж стихотворных гимнастик. Они с удовольствием проводят их со сверстниками).

Салатовый сектор – деятельность по желанию играющего: рассказать стихотворение, загадать загадку, выбрать игру по желанию; (можно использовать такое задание как «Подари улыбку другу», что очень радует детей).

Сиреневый сектор –  словесные игры:

                                     Игра «Наоборот» - называть слова                          антонимы(высокий – низкий);

                                     Игра «Доскажи слово» - закреплять части суток (Мы ужинаем вечером, а завтракаем…..).

                                     Вопросы:

                                      «Назови части суток»,

                                       «Где у тебя правая (левая) рука?»

                                       «Какие предметы стоят далеко от тебя?»,

                                       «Какое сейчас время года, какое будет потом?» и т. д.                                

Оранжевый сектор – игра «Сложи узор» - кубики Никитина:

                                     Вариант 1. – по образцу

                                     Вариант 2. – на память

                                     Вариант 3. – свой узор.

Зеленый сектор – игра «Обведи по точкам»,

                               Игра «Нарисуй фигуру» (нарисуй квадрат, круг..),

                               Игра «Раскрась правильно»,

                               Игра «Дорисуй» и т.д.

Розовый сектор – игра «Сложи квадрат»,

                               Игра «Укрась салфетку»,

                               Игра «Веселые дощечки»,

                               Игра «Квадрат Воскобовича»,

                               Игры с логическими блоками Дьенеша и др.

Когда все детали разрезной картинки будут отданы детям, воспитатель говорит о том, что все загадки отгадали, задания королевы Математики дети успешно выполнили.

- Ребята, посмотрите, картинки, которые у вас есть необычные. Давайте подумаем, может из них что-то можно сложить. (дети сами или с помощью воспитателя собирают картинку «Ключ»).

- Этот ключ будет всегда нам помогать при решении сложных задач и вопросов.

(Воспитатель подводит итог игры, отмечая положительный вклад каждого).