Памятка для родителей:"Игры и упражнения для развития речи детей"
консультация по логопедии по теме
Ценные советы логопеда, которые помогут родителям и педагогам развивать речь детей.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 32.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Памятка:
«Игры и упражнения для развития речи детей»
Человек не обладает речью при рождении, она формируется и развивается вместе с его ростом и развитием, то есть, практически, всю жизнь. Но это не означает, что речь развивается сама по себе, без участия взрослых. Именно дошкольный возраст является самым благоприятным для развития речи. То, что ребёнок не усвоил в дошкольном возрасте, восполняется в более поздний период с большим трудом, а то и не восполняется совсем. Если вы хотите, чтобы ребёнок успешно обучался в школе, надо целенаправленно заниматься развитием его речи. Ведь именно речь является источником получения знаний по всем предметам школьного курса (от того, как ребёнок прочтёт и поймёт параграф, зависит, как он его потом расскажет). Именно с помощью речи ребёнок общается с окружающими, в том числе, с учителями, соответственно, чем правильнее он будет выражать свои мысли, тем лучше его будут понимать.
Основная трудность – нежелание ребёнка заниматься. Чтобы преодолеть это, необходимо заинтересовать малыша. Важно помнить, что основная деятельность детей – игровая.
Речевые игры, не требующие никакой отдельной подготовки.
Это те игры, которыми можно занять свободное время по дороге на прогулку, в лес, к бабушке или в детский сад.
Это игры:
- «Большой-маленький» (дом-домик, стул-стульчик, шар-шарик);
- «Один - много» (дом-дома, стул-стулья, шар-шары;
- «Назови одним словом» (дуб, береза, рябина - деревья;
кукла, машинка, мяч – игрушки)
- «Из чего – какой?» (стол из дерева – деревянный, мяч из резины – резиновый, машинка из железа – железная) и многие другие.
Речевые игры с использованием игрушек.
Например, катая по полу машинку, можно повторить образование глаголов с помощью приставок и даже составить небольшой рассказ о приключениях машинки. (Машина ехала по дороге, проехала мимо светофора, заехала за дерево, въехала на горку, съехала с горы, заехала в гараж). С помощью нескольких мягких или резиновых игрушек можно повторить пространственные предлоги (зайчик сидит рядом с мишкой, лягушка находится между машинкой и мячиком и т.д.); составить небольшой описательный рассказ любимой игрушки.
А для закрепления навыка поиграть в игру «Отгадай по описанию»
(когда роли загадывающего и отгадывающего меняются)
Игры с использованием иллюстрированных художественных произведений.
Прочитав короткую сказку или рассказ можно пересказать её по картинкам в книге. А можно пофантазировать и придумать сказке другой конец (Как ты думаешь, что бы произошло, если бы Колобок не встретил Лису?) Этот же приём можно использовать на знакомых мультфильмах. Кроме того, красочные иллюстрации в книгах дают простор нашему творчеству.
И напоследок мы хотим вам сказать:
- В первую очередь, разговаривая с ребенком, постоянно обращайте внимание на собственную речь: она должна быть четкой и внятной. Разговаривайте всегда спокойным тоном. Не забывайте, что ребенок в первую очередь учится говорить у вас, поэтому следите за своей речью, за её правильностью
- Во – вторых, как можно чаще общайтесь с ребенком. И если вы заметили, что у ребенка возникают проблемы с речью, не бойтесь обратиться к специалистам
- Чаще читайте ребенку. Чтение на ночь играет важную роль в развитии речи ребенка, он усваивает новые слова, обороты, развивает слух. И помните, что ваше произношение должно быть четким и ясным, выразительным и обязательно обсуждайте прочитанное.
Задумайтесь, как часто вы говорите ребенку эти фразы:
- Ты самый любимый!
- Ты очень многое можешь!
- Что бы мы без тебя делали?!
- Иди ко мне!
- Садись с нами!
- Я помогу тебе.
- Я радуюсь твоим успехам!
- Расскажи мне, что с тобой.
Любите своих детей, помогайте им.
Не откладывайте на завтра то, что можно сделать сегодня!
Терпения вам и успехов!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/13/picture-947040-1505290446.jpg)
Консультация для родителей "Игры и упражнения по развитию речи детей третьего года жизни"
quot;Игры и упражнения по развитию речи детей третьего года жизни"...
Консультация для родителей Игры и упражнения по развитию речи детей третьего года жизни
С двух до трех лет идет особо интенсивное развитие речи детей. Совершенствуются содержание и форма: значительно увеличивается объем словаря, некоторые дети начинают правильно произносить слова, в соот...
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/27/picture-756138-1666860079.jpg)
Консультация для родителей «Игры и упражнения для развития речи детей раннего возраста»
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2011/12/17/picture-42337.jpg)
Консультация для родителей «Игры и упражнения для развития речи детей дошкольного возраста».
Образная, богатая синонимами, дополнениями и описаниями речь у детей дошкольного возраста – явление очень редкое. А между тем, овладение речью в возрасте от 3 до 7 лет имеет ключевое значение, в...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/12/picture-726774-1589282128.jpg)
Консультация для родителей: "Игры и упражнения по развитию речи детей третьего года жизни"
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/02/picture-748171-1454429455.jpg)
Консультация для родителей «Игры и упражнения для развития речи детей раннего возраста»
Консультация для родителей «Игры и упражнения для развития речи детей раннего возраста»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/11/picture-1303424-1610355302.jpg)
Консультация для родителей "Игры и упражнения по развитию речи детей третьего года жизни".
С двух до трех лет идет особо интенсивное развитие речи детей. Совершенствуются содержание и форма: значительно увеличивается объем словаря, некоторые дети начинают правильно произносить слова, в соот...