Артикуляционная гимнастика для свистящих звуков
картотека по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Артикуляционная гимнастика для свистящих звуков (С, Сь, З, Зь, Ц)

Свистящие звуки (С, Сь, З, Зь, Ц) занимают важное место в фонетической структуре русского языка. Правильное произнесение этих звуков обеспечивает четкость и разборчивость речи, предотвращает дефекты звукопроизношения и способствует эффективному общению. Недостаточная сформированность артикуляторных мышц губ, языка и челюсти нередко ведет к возникновению дефектов речи у детей. Правильно подобранные артикуляционные упражнения помогают предупредить нарушения звукопроизношения и скорректировать имеющиеся недостатки.

Цель: Формирование правильного положения органов артикуляции (губ, языка, нижней челюсти) при произнесении свистящих звуков (С, Сь, З, Зь, Ц), обеспечение профилактики и коррекции нарушений звукопроизношения.

 Задачи:

1. Развитие гибкости и подвижности губ и языка.

2. Укрепление мышц, участвующих в артикуляции свистящих звуков.

3. Формирование стабильного положения губ, обеспечивающего выработку воздушной струи нужной направленности.

4. Устранение излишнего напряжения мышц лица и полости рта.

5. Преодоление привычки неправильного воспроизведения звуков (замены, искажения, пропусков).

6. Повышение двигательной активности губ и языка, способствующей четкому и точному воспроизведению свистящих звуков.

 1. «Улыбка – Трубочка»

Постановка верхних зубов на нижние, растягивание губ в широкой улыбке с демонстрацией всех зубов и удерживанием позиции в течение 3-5 секунд. Далее быстрое перемещение губ в положение «трубочки» и фиксация в течение 3-5 секунд. Переключение позиций повторять 5-7 раз подряд, контролируя, чтобы зубные ряды оставались сомкнутыми, а позиция оставалась стабильной.

1. «Улыбка – Трубочка» (развитие подвижности губ, формирование уклада губ, необходимого для многих звуков русской речи).

Описание: Поставить верхние зубы на нижние, растянуть губы в улыбке, показав все зубы, удерживать улыбку 3 – 5 секунд, вытянуть губы вперед трубочкой, удерживать губы в таком положении  3 – 5 секунд. Выполнять переключения с одной позиции на другую 5 – 7 раз.

Внимание: Следить, чтобы в процессе переключения зубы не размыкались и не сдвигались.

2. «Лопаточка» (расслабление мышц языка, удерживание языка широким, распластанным)

Описание: Рот открыт, язык спокойно положить на нижнюю губу, удерживать его широким на нижней губе 3-7 сек.

Внимание: нижнюю губу не следует подворачивать и натягивать на нижние зубы. Язык должен быть широким, края его касаются уголков рта. Губы не растягивать в улыбку слишком широко, чтобы не было избыточного напряжения.

3. «Наказать непослушный язычок» (расслабление мышц языка).

Описание: Упр. «Лопаточка», пошлепать по языку верхней губой со словами «пя-пя-пя». Удерживать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 10.

Внимание: Похлопывать язык губами надо несколько раз на одном выдохе. Выдыхаемый воздух не задерживать.

4. «Забить гол» (выработка плавной длительной струи воздуха, идущей посередине языка).

Описание: Улыбнуться, положить широкий передний край языка на нижнюю губу, прикрыть верхней губой, оставив небольшую щелочку и, как бы произнося длительно звук Ф,   сдуть ватный шарик  на противоположный край стола.

Внимание:     Нижняя губа не должна натягиваться на нижние зубы. Нельзя надувать щеки. Следит, чтобы ребенок произносил Ф, а не Х, т.е. чтобы воздушная струя была узкая, а не рассеянная.

5. «Чистим зубки» (научиться удерживать кончик языка за нижними зубами).

Описание: Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот, и кончиком языка «почистить» нижние зубы, делая языком движения из стороны в сторону.

Внимание: губы неподвижны, в положении улыбки. Следить, чтобы кончик языка находился у десен, а не скользил по верхнему краю зубов.

 6. «Горка» (научиться удерживать язык в положении необходимом для правильного произнесении свистящих звуков, развитие силы мышц кончика языка).

Описание: улыбнуться, приоткрыть рот, кончик языка упирается под нижние зубы, широкий язык приподнять «горкой». Удерживать язык 5-10 секунд.

Внимание: следите, чтобы кончик языка не высовывался из-за зубов, язык должен быть широким. Если сразу не получается, попросите произнести звук И с открытым ртом – язык примет правильное положение.

Примечание

Регулярное проведение комплекса артикуляционной гимнастики укрепляет мышцы речевого аппарата, способствует выработке правильной артикуляции и облегчает последующее автоматизацию звука в речи.