БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: «ЛЕПИМ, РИСУЕМ, ИГРАЕМ – РЕЧЬ УЛУЧШАЕМ»
консультация по логопедии на тему

«ЛЕПИМ, РИСУЕМ, ИГРАЕМ –

    РЕЧЬ УЛУЧШАЕМ»

                                       Подготовила

                                    учитель-логопед:

                                          Шишкина

                                  Анна Анатольевна

     В последнее время развитию мелкой (тонкой) моторики педагоги и психологи уделяют все большее значение.

               Две значимых моторики:

    Моторик на самом деле две – мелкая и крупная. И обе одинаково значимы для развития детей. Мелкая моторика – это точные, хорошо скоординированные движения пальцами, крупная же – движения тела (корпуса,рук,ног). Остановимся под-робнее на мелкой моторике.

Несколько упражнений, развивающих мелкую моторику и двигательную функцию кистей рук
 

 1. Игра «Разноцветные снежинки» 
   

    Взрослый рассказывает и показывает, как правильно вырезать снежинки из листов бумаги. После того как дети сделают много разных снежинок, он говорит, что «зимние красавицы» получились хоть и разные, но одноцветные. Тут пришли друзья-фломастеры и подарили снежинкам разноцветные платья.

2. Рисуем

   Взрослые с детьми могут обводить на перегонки квадратики или кружочки.   Предлагается рисовать различные геометрические фигуры, животных, а потом зарисовывать все в соответствующие тона.

3. Лепка из пластилина

      С детьми дошкольного возраста хорошо лепить животных, предметы быта (тарелочки, кружечки, ложечку). Детям школьного возраста можно лепить печатные буквы.  

4. Игры с предметами домашнего обихода

     Равномерным слоем рассыпьте по подносу любую крупу. Позвольте ребенку самому нарисовать, что он захочет. Затем попробуйте вместе нарисовать какие-нибудь предметы (солнышко, дождик, травку), буквы, фигурки.

       Подберите пуговицы разного цвета и размера. Сначала выложите рисунок сами, затем попросите ребенка сделать самостоятельно.