Паспорта моих авторских пособий
методическая разработка по коррекционной педагогике

ПАСПОРТ  ПОСОБИЯ.

Нейропсихологическая игра по развитию речи «Волшебные перчатки» для детей дошкольного возраста.

Цель:  активизация взаимодействия между полушариями мозга, развитие мелкой моторики рук, развитие познавательных процессов, внимания, мышления ,восприятия.

Автор:Кондакова Мария Анатольевна- тьютор

Название игры: «Волшебные перчатки»

Цель: активизация взаимодействия между полушариями мозга, развитие мелкой моторики рук, развитие познавательных процессов, внимания, мышления, восприятия.

Краткое описание пособия: Пособие представляет собой перчатки для обеих рук, которые надевает ребенок,  с прошитыми на пальцах липучками, на которых прикрепляются значки (цвета, стрелки, буквы) для выполнения заданий. Также, таблички с изображением заданий (цвета, стрелки, буквы) .

Инструкция по использованию пособия:

1 вариант:

Ребенок надевает перчатки на обе руки, держит руки на столе , тыльной стороной вниз. Педагог закрепляет на пальцах перчаток значки с разным цветом. Затем садится напротив ребенка , показывает значки с разными цветами для каждой руки . Ребенок загибает пальцы с соответствующим цветом.

2 вариант:

Педагог закрепляет на пальцах перчаток значки со стрелками в различных направлениях.Ребенок загибает палец с соответствующим направлением стрелок.

3 вариант:

Педагог закрепляет на пальцах перчаток значки с буквами. Ребенок загибает палец с соответствующей буквой.

Практическая значимость пособия:-удобство использования, соответствие возрасту ребенка, красочность,оригинальность.

Ожидаемый результат: развитие межполушарных связей мозга, мелкой моторики рук, развитие познавательных процессов , быстрое усвоение материала.

                                            Паспорт пособия

Игра по развитию связной речи для детей дошкольного возраста

                                                 « Деревья»

Цель игры: Формирование  связной речи , ознакомление с окружающим,  обогащение словаря, развитие познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия.

Автор: Кондакова Мария Анатольевна , тьютор МБДОУ №39 «Ромашка».

Краткое описание пособия: пособие представляет собой рисунок дерева на листе А4 с таблицей из 6 ячеек (ламинированный) , таблицу –подсказку  с картинками и вопросами,  цветные тематические картинки  на липучках.

Инструкция по использованию пособием:

Ребёнок используя таблицу –подсказку должен  рассказать про выбранное дерево. Расставляет в каждую ячейку соответствующую картинку.

Практическая значимость  пособия: удобство использования, соответствие возрасту ребенка, красочность, оригинальность.

Ожидаемый результат: развитие связной речи , обогащение словаря,  мелкой моторики рук, развитие познавательных процессов , быстрое усвоение материала.

                                          Паспорт пособия

Игра по развитию связной речи для детей дошкольного возраста

                                             «Расскажи-ка»

Цель игры: Формирование  связной речи , развитие мелкой моторики рук, ознакомление с окружающим,  обогащение словаря, развитие познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия.

Автор: Кондакова Мария Анатольевна , тьютор МБДОУ №39 «Ромашка».

Краткое описание пособия:

Пособие представляет собой   две тематические  картины из бутылочных пробок  на тему : «Маша» и «Мама».

Инструкция по использованию пособия:

Нужно к каждому рисунку закручивать соответствующую картинку . Например:  к картине с Машей задаются вопросы: Что собирает Маша в корзину? – ребенок проговаривая ответ рядом с корзиной закручивает  пробку с малиной итд.

Практическая значимость  пособия: удобство использования, соответствие возрасту ребенка, красочность, оригинальность.

Ожидаемый результат: развитие связной речи , мелкой моторики рук, развитие познавательных процессов , быстрое усвоение материала.