Сказкатерапия
презентация урока для интерактивной доски по коррекционной педагогике (старшая группа)

Слайд 1

Сказкатерапия в психологическом сопровождении гиперактивного ребенка в детском саду

Слайд 2

Сказка- это удивительное по силе психологического воздействия средство работы с внутренним миром ребенка, мощный инструмент развития.

Слайд 3

Сказки

Слайд 4

Задачи сказкатерапии развитие слухового и зрительного внимания развитие наблюдательности и зрительной памяти развитие аналитических способностей развитие фантазии и творческого воображения снятие эмоционального и физического напряжения умение переключаться с активной деятельности на пассивную развитие умения взаимодействовать с окружающими, совершенствование коммуникативных навыков

Слайд 5

Приемы сказкатерапии инсценирование изготовление и использование кукол сочинение прослушивание рисование сказки

Слайд 6

В работе с гиперактивными детьми сказкатерапия является эффективным методом коррекции. Игры и упражнения, используемые в работе, направленные на высокую двигательную активность, чередование состояний активности и пассивности, повышают гибкость и подвижность нервных процессов, развивают моторику и координацию движений, снимают физическое и психическое напряжение, увеличивают работоспособность. «Проживая сказку», дети учатся преодолевать барьеры в общении, находить адекватное телесное выражение различными эмоциям, чувствам, состояниям. Путешествие по сказкам пробуждает фантазию и образное мышление, дают простор творчеству. Эмоционально разряжаясь, сбрасывая эмоционально – психическое напряжение, агрессию, дети становятся мягче, добрее, увереннее в себе, восприимчивее к окружающему миру

Слайд 7

«Персик- добрые лапки»