Игра "Третий лишний" (по теме "Птицы")
презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

ЧЕМ ПОЛЕЗНА ИГРА? Закрепляет зрительные представления ребёнка о птицах, обитающих на территории России ; активизирует словарь детей по темам – «Зимующие птицы» и «Перелётные птицы» ; развивает логическое мыщление , умение осуществлять операцию классификации с опорой на существенные признаки ; у чит использовать в речи обобщающие понятия – «зимующие птицы», «перелётные птицы»; учит использовать в речи сложноподчинённые предложение с союзом «потому что».

Слайд 3

ПРАВИЛА ИГРЫ: Сначала попросите ребёнка назвать птиц, изображённых на слайде. Затем предложите ему подумать, какая из трёх птиц лишняя, затем щёлкнуть мышью по изображению выбранной птицы. Если выбор правильный, то «лишняя» птица исчезнет. ! Если ребёнок испытывает трудности, то подскажите ему принцип, по которому надо выбирать лишнюю птицу. Попросите ребёнка логически обосновать свой выбор, поощряйте использование полного предложения, например: «Воробей лишний, потому что он - зимующая птица, лебедь и аист – перелётные птицы» (слайд 4). Используемые слова (слева направо): лебедь, аист, воробей (слайд 4), голуби, журавль, сорока (слайд 5), снегирь, цапля, сова (слайд 6), дятел, ласточка, соловей (слайд 7), грач, трясогузка, снегирь (слайд 8), скворец, ворона, клёст (слайд 9), клёст, лебедь, галка(слайд 10), утка, гусь, синица (слайд 11), галка, соловей, аист (слайд 12), дятел, кукушка, голуби (слайд 13), цапля, иволга, ворона (слайд 14).