Нейро упражнения для развития когнитивных функций
тренажёр по коррекционной педагогике

Несколько нейроупражнений для детей на основе данной картинки, которые стимулируют разные когнитивные функции:

Упражнение 1: «Найди всех» (развитие внимания, зрительного восприятия и классификации)

Инструкция: «На этой картинке спряталось много разных животных! Попробуй найти всех собак. Обведи их красным карандашом. Потом найди всех кошек и обведи их синим карандашом. А потом найди всех птиц и обведи их зелёным.»

Вариации: Можно менять животных, добавлять более сложные критерии (например, «всех животных с хвостом-крючком»).

Польза: Тренирует концентрацию внимания, умение выделять объекты по заданным признакам, классифицировать и визуально сканировать изображение.

Упражнение 2: «Закончи рисунок» (развитие воображения, пространственного мышления и моторики)

Инструкция: «Выбери любое животное на картинке. Представь, что часть его тела (например, лапка, ушко или хвостик) спряталась за другими животными. Дорисуй недостающую часть! Представь, какая она формы и размера.»

Вариации: Можно попросить нарисовать новое украшение на животном, изменить выражение мордочки.

Польза: Стимулирует воображение, пространственное мышление, умение «достраивать» образы в уме, развивает мелкую моторику.

Упражнение 3: «Зеркальное отражение» (развитие зрительного восприятия, пространственного мышления и внимания)

Инструкция: «Представь, что картинка разделена пополам вертикальной линией. Попробуй нарисовать точно такое же животное, как на левой стороне, только на правой стороне, зеркально отображенное.»

Вариации: Начать с простых форм, затем переходить к более сложным.

Польза: Тренирует зрительное восприятие, пространственное мышление (нужно мысленно перевернуть изображение), улучшает концентрацию внимания и координацию рука-глаз.

Упражнение 4: «Назови эмоцию» (развитие эмоционального интеллекта, внимания и речи)

Инструкция: «Посмотри внимательно на мордочку каждого животного. Какое у него настроение? Он весёлый, грустный, удивлённый или злой? Расскажи, почему ты так думаешь.»

Вариации: Можно попросить придумать, что могло вызвать у животного такое настроение.

Польза: Развивает эмоциональный интеллект, умение распознавать эмоции по выражению лица, пополняет словарный запас, тренирует наблюдательность.

Дополнительные советы:

• Подбирайте упражнения в соответствии с возрастом и уровнем развития ребенка.

• Превратите занятие в игру, используйте поощрения и похвалу.

• Не перегружайте ребенка, делайте небольшие перерывы.

• Главное – чтобы ребенку было интересно и весело!