Шкала психомоторного развития по Гриффитс
консультация по коррекционной педагогике

Шкала Гриффитс используется для скрининг-обследования детей первого и второго годов жизни. Она помогает выявить отставание определённых функций и спланировать меры по стимуляции развития. Также шкала позволяет определить показания для более глубокого исследования в медико-психолого-педагогическом плане (консультации невролога, детского психолога, воспитателя-дефектолога, логопеда и др.).

Шкала психомоторного развития по Гриффитс определяет уровень развития ребёнка по пяти сферам:

1. Двигательная активность. Оцениваются навыки удержания равновесия, координации движений, способность сидеть, ползать, вставать, делать шаги, ходить.
2. Личностно-социальная. Оцениваются социальная адаптация, навыки повседневной жизни, способность взаимодействовать с другими людьми.
3. Слух и речь. Оцениваются понимание речи, лепет, использование голоса для привлечения внимания, появление слов.
4. Зрительно-моторная координация. Оцениваются согласованность зрительного контроля и движений рук, ловкость при манипуляциях с предметами.
5. Манипуляции с предметами. Оцениваются манипуляции с предметами (крышка, коробка, кубики), листом бумаги, поиск спрятанной игрушки, способность вставлять фигуры разной формы в отверстия на досках.

Структура шкалы

По каждой из сфер выставляется соответствующий балл, затем баллы суммируются. Общая сумма определяет уровень развития ребёнка. Если ребёнок опережает норму для своего возраста, выбирается графа и балл из более старшего возраста, и, наоборот, при задержке развития — графа и балл нормы меньшего возраста.